c语言学习心得，c语言 关系运算符

1、课前仔细预习，把下一节要上的主要内容先自己看一遍，把不懂的地方打个标记，等上课时可以请教老师。理解书上的例子，搞懂每个语句的含义，用法。看完后尝试着不看例子自己编写程序，编完以后再跟书上进行比较，看自己的程序还有哪方面的不够，再进行改正。想要真正学好C语言光看书是不够的，一定要自己多动手。

2、上课仔细听讲积极思考，提升上课效率。老师上课讲述的都是课程的重点和难点，听好课程可以达到＂只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果＂的目标。

3、课后学习。把每天的上课内容回家再温习一遍，独立完成课后的作业，假设有这个时间，好能找点课外书籍、课外习题什么的来夯实所学的主要内容。

4、主动上机，多实践，提升动手能力。通过上机实践来验证所学的理论，通过在机器上查找错误来夯实概念，通过提升上机能力来促进理论学习，开阔编程思路，提升反映速度，提升分析问题处理问题的能力，锻炼心理素质，提升心理承受能力。

扩展资料：

学习C语言的初期重点要放在掌握并熟悉语言的语法和规定上，一定要养成良好的编程习惯，平日间写程序注意语法规范格式控制，格式规范了，出了错误也容易找到出错的地方，这是C语言的基础；后期的重点要转移到掌握并熟悉编程的思路和基本算法上来。课后多做习题，找一部分经典例子尝试自己编写，写程序一定不要半途而费，想到一个思路，就要按自己思路把它写完，就算错了，也可让自己了解为什么这样做会错？错在什么地方？会出什么结果？以后自己也超级难在这个地方犯同样的错误。当学到一个新的重要内容及核心考点，就试着把它运用到之前做的习题上，不但夯实了之前学的主要内容，也更能加强新知识的理解。

1、初接触C语言时要弄了解各自不同的变量的定义方式，非常是经常会用到的类型，int、float、char等等，还需要掌握并熟悉各自不同的类型的输入、输出格式。这一步做到后，上机就没有多大的问题了。

2、在对函数的学习途中，一定要弄明白函数的作用和详细格式。值得强调的是在写循环程序时，一定要弄了解循环的条件。

3、对每一个重要内容及核心考点，都应该马上编出对应的程序，有的时候，可能还会有语法错误，撞见更好的方式也可试一下，不少时候你想想代码怎么写和你真的写出来了是有很大的差距的。

4、学习时一定有不少困惑的，要及时弄了解。

5、找一本好的课本，我依然不会推荐谭浩强的《C语言程序设计》，因为这本书把重要内容及核心考点讲的太细碎太理论。我推荐《c语言程序设计：现代方式》这本书，书中奥妙非凡，值得深读体验。

6、不要觉得上课仔细听课有用，写程序不可能从课堂上学会太多的，伟大的程序员或者是不少的黑客，不是老师教出来的，你的有自己的想法自己的思路自己的，学习一门语言才有用，也才会得到别人传教不了的东西。

算术运算符：（+ - * / % ++ -）

关系运算符：（ = !=）

逻辑运算符：（（！ ||）

位运算符 ：（ ~ | ^ ）

赋值运算符：（= 及其扩展）

条件运算符：（?:）

逗号运算符：（,）

指针运算符：（* ）

求字节数 ：（sizeof）

强制类型转换：（类型）

分量运算符：（. -）

下标运算符：（[]）

其它 ：（( ) -）

总结一下，C语言难学的大约请看下方具体内容：

1、指针，非常是函数指针很难于驾驭。

2、内存，对内存的处理，大多数情况下人感觉相对比较难。

3、图像，假设缺少全面布局感，图像处理是超级难的。

4、菜单框架，函数太少，可供利用的资源微乎其微，编制起来超级难。

在c语言中，数组可以用来存储非常多同一类型型的数据，而通过循环可以将同一类型型的数据存储到数组中，也可从数组中读取数组的元素并进行数据运算及改、删等操作

C语言和c51大多数的地方都是一样的,他们的语句,结构,顺序都是很相似的,只是c51相比与c语言,多了不少变量类型和其他的东西,下面是总结c语言和c51的一部分不一样之处。变量类型位变量声明　bit c51中特有的一种变量声明,bit变量位域唯有0和1,长度也唯有1存储类型不少不管学过还是没学过c语言针对这个词都会有一部分陌生，实际上我们在学习c语言时接触过这个东西，在c语言里面，存储结构有四种，分别是auto，static，extern，register这四种，这里不可以再一一说明，下面讲一下c51里面的集中存储结构。data型，直接寻址片内数据存储区，访问速度快，128字节bdata型，可以位寻址片内数据存储区，允许位于字节混合访问16字节idata型，可以间接被片内数据存储区访问，可以访问片内全部RAM空间，256字节pdata型，分页寻址片外数据存储区，有MOVX＠RI访问，256字节xdata型，寻址片外数据存储区，由movx＠dptr访问，64k字节code型，寻址代码存储区，由movx＠dptr访问，64k字节