目前我国的行政单位会计采用的会计基础主要，会计基础中核算项目核算的是什

现在我们国内的行政单位会计采取的会计基础，主要是什么？

现在我们国内的行政单位会计采取的会计基础，主要是收付达到制。

按照《行政单位会计制度》（财预字[1998]49号）第十七条 规定，行政单位会计核算以收付达到制为基础。行政单位会计制度和企业会计制度是明显不同的，企业会计的会计基础是权责出现制。

政府财务会计要素涵盖资产、负债、净资产、收入和费用。

1、资产是指政府会计主体过去的经济业务或者事项形成的，由政府会计主体控制的，预期可以出现服务潜力或者带来经济利益流入的经济资源。服务潜力是指政府会计主体利用资产提供公共产品和服务以履行政府职能的潜在能力。经济利益流入表现为现金及现金等价物的流入，或者现金及现金等价物流出的减少。

政府会计主体的资产根据流动性，分为流动资产和非流动资产。

流动资产是指预估在1年内（含1年）耗用或者可以变现的资产，涵盖货币资金、短时间投资、应收及预付款项、存货等。

非流动资产是指流动资产以外的资产，涵盖固定资产、在建工程、无形资产、长时间投资、公共基础设施、政府储备资产、文物文化资产、保证性住房和自然资源资产等。

2、负债是指政府会计主体过去的经济业务或者事项形成的，预期可能会造成经济资源流出政府会计主体的现时义务。现时义务是指政府会计主体在现行条件下已担负的义务。未来出现的经济业务或者事项形成的义务不属于现时义务，不应该确觉得负债。

政府会计主体的负债根据流动性，分为流动负债和非流动负债。

流动负债是指预估在1年内（含1年）偿还的负债，涵盖应付及预收款项、应付职工薪酬、应缴款项等。

非流动负债是指流动负债以外的负债，涵盖长时间应付款、应付政府债券和政府依法担保形成的债务等。

3、净资产是指政府会计主体资产扣除负债后的净额。净资产金额主要还是看资产和负债的计量。净资产项目需要列入资产负债表。

4、收入是指报告期内致使政府会计主体净资产增多的、含有服务潜力或者经济利益的经济资源的流入。 收入的确认需要同时满足以下条件：

（一）与收入有关的含有服务潜力或者经济利益的经济资源不出意外的情况大概流入政府会计主体；

（二）含有服务潜力或者经济利益的经济资源流入可能会造成政府会计主体资产增多或者负债减少；

（三）流入金额可以可靠地计量。

满足收入定义和收入确认条件的项目，需要列入收入费用表。

5、费用是指报告期内致使政府会计主体净资产减少的、含有服务潜力或者经济利益的经济资源的流出。 费用的确认需要同时满足以下条件：

（一）与费用有关的含有服务潜力或者经济利益的经济资源不出意外的情况大概流出政府会计主体；

（二）含有服务潜力或者经济利益的经济资源流出可能会造成政府会计主体资产减少或者负债增多；

（三）流出金额可以可靠地计量。

满足费用定义和费用确认条件的项目，需要列入收入费用表。

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会计基础中核算项目,核算的是什么？

核算成本项目，意思是你生产出来的这个东西的成本由那些项目组成，你唯有清楚这个东西的成本是多少，你才可以算出你这个月卖了这些东西是赚钱还是亏本。

零基础学会计先学是的啥？

学会计要先了解以下几点：

1、第一要清楚会计工作与单位性质密切有关。政府机关、事业单位、企业都明显不同的，各个行业当中也有很大差别，故此，你第一要定下来准备从事哪个行业的会计工作；

2、会计核算就是认真反映单位经济活动的真实内容，这样，那完全就能够从了解该行业、单位的工作性质入手，了解单位全部的经济活动的来龙去脉；

3、把你学到的理论知识，和单位的经济活动实质上情况，加上有关的法律、法规和财务会计制度紧密结合起来；

4、虚心向有实践经验的老会计学习，不懂就问。当然问那些你发现工作实质上与理论有很多不一样的地方的地方、自己弄不明白的地方。提问题要一个一个地提，千万不可以急于求成；

5、会计业务方面，将会计原理联系工作实质上，明白会计账户、会计科目和借贷关系等基础知识；学习《会计法》、《税收征收管理法》等有关的法律法规的相关规定，还有大多数情况下核算方式；按照你单位的实质上情况，学习好有关会计制度和财务准则；

学会计先从哪里入手？肯定是会计基础，财经法规和会计电算化。非常是会计电算化，更注重实操，这针对以后在从事会计工作时非常重要，没有人会让你在工作中背诵理论知识，但是，操作技能无时无刻不在考验你。

1、熟悉会计和计算机的基础知识本课程要求在基础会计、企业财务会计、计算机基础等课程开出后进行。学生进入本课程学习前已经了解了会计原理及实务、计算机软件操作及硬件使用等考点归纳并具备了文字录入的基本技能。假设学生对考点归纳的掌握并熟悉还有缺乏，可能会影响到本课程的学习。

2、细心比较电算化和传统手工处理业务的异同手工会计和电算化会计有不少一样点和不一样点。学生在学习的途中一定要注意分析和比较两者当中的一样点和差异通过观察比较、操作流程、会计电算化的优越性有更深入透彻的了解。

3、一个人学习、学习是一件很枯燥的事情，但是，与别人沟通交流就不一样了，当你碰见问题时你可以去问一下别人，也可听听别人对同一个重要内容及核心考点的不一样的理解，提高你的学习进度。而且，每天在腾讯课堂都拥有会计重要内容及核心考点介绍，不是真心想学习的就不要来了。

4、充分利用上机练习提升操作技能会计电算化是一门操作性强实践动手能力要求高的一门课程故此，科学合理的具体安排理论学习和上机实验是十分必要的。要充分利用有限的上机时间完成每一个功能模块的操作练习而且，尽可能做到反复进行练习以便达到不但会用而且，熟练地效果。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 星期六和星期天面授班 寒暑假冲刺班 其他课程