自己就是自考学前教育。需每一年参与三次的统一的考试,总共需考十几科,每一个科目满分一百考过了六十才可以。很难。学前教育专业涉及的重要内容及核心考点也非常多,不好记忆。不建议自考
我先要宣布我是自考人,我为当年选择自考而自豪。
我1997年参与自考,用三年时间,于 拿到专科学历,后继续自考本科。我当初只是代课老师,有了学历完全就能够转正,完全就能够评职称了,走上了正常进职的顺车道,成了一名正式人民教师。
我边工作边学习参与自考,我把学到的理论用到了教学中,我不可以再是只凭经验教书了,我有理论详细指导,我会反思了,我会按照理论进行选择好的方式和措施了,我提升自己,也提升了学生,我还被评上了县级优秀教师。
我感到自考让我养成了自学的好习惯。之前我除了工作就是无聊,到处找寻刺激。自从参与自考试结束之后,我工作之余有事可做了,要准备一年仅仅只有的两次考试机会,没及格再报考,再来。当初开心的事就是考试合格了,很兴奋也很激动,因为这是我努力和奋斗得来的,来之不易,要好好珍惜。我记得我首次考高等代数,我只得了二十分,我超级难过,很沮丧,我的自考之路是不是就被高等代数难住了,我是不是就迈不过这道坎。有一个同事还说我只擅长文科,理科就不行了,劝我还是放弃算了不要考了。说者无意但听者有心,我从此发奋,我不可以败在高等代数上,我只要过了高等代数就等于我能拿到专科学历,要是我考不过,我将与专科学历无缘,我将永远是代课教师。那半年我比我当初参与高中毕业考试还努力,冬天晚上天气冷,我就趴在被窝里解高等数学题,有的时候,不了解不觉做到深夜两三点,后做摸拟题我差不多都可以及格了,我终于胸有成竹地走进高等代数的考场,当我得知我的高等代数考了68分,我激动得哭了,那是无比幸福的泪水。过后我还有意或恶意来到那个说我的同事面前炫耀了一下,他说他不可以不佩服我,我说我要感谢他,没有他的激励说不定我还没有这么大的动力,还考不过呢。
自考的路上有欢笑有泪水,充满艰辛,充满失败和挫折。但只要坚持,只要努力就可以从头再来,就有机会成功。有失败后的伤心与难过,也有及格通过后的激动和喜悦。自考让我们成了自学的习惯和自学的能力,这才是一个人的一生受用的。
选择自考,我从不后悔,相反,我要感谢自考,我对自考过的人有一份特殊的情感,也交到了一部分常来参与自考的朋友。我觉得他能选择自考说明他是一个进取的人,跟这样的人交朋友能带给你正能量。还有,他能坚持自考说明他有自制力,有毅力,有人生的目标。
总而言之,自考而且,能坚持到后拿到学历的人是了不起的人,这种类型人耐得住寂寞,经得了失败和挫折。他后拿到了自考学历取得了成功,这种类型人是打不败的人是一株有顽强生命力的小草,压不弯打不垮。我为这种类型人点赞,当然也涵盖我自己,哈哈!
初中生作为成人去自考专科具体经历告诉我们,事必亲为,要亲自动手。
1,每天保证有效学习,不要抱着面对这次考核的态度去学,而是学到了充实了自己,
2,在有效学习的基础上制定学习计划,自考一年考四次,一次考几门考哪科,做好学习计划,学习计划,
3,既然,选择了自考就别怕没时间,时间自会有的,在者,学着跑跑步或锻炼锻炼,有助于解压放松! 自考对比全日制是慌张的,因为还需要工作,但你想,工作了就不是冲着考试了,而是充实自己了!好的学习方式未必合适你,但合适你的肯定是你自己摸索出来的!可能我说的是废话,但我也是自考考出来了,也是做销售常常出差什么的!
1、制定合理的计划
学员需制定一个合适自己的计划,例如几点学习,每天学习哪些小时,哪些科目等。
2、据考试大纲来划重点
大纲是考试依据,原则上来讲,大纲上内容,都是考试重点。可对名词解释划双横线,甚至可以按照考试三种能力层次(识记、理解、应用)进行标注。
3、用近几天考试过的考试试卷测试自己
自考考试试卷是水平试题,考过的考试试卷可以重复产生,多作几次测试会对自己重要内容及核心考点的掌握并熟悉有更好了解,这样及格的把控掌握就大一部分。可以采取考生当中互考互测的办法,主要应养成自测习惯,及时作题,评卷打分,提升自己实考能力。
4、学员需克服惰性
学员需克服自己的懒惰心理,每天合理的进行自己的学习计划,直到考试将临的几天,不需要在临近考试前在冲刺突击学习,冲刺突击非常多的背诵工作。假设是一次报了好几门,这样的学习方法,肯定效果不会好。
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