综合性;区域性;方式的多样性;
地理学是有关地球及其特点、居民和情况的学问。它是研究地球表层各圈层相互作用关系,及其空间差异与变化过程的学科体系,主要涵盖不自觉的理学和人文地理学两大多数。
地理学家在传统上被默认为和地图学家同一类,觉得两者都研究地名与数字。虽然不少地理学家都经历过地名学及地图学的训练,但两者都不是他们的特别要注意关注重点。地理学家研究很多情况、过程、特点还有人类和自然环境的相互关系在空间及时间上的分布。因为空间及时间影响了各种主题比如经济、健康、气候、植物及动物,故此,地理学是一个高度跨学科性的学科。
地理学的特点是区域性,复杂性和综合性。优势是与了解大自然,认识大自然,知识面广,探索世界的奥秘
地理科学师范类考研科目报考的学院不一样,科目就不一样的。差别主要反映在对专业课的要求上。
例如:北师大的专业课要求是:《地理教学论》和《地理比较教育》。华大师范大学的专业课要求是:《中国地理》。
地理科学专业考研涵盖地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。
扩展资料:
地理科学专业应具备的知识技能:
1、具有扎实的地理学和环境学基本理论、基础知识,掌握并熟悉地理科学和环境科学的基本实验技能和基本思想方式;
2、掌握并熟悉教育法规,掌握并熟悉并可以初步运用教育学、心理学基础理论,具备良好的教师素养和从事地理教育和环境教育的基本能力;
3、了解地理科学的新发展和地理教育的新研究成果,了解相近专业学科的大多数情况下原理和知识,并取得广泛的人文科学的修养;
4、具备运用现代教育技术开展地理教学和环境教育的基本能力;
5、掌握并熟悉资料查询、文献检索及运用现代信息技术取得有关信息的基本方式,并有一定的科研能力
参考资料来源:
公务员考试中地理信息系统属于地理科学类有关学科。
地理科学类涵盖以下专业:
地理科学(旧专业为地理学、地理学教育、地貌学与第四纪地质学)、资源环境与城乡规划管理(旧专业为资源环境区划与管理、经济地理学与城乡区域规划)、地理信息系统(旧专业为地理信息系统与地图学)、地球信息与技术。
不难学,你要把地理课听懂,仔细记录课余时间要多看书多了解地理知识,掌握并熟悉地理知识,去多向老师和年张的老年人请教,多问,须要书本的知识和实质上情况相接和去里解,勇于探索、发现地理位置及共享未来,以后掌握并熟悉了更多的知识,英用于实质上。
地理不难学,只要你有兴趣完全就能够学得很好,选地理可报的专业有:哲学、经济学、法学招 生 专 业010101 哲学010102 逻辑学010103 宗教学020231 经济学020232 国际经济与贸易★020233 财政学020234 金融学030101 法学030201 科学社会主义与国际共产主义运动030202 中国革命史与中国共产党党史030301 社会学030302 社会工作030401 政治学与行政学030402 国际政治★030403 外交学★030404 思想政治教育030501 治安学030502 侦查学030503 边防管理
大学地理不好学。
第一,从客观原因上来说,高中地理课本的主要内容比较抽象,理论性很强,主要讲的是各自不同的地理事物之故此,存在的因素还有发展的规律,不象初中课本既然如此那,浅显易懂,非常是高一上册是不自觉的理部分,第一单元和第二单元的地球和大气部分,本身是不自觉的理中的难点内容,故此,学生一开头接触这些知识确实会感到困难的。
其次,从主观原因上来说,学生的地理知识基础较差,有的学生头脑中储存的地理知识基本上是空白,这当然不可以怪考生们,主要是中考不考地理,考生们只在初一社会课中学过地理,两年过后忘得也差很少了,故此,一部分考生到了高中还不清楚“上北下南,左西右东”,分不清“黄河、长江、珠江”。在这样的基础下,一下子要运用地理原理,分析判断地理事物当然是困难的
不会吃力的,反到是是优势。因为地理科学是理学,大学学位证上写的就是理学。地理科学中涉及到的数学有点多,物理化学和生物也很多。比如:高等数学、线性代数和统计学与可能性学。
在之前地理科学专业是不招收文科生的,在大学课程中为了照顾学生会针对高中地理知识的着重介绍。
理科中在高中会考学习的地理必修一到三都接触过,上了大学学习的主要内容会对高中地理知识进行细化和各种学说的解释,好好学习还是没有问题的。
山西师范大学地理科学主要的专业有地球概论、地质学基础、地貌学、气象气候学、普通水文学、土壤地理学、植物地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、地图学、区域经济学、中学地理教学论等。
这些专业课程中偏向理科方面的课程不少,不需要担心
我认为地理是有趣的,但是,学好也不容易,特别是在时区计算,太阳高度角计算时有点难,考试时这也是难点。
其他像人文地理,只要你有背,留心它的一部分题目作答技巧就不难了。地理不少小重要内容及核心考点,期望你可以像记忆常识知识一样记住,这个用在学习世界地理时很管用。中国地理比世界地理要更复杂,故此,记得要更多更仔细。
要学好地理,我认为当然兴趣是第一,假设你做不到喜欢,也一定不能惧怕它。仔细对待它就好了,当初我同桌也是这么被我说的,后来她明显超进步了。上面这些内容就是我的建议了,我期望你也可以好好学它,今后有一个好成绩哈。
大学地理不难学!
地理是世界或某一地区的自然环境及社会要素的统称。“地理”一词早出现在中国《易经》。古代的地理学主要探索有关地球形状、大小相关的测量方式,或对已知的地区和国家进行描述。地理学是研究地球表面的地理环境中各自不同的自然情况和人文情况,还有它们当中相互关系的学科。地理是一门综合性的基础学科。
大学的地理是不难学的。因为我们去大学念书时,已经是进入了比非常高级的这样的阶段,在上初中和高中时,基本的地理知识都已经学过了,掌握并熟悉了很多地理知识,故此,去大学念书时地理学习是比较容易的,也是比较容易掌握并熟悉的,故此,知识是一种经年累积的过程
假设是我,,我可以告诉你,很难。地图学、地理科学导论、人文地理,经济地理,相对容易一部分。 地球概论、土壤地理学、地质学基础、水文学、气象与气候学,相对难一部分。 还有其他的哪些专业课难度还可以。 当然,大学的考试不像是高中的考试,难度没有既然如此那,固定的,难不难要看你老师出多难,圈的范围有多具体,你是否有仔细学习,后再回到课程本身。
而且,大学地理不像高中地理,
不少门课程,看你感不感兴趣,像地图学,气象学,水文学,地质学,世界地理中国地理等等,一定不能抱着随便学的态度,实际上地理可以教给你不少东西,考研可以考地理信息系统,这个专业还可以,不过要求计算机和数学成绩优秀。一定不能目前就想自己不当老师,把该学的东西学好,以后找工作你就可以发现受益无穷。
从长远来看,理科生更合适。
国家教育部明文规定,地理学整体属于理科,部分环境地理学、规划地理学可能属于工科。
第一,地理科学这个专业很宽泛,假设仅指学科代码,那这个专业就是师范类专业,已培养中学老师为主,文理不分,会混完全就能够。
但是,针对我们学地理的人来说,地理科学可以看做地理的总称,包含不自觉的理,人文地理,地理信息系统,经济地理……这些二级分支里面又有极多的下属分支,都可以看做地理科学。
本科阶段,地理科学的考试教材大多很基础,很宽泛,都是地理学的皮毛,几百年前西方科学家就发现的东西,稍微比高中地理深一点,故此,就本科阶段期末考试这样的小菜来说,文科生更占优势。
但是,假设你本科阶段想要参加老师的课题组,或者参加名牌高校还有科研院所的夏令营活动,跟着发表一部分论文什么的,就不是既然如此那,简单了。目前的论文,没有理科的逻辑思维,没有非常多的数据分析,没有哪些公式在里面,根本发不出去,至于国内一区的地理学有关论文,你大约看看就可以发现里面都是生物、化学、数学、经济学、统计学、计算机学科的知识,压根就不是高中地理还有本科学教育材上的既然如此那,回事。国际一区论文可望而不可及,反正我没见过这样的活人。
研究生阶段来看,主要以做实验,搞调查,写论文为主,除了人文地理方面的研究生可能对写作要求有点高(这个实际上也不分文理),其它的任何地理科学专业硕士研究生,都是以理工研究为主,需非常多的数学和统计学知识,部分化学生物知识,很小一部分需经济学知识。
因为专业本身的特殊性,地理系的学生,很少有不考研的,就算当中学老师,目前也普遍要求研究生了。本科地理学生毕业基本上什么都干不了,口才好的大多去房企卖房子了,或者当导游,但是,目前全国房地产普遍降温,导游收入不高,故此,大部分人选择考研考博。
以上种种这个问题就决定了学地理,好是理科生,理科学的越好,在地理界越能出头。
你可以看看目前地理学强校里面的地理学大牛导师还有地理学中科学院院士,基本上没有文科生,也基本上没有本科就是学地理学的,都是从化学生物数学领域转过来的。
地理学,就是把其它基础理工学科的成果拿来,借鉴地用一下,研究人地关系。完全不是高中地理那回事,我认为高中地理不应该称之为地理,只可以说是人类常识。
假设你什么时候在荒山上看见一个人,比你见过的任何农民都脏,还她妈一个人,还她妈走在悬崖边上,那这个人一定是搞不自觉的理的。故此,女生慎报!
假设不是对地理非常感兴趣,自己的耐力和意志力也很好,我建议报考数学系,好是应用数学,本科毕业抢着要,考研各专业都想收,香饽饽,毕竟是科学皇冠上的明珠,没有数学,一切都是扯淡。
假设期望学地理,既然如此那,建议报考地理信息系统,目前地理学全部研究都是根据GIS的,属于地理学好就业的专业。
本科专业大多一个样,无聊!
地理学科的特点及优势? 综合性;区域性;方式的多样性; 地理学是有关地球及其特点、居民和情况的学问。它是研究地球表层各圈层相互作用关系,及其空间差异与变化过程的学科体系,主要涵盖不自觉的理学和人文地理学两...
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