圆明园的毁灭课文注音五年级上册蝉注音版

圆明园的毁灭课文注音？

回答：圆明园的毁灭课文读音：yuán míng yuán dehuǐ miè kè wén

圆明园的毁灭

人教版小学语文五年级上册的课文

《圆明园的毁灭》是人教版小学语文五年级上册第14课的课文。用反衬手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史，提高读者的民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。

《圆明园的毁灭》

圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！

圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，故此，也叫圆明三园。除开这点还有不少小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中不少景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月，还有不少景物是按照古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅仅只有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着宝贵的历史文物:上至先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各自不同的奇珍异宝。故此它又是当时世界上大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了处理罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我们国内这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

五年级上册蝉注音版？

《蝉》拼音版注音：

蝉

[ 唐 ] 虞世南

chuí ruí yǐn qīng lù ， liú xiǎng chū shū tóng 。

垂緌饮清露，流响出疏桐。

jū gāo shēng zì yuǎn ， fēi shì jiè qiū fēng 。

居高声自远，非是藉秋风。

《蝉》翻译：

蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。

蝉声远传是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。

五年级下册第2课生字注音？

五年级第二课《祖父的园子》生字：

蚱： zhà 蚂蚱 蚱蜢

翁： wēng 富翁，渔翁

啃：kěn 啃噬 啃老

樱：yīng 樱桃，樱花

蚌：bàng 蚌壳 蚌肉 蚌：bèng 蚌埠

嘟： dū 嘟嘟 嘟嘴

倭： wō 倭寇 倭奴，

倭 wēi古同“逶”逶迤

瓢：piáo 水瓢 瓢虫

以上答案仅供参考。如有雷同，请告知，必删除。谢谢

人教版五上二类字注音？

人rén，教jiào，版bǎn，五wǔ，上shàng，二èr，类lèi

五年级上册语文第二课生字怎样读？

亩

亩级

[ mǔ jí ]

基本解释

田地土壤质量好坏的等级。

具体解释

田地土壤质量好坏的等级。

周立波 《山乡巨变》上五：“ 刘雨生 的互助组的八户人家和周围单干的家底，人口和田土，以至这些田土的丘名、亩级和产量，他都背得熟历历。”自注：“查田定产时，根据田的好坏，分出等级，叫做亩级。”

生的组词：

男生，生人，生动，生长，花生，怕生

生气，天生，生火，出现，野生，生字

生的读音为：shēng

生[ shēng ]

1. 一切可以发育的物体在一定条件下具有了初的体积和重量，并能发展长大：诞生。滋生。生长。

2. 造出：生产。

3. 活的，有活力的：生存。生命。生物。生机。出生入死。舍生取义。

部编版五年级上册语文写字表生字组词带拼音

第2课《落花生》

亩mǔ（一亩、半亩、两亩地） 播bō（广播、播放、直播间） 浇jiāo（浇水、浇灌、火上浇油）

吩fēn（吩咐、吩示、吩呶）

咐fù（嘱咐、安咐）

亭tíng（凉亭、茅亭、亭亭玉立）

榨 zhà（榨油、压榨、榨取） 慕mù（羡慕、爱慕、慕名而来）

矮ǎi（高矮、矮小、矮矮实实）

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