从元谋人到河姆渡居民,从夏朝的建立到秦王扫六和,从张骞出使西域到甘英出使大秦,中国上下五千年的历史吟唱着无声的歌谣。
敬爱的老师,亲爱的考生们,我们今天的班会主题就是“……”(省略号自己填主题)第一确定班会主题后面是利用多媒体来展示你所涉及到的历史博物馆,然后老师进行逐介绍学生参加按照自己所了解的进行介绍说明后老师进行总结
日本早己定下吞并中国的野心,故此,他需是一个借口,循序渐进吞下中国的一些。
我们应该在一开头时就给他狠狠的一击,把它伸出的牙齿打掉,就像当时苏联时仅仅几天几天就把他企图打灭。当时的目标不可以达到时,既然如此那,他的下一个目标就可以暂时放下。
这里举行的这个传承红色精神的这个活动到此圆满结束,我参与此次传承红色精神活动的各位部门领导们,广大来宾们表示感谢和敬意,没有各位考生的辛苦付出,这个传承红色精神的这个活动就发现,今天这样的成绩我想各位考生表示感谢,期望各位考生不要停,加油,在未来类似活动中可以有更好的成绩
缅怀过去,传承未来,跨越时空的隧道,去找寻历史的足迹,你定会为之震撼;面对革命英雄的大义凛然,面对他们宁死不屈的决心,你定会为之感动;面对壮士们不畏艰险,面对他们艰苦奋斗的精神,你定会为之折服。祖国的山河中,处处闪烁着红色革命的光芒,处处印迹着红色革命的史迹。透过历史的年轮,我们不仅会了解到历史的故事,更会深入透彻体会出中国人民的灵魂、气质及精神!因为我们是中国人,我们爱自己的祖国,故此,我们一定要为中国的和平而拼搏与热血,为维护祖国的领土完整而和侵略者斗争到一兵一卒,决不允许中国土地沦陷敌手。
为了维护祖国的和平,大批仁者志士前赴后继,他们用信念和热血为历史写下了不朽的一页。
红色精神是中华民族精神的纽带是中华民族精神的内核。它孕育了著名的“井冈山”精神,“长征”精神。
幸福不会从天而降,梦想不会自动成真,作为新一代的接班人,我们要牢牢的记在心里,不能忘了“爱国”两字。从我做起,从一点一滴的小事做起。继承先辈的光荣传统,为达到中华民族复兴的伟大梦想而拼搏与热血。
突出六个方面主题。
一是开展爱国主义教育。二是开展法治诚信教育。三是开展生命健康教育。四是开展科学技术教育。五是开展生态文明教育。六是开展时代英雄和先进人物教育。疫情出现后,全国党政机关、各行业非常卫生健康系统各位干部职工闻令而动,涌现出以中国工程院院士钟南山、李兰娟、王辰等一大批时代英雄和先进个人,为各位青年培养了新时代的标杆、楷模。
涵盖《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》、《中国近现代史纲要》还有《思想道德修养和法律基础》。
《马克思主义基本原理概论》
马克思主义具有与时俱进的品格。马克思主义与时俱进是变与不变的统一。正确理解马克思主义与时俱进的含义,重要在于区分马克思主义的基本原理与运用这些基本原理分析详细问题得出的详细结论。要做到马克思主义与时俱进,一定要贯彻解放思想、从客观实际出发的思想路线。
开展爱国主义教育。 高校要充分利用爱党和爱国主义教育的实践考试教材,结合“共抗疫情、爱国力行”主题宣传教育,采取线上班会、拍小视频等形式,向大学生讲清中国共产党的领导优势、中国特色社会主义制度集中力量办大事的显著优势,讲好在党的领导下人民抗击疫情的感人故事;引导大学生坚持下去总会有收获培养和践行社会主义核心价值观,厚植爱国主义情怀,为打赢防疫阻击战、国家和人民保卫战发挥应有作用。
开展法治诚信教育。 高校要采取线上讨论、接力承诺书等形式,加大对《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国突发事件应对法》等法律法规的宣讲力度,大力宣传因隐瞒不报、转发虚假信息出现严重后果的反面典型并分析其危害性,使大学生充分认识依法认真上报有关信息的重要性和必要性,提高诚信意识和认真上报的自觉性、主动性,主动配合相关单位做好防疫有关工作;要及时向大学生宣传党中央和当地党委、政府有关防疫的决策部署、工作变动、防控成效和传染病防控知识,加强校园互联网管理,引导大学生不造谣、不信谣、不传谣,打造清朗的互联网空间和良好的舆论环境。
开展生命健康教育。 高校要从而次防疫为契机,加强生命健康教育,积极宣讲新型冠状病毒、新冠肺炎疫情及其防护知识,促使大学生提高自我防护意识,落实自我防护措施。 要引导大学生珍爱生命,牢固培养预防为主、健康第一的观念,在平日生活学习中养成良好的卫生习惯,自觉加强体育锻炼,提高身体素质,提高自己免疫力;培养良好的生活习惯、理性平和的心态、文明健康和绿色环保的生活方法,有有关症状及时就诊,保护身体健康。
涵盖《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》、《中国近现代史纲要》还有《思想道德修养和法律基础》。
思想政治理论课程的具体讲解请看下方具体内容:
1、《马克思主义基本原理概论》
马克思主义具有与时俱进的品格。马克思主义与时俱进是变与不变的统一。正确理解马克思主义与时俱进的含义,重要在于区分马克思主义的基本原理与运用这些基本原理分析详细问题得出的详细结论。要做到马克思主义与时俱进,一定要贯彻解放思想、从客观实际出发的思想路线。
2、《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》
毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命详细实践相结合的产物。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,运用马克思主义的立场、观点和方式,把中国长时间革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的合适中国情况的科学的详细指导思想。
马克思列宁主义在中国地运用和发展是被实践证明了的合适中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结是中国共产党集体智慧的结晶。
3、《中国近现代史纲要》
主要内容涵盖从鸦片战争到建设中国特色社会主义新时期这个时间段的历史,如近代中国的演变与中国近代史的开端、农民群众斗争和封建王朝的自救、资产阶级的改良与革命、中国共产党的诞生和中国革命的新局面、中国革命的探索、全民族的抗日战争、人民解放战争与新中国的诞生、社会主义制度的建立和社会主义建设的开展、 改革开放与中国特色社会主义道路的探索与开辟等等。
通过对中国近现代历史发展规律的总结,帮学生了解国史、国情,深入透彻理解历史和人民是什么样选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义道路。
4、 《思想道德修养和法律基础》
该书主要内容涵盖大学生活和人生发展,保持身心健康和建立和谐的人际关系。
全面学习《宪法》全文,深入学习宪法确立的基本原则、国家的根本制度和首先任务、国体和政体、公民的基本权利和义务等内容,培养宪法意识,培养宪法至上意识,自觉遵循宪法,维护宪法开展。
内容是:
宪法是国家的根本法,在整个国家法律体系中具有高地位和高法律效力,它首先任务就是要确立这个国家的性质即由什么人来统治这个国家,同时还需要规定这个国家进行统治的方法,这两者在宪法学上分别叫做国体和政体。除开这个因素不说,我们国内宪法还规定诸如经济制度、多党合作和政治协商制度、选举制度等根本制度,还有改革开放、一国两制、民族区域自治、环境保护和计划生育等基本国策。
大多数情况下来说,宪法内容主要涵盖以下七个方面:
一、序言。就大部分国家来说,宪法序言的主要内容都是相关宪法本身的相关规定,诸如制定宪法的宗旨、目标和依据,制定宪法的经过,宪法的构成,宪法的演变,宪法的更改,宪法的实质,宪法的原则,宪法的地位等。
二、国家基本政治制度。国家的基本政治制度是宪法的主要内容之一,涵盖国家的性质、国家政权组织形式、国家结构形式、选举制度、政党制度和国家的标志与象征制度。因为国家实质的不一样,不一样类型国家的宪法对国家性质的相关规定带来一定不一样。
三、国家基本经济文化制度。国家的基本经济文化制度涵盖经济制度及教育、科学和其他文化制度等。社会经济基础,涵盖三个方面的主要内容:生产资料的全部制形式;大家在生产中的地位及其相互关系;产品分配形式。
四、公民的基本权利和义务。基本权利主要涵盖以下哪些方面的主要内容:
1、财产权,即公民的财产受国家法律保护,不受非法侵犯;
2、平等权,即公民在法律面前人人平等;
3、自由权,主要有公民的人身自由、言论和出版自由、迀徙自由、集会和结社自由、通信秘密自由、宗教信仰自由等;
4、受益权,涵盖生存权、工作权、请愿权、诉愿权、诉讼权和受教育权等;五是参政权,主要涵盖选举权、罢免权、创制权、复决权等。公民的基本义务方面主要有依法交纳赋税的义务、服兵役的义务等。
五、国家机构。国家机构是宪法的重要构成部分,宪法规定的国家机构大多数情况下都拥有国家元首、国家立法机关、国家行政机关和国家司法机关。宪法对这些机关的地位、出现、组成、职权、活动原则还有相互关系作出了详尽的相关规定。
六、宪法保证。宪法保证是指维护宪法尊严,保证宪法开展的措施和制度。归纳起来讲,主要涵盖以下哪些方面:
其一,明确规定宪法在整个国家法律体系中的高法律地位和高法律效力。任何机关、团体和公民都一定要遵循宪法,任何法律、法规都一定要满足宪法。这是保证宪法开展的前提条件;
其二,明确规定更改宪法的严格程序,以维护宪法的稳定性,世界上大部分国家宪法都规定了比普通法律更为严格的更改程序;
其三,明确规定了监督宪法开展的机关和违宪审核查验制度,这是世界上相当大一部分国家的宪法所共有的。
七、其他规定。除了上面说的基本内容之外,世界上相当大一部分国家的宪法后都另有一部分附则条款。
既然如此那,宪法的主要内容有什么内容?按照上方文章所诉全部内容我们了解到了我们国内的宪法具有什么规定规则,宪法是建立一个国家的基础和框架,故此,我们人人都需遵循宪法,了解宪法,而且,宪法针对我们来说是这个国家的全部法律的母法,故此,我们要尊重宪法。
我们国内《宪法》主要内容涵盖序言、国家基本政治制度、国家基本经济文化制度、公民的基本权利和义务、国家机构、宪法保证,其他规定等七个内容。宪法作为掌握并熟悉国家政权的基本法是治国安邦的总章,要加强宪法开展和监督,逐步递次推动和宪法审核查验工作,维护宪法的权威。
组织开展以宪法为核心的法治宣传教育
深入开展青少年学生宪法学习宣传,坚持以社会主义核心价值观为引领,以爱国主义教育为重点,紧密结合历史文化和国情教育,进一步普及宪法知识、弘扬宪法精神、培养宪法权威,推动宪法教育进校园进课堂进头脑。坚持集中教育与平日教育相结合、线上教育和线下教育相结合,充分发挥课堂主渠道作用,按照学生认识和了解特点设计宪法法治课程,探索发掘有关课程中的宪法法治内容,进一步提高教育的针对性和实效性。组织开展宪法互联网学习和教育实践活动,引导学生仔细诵读和学习宪法原文,了解我们国内的根本制度、基本制度和重要制度,坚定制度自信,厚植爱国主义情怀。组织开展民法典学习宣传,持续开展国家安全、未成年人保护、知识产权、环境保护、税法等有关法治教育,加强公共卫生和防疫等法律法规宣传,探索建立以宪法为核心的法治教育长效机制。逐步递次推动教师法治教育培训,通过专题报告、交流研讨、线上培训等方法,普及宪法知识,介绍社会主义法治观念的主要原则、基本法律常识、学校安全风险防控、教师和学生权利保护与救济等内容,努力提高教师的宪法法治意识和法律素养。
有关中国历史的班会开场白? 从元谋人到河姆渡居民,从夏朝的建立到秦王扫六和,从张骞出使西域到甘英出使大秦,中国上下五千年的历史吟唱着无声的歌谣。 敬爱的老师,亲爱的考生们,我们今天的班会主题就是“……”(...
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2023-04-07