备共享教案 我们备课组三个英语教师, 期初明确责任, 每人准备一间节的教案, 要求备课者, 备教学目标, 能力培养, 教学重点, 教学难点, 教育方式、 教学一对一辅导手段, 教学 例题等, 备课者尽量进行网上在线对比各自不同的教案的优劣, 从我校的实质上出发, 写出规范、 具体的教学教案, 其他成员也按照自己的经验写出教案, 然后, 我们全体成员一起讨 论, 更改,后确定为共享教案。 供备课组成员教学备用。
备学生学案。 学案主要适应于什么概念抽象, 学生不易理解的章节。教师备学案, 就是要把什么概念抽象容易混淆的问题, 通俗 易懂的写成阅读考试教材, 方便学生自学, 备学案时, 学案应告诉学生明确学习目标, 学习重点。 学案需要就是学生的自学概括地叙述纲目、要点的公文, 一个 好的学案既能引入学生的学习兴趣, 使学生想学、 能基本学懂, 又能培养学生的探索精神, 对新知识的渴望。
相互说课 , 在备课时, 我们备课成员事先各作思想准备, 然后坐在一起相互说课, 每人把这节内容怎么教, 从新课的引入, 概念 的引伸, 通俗的比喻, 演示实验的准备,
课后交流 ,备课组成员经常撞见一起进行信息交流, 是提升学科学教育学质量一种有效途径, 也是集体备课的一种补充和延伸。
集体备课根据总~分~总的形式进行备课。先要个人备课,再进行多人研讨,后进行个人二次备课。这样的备课效果就很的好。
第一你要先有初中或高中英语教师资格证。然后应聘到学校,课前做好备课教案,课后多反思自己的教学完全就能够了
初中英语教资面试流程有:
1、等着面试:持自己居民身份证、面试准考证准时到达面试地址位置,进入等候面试室。
2、抽题。按照面食具体安排,在线登录面试测评系统,抽取一道题,系统打印备课纸和考试试卷清单。
3、备课。进入备课室备课,时间为20分钟。
4、面试。进入面试室,面试官从题库中抽取2个规定问题,学员口头回答,时间为5分钟。
5、试讲。时间为10分钟。
6、答辩。考官按照被面试者试讲内容和测试项目内容进行提问,被面试人答辩,时间为5分钟。
7、评分。面试官按照题目作答、答辩和试讲情况给分。在内容框中填写《面试评分表》,通过面试负责人签字确认,通过面试系统提交面试资料个结果。
初中英语集体备课形式有什么? 备共享教案 我们备课组三个英语教师, 期初明确责任, 每人准备一间节的教案, 要求备课者, 备教学目标, 能力培养, 教学重点, 教学难点, 教育方式、 教学一对一辅导手段, 教学 例题等,...
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