水育早教课程主要有哪些内容，水育是什么意思

水育早教课程主要有什么内容？

水孩子水育课程包含一下哪些阶段：

0-4M VIP新生儿水育帮宝宝建立安全感和自信心 激发宝宝自主性活动, 开启婴儿发现本能和对运动想法延续婴儿与生俱来的亲水性延续其会闭气的天性.4M-2.5Y 启智水育水中环境， 利于婴幼儿发育出智慧的大脑课程中系统化的亲子游戏设计， 每一个都独立发挥作用全方位促进婴幼儿智能发育 2.5Y-4Y 主题水育丰富多彩的主题设计帮宝宝认识和了解更美妙的世界培养宝宝们对水有健康向上的认识和了解提高宝宝独立完成水中动作的能力加强躯体转动能力训练，加强腿部能力训练。 4Y-7Y 游泳启蒙以儿童为核心,以温和、 关爱的原则教孩子掌握并熟悉游泳的基础技巧让孩子们畅享自由游动的快乐

水育是什么？

以水为载体，利用水的自然属性（阻力、浮力、压力、水的不稳定性、水的温度等），借助于独创多功能水育游泳池，将主动运动与被动运动相结合，在遵守婴幼儿心理、生理发展规律的基础之上，开发的一项水育拓展训练课程。

水育课有必要吗？

有必要，这样的课程可以让孩子掌握并熟悉游泳的技能 ，提升生产概念 同时可以锻炼身体 达到减肥的目标

针对自然水域有一定的客观认识 ，有助于更好的在野外进行一定自然探索

可以增多孩子接触大自然的机会和胆量 ，更有助于孩子成长

还是很有必要的，我孩子现在是在水育早教品牌水孩子学习的，孩子经过不短的一个时期的学习，身理和心理素质都拥有明显改善

我认为有必要，应该教学生游泳，这样可以不要事故的出现，导致不可挽救的后果

水育亲子课的教案怎么写？

游戏目标：　宝宝在往水里扔物品的途中在进行比较和判断，探索物体的形状、材料和重量当中的关系。

　游戏年龄：

　　1~2岁宝宝。

游戏准备：

一盆水、积木（积木玩具）、筷子、矿泉水瓶的盖子、塑料球、石头、硬币、铁盒子等

　　游戏方式：

　　1.在宝宝面前放一盆水，让宝宝自己将各自不同的东西放进水盆。

　　2.宝宝会在玩耍中发现，有的东西会浮在水面上，如积木、塑料球、塑料盖子，有的东西会沉到水底，如石头、硬币。

　　3.宝宝还会发现海绵可以吸水，吸饱了水的海绵就没有既然如此那，容易浮在水面上。当宝宝把铁盒子放进水盆里时，会发现居然铁盒子浮起来了，这是他可能露出有点吃惊的表情。