作文题目点评语，作文评语差评和好评小学

作文试题点评语？

1、你很擅长于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时候刻；你是个或多或少都有一些潜在力量的学生。

　　2、涉世不深的少年走近巨大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔还有，描述很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不够是议论略感缺少棱角。要明白，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更深入透彻。继续练笔，你会更出色！

　　3、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

　　4、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。

　　5、结束得有点突然，夸张了。

　　6、......对精彩地方进行简单描述；点面结合。

作文评语　　1，简单交待时间，地址位置和结果…　　语言简练，规范，开篇吸引人。　　…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。　　开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深入透彻印象。　　以景喻情，开头或多或少都有一些新意；倒叙开头，渲染意境。　　开头直奔主题，也是一种写法。　　开头很活泼。拟人化手法地运用使开头显得活泼，

作文评语差评和好评？

一篇作文的良与差的评语，主要是抓住作文的构思，立意是不是与主题相滆合，突出主题点好有辟源隽永之思想理论，有独到之处推陈出新，不是八股唠叨，陈词滥调冲数之文章，我觉得一篇文章根据这些评论差与好。

征文点评语言？

文章紧紧紧跟“书香相伴、梦想同行”的主题，写作者从对“理想的迷茫到坚定不移”的变化过程，突出生活中阅读的好处。

作者观察之细微、情感之丰富，颇令人赞赏。有两点很值得推崇：

一是文章生活气息浓郁，母亲、邻居、女儿当中的言谈举止仿佛就在眼前， 假设不是作者在生活中处处留心、单凭编造是写不出来的；

二是“我”的情感变化，层层铺展，心情起伏，前后呼应，这一变化过程也恰恰反映了阅读之效果。试题更是画龙点睛，耐人寻味。全文语言朴实，清新，笔触之细腻，不要了华而不真实，出现弄虚作假的辞藻堆砌，字里行间流露的是一种真情实感之美。

写人作文差评评语？

　　1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　2、文章对气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点……作了细腻而传神的刻画。

　　3、切合实质上，蕴含着朴素而深入透彻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　5、事例叙述生动、详细、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。后，作者用寥寥数语，表现出了自己的情感，令人感动。

　　6、文章前后连贯，形成完整的形象。

　　7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特点，整版内容语句虽然短小简洁，但表达能力却非常丰富，值得一读。

　　8、本篇文章内容生动丰富，语言新奇，比较受欢迎清爽，结构独特合理。

　　9、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。

　　10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

1、我大的缺点是马虎。

每一次在考试以前，我的妈妈总是要再三叮嘱我考试要考好，审题要认真，速度要快，做完后要仔细检查…我听了后面，有部分不以为然，还不耐烦，心想：这么简单的事情，还用得着这么多次的你教吗。

嘴巴里还说了解了，了解了。

结果，一到考试，就把这些话全抛到了九霄云外了。

考完后，没有自己的检查。

想象作文评语优缺点？

想象作文及点评评语一

假设我是一片小树叶，我要把自己种在地里，长成一棵参天大树，为大家遮阴。

假设我是一片小树叶，我愿随风飞走。飞呀，飞呀，飞到小鸟的窝上，为鸟儿遮风挡雨，给它一个温暖的家。

假设我是一片小树叶，我愿顺流而下，去做一页小舟。为需我的蚂蚁们当交通工具，提供方便。

假设我是一片小树叶，我愿给大地增添一些绿意。

假设我是一片小树叶，我愿被人捡走，做玩具的翅膀，或做花瓣。可面对那些不文明的人来说，我可不愿给他们服务。

假设我是一片小树叶，多好。

【教师评语】作为一篇想象力丰富又富有文采的佳作，作者通篇采取一连串的排比语句来描写小树叶如何默默贡献，细节描写生动逼真，形象丰满，跃然纸上，思想情感浓烈，突出地表达出小树叶伟大的无私贡献精神。

想象作文及点评评语二

我想变成一只小鸟，飞上蓝天看看白云是不是像棉花那样柔软，是否有像棉花糖那样香甜?

我想变成一只小蜜蜂，飞进美丽的花丛中采集新鲜的花蜜，送给老师润润她那干哑的嗓子。

我想变成一只萤火虫，提着小灯笼飞到西来飞到东，在黑夜里为迷路的小昆虫照亮回家的路。

我想变成一条小鱼，在河水里快乐地游来游去。我还想变成......

哎呀!我想变的东西太多了，假设我会孙悟空的七十二变，那该有多好啊!

【教师评语】这篇文章想象丰富，重点想象了自己是“一只小鸟”、“一只小蜜蜂”、“一只萤火虫”和“一条小鱼”会怎样做，表达了自己为各位考生做奉献的愿望。本篇文章语言流畅自然，较为生动是一篇不错的习作。

想象作文及点评评语三

假设我能飞，我要飞到蓝蓝的天空

帮那些迷失方向的小鸟找到回家的路

假设我能飞，我要飞到高高的天空

看看祖国的山河是多么的壮美

假设我能飞，我要飞到遥远的南极

看看可爱的企鹅都是咋生活的

假设我能飞，我要飞到偏远的山区

给那些贫苦的孩子们送上我心爱的玩具娃娃

假设我能飞……

【教师评语】这篇文章想象丰富，重点想象了自己可以飞会怎样做，表达了自己为小动物、为山区孩子贡献爱心的愿望，如“假设我能飞，我要飞到偏远的山区 给那些贫苦的孩子们送上我心爱的玩具娃娃”。全文语言流畅自然，较为生动是一篇不错的习作。

状物作文评语差评和好评？

　1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

　　2、开头简明扼要

　　3、文章开头新奇，比较受欢迎，具有先声夺人之效。使读者一见上一面就可以对人物出现…的印象。

　　4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，详细，详略得当。

　　5、文章语言生动丰富，可读性强。

　　6、开头出手不凡，吸引读者

　　7、开头打动人心，具有真情实感。

　　8、文章开头交待得十分了解，起到总领全文

家长作文评语怎么写？

【家长评语】-来看看家长们对学生作文有哪些意见吧！

　　出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，特别人物语言幽默风趣，另外，一部分精妙词语的使用，无形中为文章增添了很多情趣.

　　全文可圈可点的佳句很多，给文章增添了些文学情趣

　　本篇文章在故事情节上可能并无非常之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，很好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，能够有一个良好的表情达意之效果

　　文章以…为结尾，通过简单、优美的句子去直击要点，其味无穷.

　　全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人.

　　通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出.

　　语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次了解.

　　能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深入透彻的印象.

　　文章头尾照应，中心明确，结构完整.

　　文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上文和下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想.

　　作者对…观察认真，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意.

　　全文语言朴实，结构自然.…文章结构严谨，首尾唿应.

　　语言诙谐有趣，情节具体安排曲折生动，开头与结尾的唿应巧妙.本篇文章整版内容虽短，但内容生动详细，段落明确，语言朴实，通俗易懂.

　　文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好.

　　本篇文章采取了第一人称的写法，让…具有很大的优势，针对塑造人物，表现中心能够有一个良好的作用，读起来亲切自然可信.思路清晰，节奏明快.

　　本篇文章事情过程写得详细，清晰透明，条理了解.作者在叙事的同时加入了合适的心理描写，充分表达了…

　　文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉.结尾点题，能够有一个画龙点睛的作用.

写信作文评语？

1、书信语言准确，鲜明、生动，内容非常丰富详细

　　2、这封书信格式正确，内容十分翔实，向老师汇报了自己丰富多彩的暑假生活：欣赏老爸摄下的美丽风景，学习围棋和绘画，坚持阅读和写作，练习游泳，玩游戏看电视，真实，而且，五彩缤纷。

　　3、该信件语言规范，表达工整。

　　4、该信内容叙事了解明白，感情真挚。

　　5、书信、信封格式正确。

　　6、该信层次了解，中心突出。

　　7、该信件条理了解，层次分明，语言也很流畅。

　　8、该信内容能联系生活实质上抒发自己的真情实感。

　　9、这封信语言活泼，较生动化，使人感到有亲切感。

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