信息化2.0研修主题有哪些，职称评审里进修或培训经历怎么填写

信息化2.0研修主题有什么？

信息化2.0研修主题有，技术的应用和创新。有信息技术的基本运用。用信息技术助力教学。智慧教育下的品质课堂。

优化信息技术课堂教学设计研究。

提升信息技术教师课堂教学能力研究。信息技术教学中学生基础情况调查研究。互动式课堂教学的开展等。

职称评审里进修或培训经历怎么填？

进修或培训经历就是你在工作这个时间段是否有另外参与进修培训，有，就把时间和地址位置填进去，正常情况下，人在工作这个时间段都拥有被单位委派到其他地方去进修或培训，把这一个时间段和培训地址位置填到这个表格里就行了，假设没有，就填无。

培训，进修，有哪些区别啊?是很大的区别吗？

培训对没有基础的进行学习啊。进修属于有一定基础，在进行深入学习！

浅谈教师如何进行校本研修？

教师培训以校本研修为主线，就是将校本研修置于主要位置，以校本研修为主要统领，达到重心下移、阵地前移，从培训机构为主到中小学校为主，从网络在线为主到网下为主，从会场为主到现场为主，从主席台为主到真课堂为主，从外部专家为主到一线教师为主，紧跟教育教学实践，根据教师工作，集中问题处理和行为改进，以此有效促进教师自主专业发展。

培训跟进修的区别？

培训用人单位行为，进修是个人行为。

校本研修什么意思？

校本研修是根据学校、为了学校、发展学校的研修是以学校为单位、面向教师的学习方法。校本研修是在教育行政部门、教师培训机构的规划详细指导下，由中小学校长组织领导，教师任职学校自主开展，紧密结合学校工作实践，以提升学校教学质量和办学效益、促进教师专业发展和职业修养为目标的教师在职培训形式。“校本”意为以校为本，“研修”意为研究、探索和反思，以达到教师自己的提高。

校本培训项目有什么？

建设起一支可以按照现代社会发展的需求培养学生，有健康的心理品质，健全人格，具有扎实科学文化基础，创造精神和动手、实践能力强的有特色的师资队伍。校本培训有五种类型：

一是学校教育观念、教育技术的培训；

二是本校特色教育,科研成果的培训；

三是区域民俗文化、历史遗产的培训；

四是学科事业知识、基本技能的培训；

五是优秀教学研究、案例研究的培训

校本培训项目有师德师风全员培训、考试教材教法学科培训，还有骨干引领、专家报告、外出学习等。