谁知道天津南开有没有叫一个43中学的地方，天津43中一本率高吗

有，黄河道与咸阳路交口。（黄河道452号）。四十三没啥非常的意思，就是编号罢了，天津第四十三中学。类似的编号如第一中学、第二中学……第四十三中学……第一百中学…等等太多了…

你好！天津43中一本率百分之30到百分之40左右

属于第四档末尾级别。一所学校高中毕业考试成绩的好坏，无非就是“生源质量”、“教师水平”和“教学管理”三方面原因决定。在市区六区，教学管理模式基本一样，不存在非市区高中那种“强势”的管理模式；在教师水平这方面客观说是存在差异，但是，因为天津高中毕业考试的考试试卷难度不高，不像全国卷那样通过高难度来区分学生水平，故老师间的差异对高中毕业考试的影响被大大变小了，只剩生源质量这一个方面，基本决定了高中毕业考试成绩的结果。

你说的就是74中 目前改叫43 而之前的43和南大附合并叫做南大附了，在赛博那 而你说的老74实质上是该个名字 换汤不换药啊 它是南开区仅比29、50这样的学校好一点的学校

都差很少，比较起来还是43好些，南开区的学校，43中新盖的校区，老师朝气蓬勃，很有发展，环境很漂亮，绿化很好，人员素质也很好，房价便宜，离地铁很近，交通方便，期望南开越来越好，假设让我选择，我会在学校附近买房，给孩子一个更好的生活

肯定是在堆山公园附近

天津中学我不太了解，其他3个学校比较，我觉得海河很好。跟2南开相比只是校舍旧了点，只不过是打着南开的旗号而且，硬件设施很好罢了，教学质量根本不行，那些都是唬人的，不知道的人都觉得那会好。21校风不如海河，很乱，而且，离教堂很近，周围环境不太好。

南开中学二十五中学 天津中学 南大附中四十三中学 109中学

这三所学校都是市重点 43目前改成了南大附中好，原来74改的43很差 然后是天津中学，后是25 25高中没有亮眼表现，初中好

津市汉阳道中学始建于1965年是一所完全中学。初中有9个教学班，学生191人，教师43人。这当中，具有硕士学位12人、本科30人；高级教师13人、中级教师20人、初级教师9人、见习教师1人。各级各种专业技术骨干教师26人，市区级优秀班主任3人。

学校在 8月，学校由和平区汉阳道21号搬迁到现址和平区河沿道25号。整体办学条件焕然一新，非常是在办学硬件方面有了大幅度提高，为开展素质教育、高效教学夯实了基础。 学校培养“为学生终身发展和幸福人生奠基”的办学观念，面向我们全体学生，全面提高学生素质，尊重个体差异，发展个性特长，培养创新意识。积极探索特色学校建设之路，构建“以美育德，以美启智，以美践行”的教育思路，努力用“真善美”的教育观念培养品德高尚、能力突出、“合格＋特长”的实用人才，为学生的成功人生铺路。 多年来，学校秉承“艺术情操相融，品德学业共进”的校训，以发掘学生兴趣潜质为出发点，鼓励学生的创新思维，以美育教育为切入点，培养学生创造精神、审美意识和艺术表现技能。学生综合素质得到全面提高，学校也成为学生回归天性、张扬个性的乐园。 二、学生管理情况： 学校对减负工作高度重视，站在为学生全面发展、科学发展的高度来对待“增效减负”工作。大力倡导为了学生的减负、教师要主动增负，仔细备课、备学生，精讲精练、个性辅导，做到减负不减质。 我校初中招收的都是划片入学的统调生，生源基础参差不齐，根据这样的学情，学校尊重教育规律和学生身心发展规律，将办学的客观条件与主观追求结合起来思考，确立了小班教学、导师制管理、分层落实、个性辅导“贴合”式教育教学模式。从实质上出发采用25人左右的小班教学模式，让教师有精力特别要注意关注我们全体学生，奉行“少一倍学生、多几倍关爱”的教育观念，让每一名学生在课堂上都拥有提问、展示、面对面近距离个性化辅导的机会，改变他们主动参加课堂教学的积极性。 学校在充分发挥班主任作用的同时实行导师制管理，每个教师负责3-4名学生的心理辅导和思想疏通工作，在学习、生活、品行和心理等方面为各自“承包”的学生提供全方位、个性化的详细指导和帮，心贴心服务。特别要注意关注学生差异，坚持“以人为本、因材施教”的观念，落实分层教学。要求教师在备课、对考试教材的设计处理、教法选择、作业布置、评价模式上满足于不一样方面学生的需求，有针对性的做到目标分层、辅导分层、作业分层、评价分层。照顾到每一个方面贴合详细指导，让每个孩子都可以吃得好、吃得饱、吃得了，使每个孩子到校一天都拥有不一样程度的收获。

摇号前确实不咋的，故此，摇号后没人愿意去，不过摇号后确实有一部分好的生源，另外，人少，老师管的严，去年中考成绩不错。