c语言设计任务选题背景和意义，计算字符串中子串出现的次数c语言
c语言设计任务选题背景和意义？
前人研究的成果，所选试题到现在所研究到的状况，而你又对选题有何非常看法，为什么会选此题，对前人的研究成果和看法有何异议或者是有何更深入的观点，可综合所选试题的有关学科对它的影响来说~~~（这个回答期望对你有用） 但假设是小型的课程设计，主要论述 你做的课程设计有哪些意义，为什么选做这个。
比如：图书管理系统 帮管理员更好的更容易的达到图书管理，。。。。等等
C语言课程设计试题计算字符串中子串产生的次数？
//题意中的，菜单界面指的是什么？下面的code是以前写的#includestdio.h//计算子串在父串中产生的次数 int strCount(char * str, char * sFind){ int count = 0； for(int i = 0； str[i]!='\\0'；i++){ int j = 0； for(j = 0； str[i+j]!='\\0'sFind[j]!='\\0'；j++){ if(str[i+j]!=sFind[j]) break； } if(sFind[j] == '\\0') count++； } return count； } int main(){ char a[1000]； char b[1000]； scanf("%s %s", a, b)； printf("%d\", strCount(a, b))； return 0； }
c语言界面设计看什么书？
入门：一开头入门，可以先看《C Primer Plus中文版》（假设你英语好，可以看英文版《C Primer Plus 》），书后的试题推荐做一下。
不少人对谭浩强的《C语言程序设计》褒贬不一，我认为这本书内容相对上面那本要少，看完后基本会写小程序，也可用来入门。上面那本确实是入门经典。
C语言怎么答题？
C语言是学习编程的基础语言，要学好C语言，建议多动手敲代码，可以去网络在线的一部分做题官方网站去答题，例如PAT，牛客网等，里面有不少试题，按照自己的水瓶选择适合的难度。
建议准备一个错题本，把做错的试题记录下来，后面再进行学习，这样比较容易有提升？
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