孩子青春期叛逆厌学家长怎么引导，初三学生厌学家长怎么办

对待这个年龄段的孩子，家长一定要以平和的心态。平等尊重的心理去跟孩子进行交流和沟通，少一部分批评和指责，多一部分体贴关怀，充分尊重孩子，并且充分理解孩子。

作为社会成员，应该以自己为先锋严格要求自己，努力学习，积极服务社会，达到人生价值。孩子青春期叛逆厌学家长要积极引导，应该：

1教育孩子认识到叛逆厌学对个人成功的危害性。

2 和孩子积极沟通找到产生这样的问题的因素，并共同制定方式积极改正。

孩子的厌学情绪不是一天就建立起来的，估计孩子在比较久以前应该就已经产生了，只是父母没相关注罢了。初三已经是一个很重要的阶段了，面临中考升学的压力。孩子情绪的起伏会比之前更大。父母现在第一要做的是帮他建立自信心，在学习上取得成功感。并且要一定程度上降低自己的希望值。这是需时间的。

1初三学生如何克服厌学情绪：培养正确的学习目标

初三学习是一个很慌张的阶段，不少初三学生都很着急，同样家长也跟着着急。这个问题就可能在心理上为初三孩子导致了压力。初升高是一个重要的阶段，不少学生家长可能已经为孩子们做好了打算，告诉孩子们应该上哪个高中，甚至以后要考什么样的大学都为初三学生计划好了，但是，本次考试内容编辑建议各位考生还是要有 一个自己的想法，为自己培养一个明确的目标才可以，另外，正确的引导，初三学生才会有一个 学习动力，才不会出现厌学情绪。

2初三学生如何克服厌学情绪：培养学习兴趣

兴趣是好的老师，假设没有一个学习的兴趣，学生是不可能对许学习全身心的投入的。培养初三学生的学习兴趣重要，要优先集中精力的人就是老师和家长，老师和家长是接触初三学生多的人。培养初三学生的学习兴趣应该平日间多鼓励他们，不错过任何一个能表扬他们的机会，平日间多找找他们的发光点。初三是一个非常重要的阶段，时间不可以拿来浪费，家长和老师一起帮孩子引导他。

3初三学生如何克服厌学情绪：老师的态度非常的重要

初三学生还是一个暂时还没有完全成熟的阶段，不少学生还没有一个自我判断的能力，大多数情况下都是听从老师和家长的意见。老师的态度是非常重要的，在老师讲课时假设以一个积极的态度面对初三学生，学生就可以表现的很热情，对学习充满了动力，但是，假设老师以一个消极的梯度去面对学生吗，学生也会会慢慢的对学习出现抵触的情绪以此导致服厌学情绪，故此，说老师的态度是非常的重要的。

需详细问题详细分析，冰冻三尺非一日之寒！我们找到孩子厌学的重要因素，然后针对性处理，慢慢找到学习的兴趣点，不用太紧张功近利。需家长耐心的理解和鼓励！