我国普通高等学校本科共设了多少，全日制本科和大学本科有什么区别吗

在《普通高校本科专业目录（ ）》基础上，增补了近几年来批准增设的目录外新专业，形成了新的《普通高校本科专业目录（ 版）》。

这当中，《普通高校本科专业目录（ 版）》本科专业设置按“学科门类”“专业类”“专业”三个层次来设置，目录涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学在内的12个学科门类。未设军事学学科门类，其代码11预留。

全日制本科和本科就学历来说没有区别。因为我们国内的高等教育是多渠道办学的，例如，全日制的高等学校，成人教育，自学考试等都是培养本科和专科人才的高校，全日制的高等学校是指学生全天在学校接受教育，即学生专职学习文化科技知识，这样的学校叫全日制本科，而成人教育，自考等教育方法是业余上课学习文化知识，这样的学校不是全日制的本科，因为这个原因，全日制本科和本科没有本质区别。

全日制本科是不允许自考等成人教育本科毕业的学员报考，本科则允许。

1、学习方法上的区别 　

全日制本科的学习方法与统招本科间并无区别。也是在学校念书学习，跟班上课，可参加校园内全部文体活动，在评优秀奖、获奖学金、申请入党等方面享受与统招生一样的待遇。打算报名全日制本科的学生不需要担心在学校念书学习情况问题。截至4月初，报名全日制本科学习的学生已经比历年同期更多，而全日制本科学位有限。 　　

2、学时上的区别 　　

全日制本科学习在学时上更有优势。相比于4年学制的统招本科学习，全日制本科仅需2年左右便可毕业，更早毕业则在求职、升职方面具有更多的优势；而2年全日制本科学时虽短，但是，授课教师都是重点院校有雄厚实力的老教授，不仅仅是专业知识上可以满足学生求职需求。更多的是，老教授会将理论知识转化为实质上运用，让学生理解更透彻，考试通过率自然更高。 　　

3、含金量上的区别 　　

报学员想要获悉的莫过于全日制本科与统招本科间含金量高低情况。据调查数据显示，超过百分之80企业及公司均觉得全日制本科学历文凭与统招本科文凭间无区别对待，而成绩及表现优异的全日制本科毕业生更是受到企业欢迎，不仅升职快，而且，还给予更多机会进行培训。故此，学员不需要担心全日制本科文凭含金量的情况，学习态度更端正，既然如此那，综合能力自然更高。

本科是高等教育的基本组成部分，大多数情况下由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科学教育育。本科学教育育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实质上技能教育，学生正常毕业后大多数情况下可获本科毕业证书和学士学位证书。

在中国，本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种。全日制本科（又称普通本科）一般是由全国各省市地区的普通高校招生全国统一考试、自主招生或保送等方法进行招生，学制4—6年；另外应届专科毕业生可以通过统招专升本选拔考试接受本科阶段教育，学制2年。非全日制本科主要分为自考本科、成人高中毕业考试、远程教育、业余教育、开放教育等各种类型，没有固定修业年限，学习方法各种多样，学生既可在有关教育机构学习也可自学。

高等专科学校

高等专科学校是指经国家教育部批准设立，进行专科学教育育的普通高校。

按照教育部有关规定，师范、医学、公安类的专科层次全日制普通高校应规范校名后缀为“高等专科学校”，并不是师范、非医学、非公安类的专科层次全日制普通高校则应一步一步规范校名后缀为职业技术学院或职业学院。截至 6月30日，全国高等学校总和是3005所，这当中：普通高校2740所，含本科院校1258所、高职（专科）院校1482所；成人高等学校265所。本名单未包含港澳台地区高等学校。

学校分类

高职高专院校可分为四类。一、是本科院校的下属二级学院，如师大职院、财大职院等。二、是一批老的专科院校，如中医药高专、电力高专等，这些院校依托行业办学的特色明显；三、是独立设置的高职院校，如安康职业技术学院、淄博职业学院等，在专科学教育育层次，这种类型高校是每一年的招生“大户”；四、是一些成人高校，如职工大学、管理干部学院等。

高等专科又称大学专科（大专）是高等教育的低一个层次。 专科和高职为同等学历，属于专业性学校

高等专科学校就是大学专科，目前叫高职，99年后高等专科学校已经很少了，不少高等专科学校都升本了。

高等师范学校是指高等师范专科学校，属于大学专科学历层次。按照教育部有关规定，师范类的专科层次全日制普通高校应规范校名后缀为“高等专科学校”。

并不是师范、非医学、非公安类的专科层次全日制普通高校则应一步一步规范校名后缀为职业技术学院或“职业学院”。

高等师范学校是指培养中学教师和研究人员的高等教育机构。现代“师范”一词，成为培养教师的学校，尽管名称不一样，级别有异，意义仍是指培养“堪为人师而模范之”的人才的，由此可见，“师范”一词的深义，古今无异。

招收对象为：师范大学、师范学院招收高中毕业的师范本科生，学制大多数情况下为 4年；高等师范专科学校招收高中毕业的师范专科生，学制大多数情况下为 3年。普通中等师范学校招收初中毕业的师范中专生，学制3年~ 5年。

高等师范院校，也叫高等师范学校是指以师范教育为主的高等院校，涵盖高等师范本科学校（师范大学、师范学院）、高等师范专科学校（师范专科学校），属于师范院校、师范学校。

截至 11月，全国举行教师教育的院校总数达605所，这当中高等师范院校199所，占有比例为33%，主要涵盖师范高专、师范学院、师范大学三种类型；非师范院校406所，占有比例达67%，以师范院校为主体、高水平非师范院校参加的中国特色师范教育体系初步形成

普通高校毕业证书。全国不管是本科，还是大学专科，其毕业证上的全称，都是普通高校毕业证，上面带来一定攻读的学校的名称，还有专业等等。

大学专科学历，指大专（高职专科）学历。大专（高职专科）是以培养职业技能型高等职业人才为主要目标，即大专的目标是理论化，实用化是在完全中等职业教育的基础上培养出一批具有大专理论知识的职业人才。大专教育是在完全中等职业教育基础上进行的比普通本科学教育育年限短的专业教育，同本科教育、大学专业硕士研究生教育一样，都是中国高等教育体系中的组成部分。