公路工程造价专业职业定位。在工程造价咨询公司,建筑施工企业建筑装潢装饰工程公司,工程建设监理公司。房地产开发企业,设计院,会计,审计事务所,政府及企事业单位,基建部门等。贷款顾问,房地产估价师,清算人,资产评估师,建筑师,结构工程师。
造价实质上属于价格范畴。在市场经济条件下,建筑工程产品属于特殊商品,故此,也具有商品的二重性,完全满足价值规律理论,因为这个原因工程造价具有两种含义。
一、 工程造价二种含义
1、工程造价的第一种含义是从投资者或业主的的视角来定义。
建设工程造价是指有计划地建设某一个工程,预期开支或实质上开支的都固定资产投资和流动资产投资的费用的总和。即有计划地进行某建设工程项目标固定资产再生产建设,形成对应的固定资产、无形资产和铺底流动资金的一次性投资费的总和。
工程建设的范围,不仅涵盖了固定资产的新建、改建、扩建、恢复工程及与之连带的工程。而且,还涵盖整体或局部性固定资产的恢复、迁移、补充、维修、装饰装修等内容。固定资产投资所形成的固定资产价值的主要内容涵盖:建筑安装工程费,设备、工器具的购置费和工程建设其他费用等。
工程造价的第一种含义表达,投资者选定一个投资项目,为了取得预期的效益,就要运用项目评估后进行决策,然后进行设计、工程施工、直至竣工验收等一系列投资管理活动。在投资管理活动中,要支付与工程建造相关的都费用,才可以形成固定资产和无形资产,全部这些开支就构成了工程造价。从这个意义上说,工程造价就是工程投资费用。非生产性建设项目标工程总造价就是建设项目固定资产投资的总和。而生产性建设项目标总造价是固定资产投资和铺底流动资金投资的总和。
2、工程造价的第二种含义是从承包商、供应商、设计市场供给主体来定义。
建设工程造价是指为建设某一个工程,预估或实质上在土地市场、设备市场、技术劳务市场、承包市场等交易活动中,形成的工程承发包(交易)价格。
工程造价的第二种含义是以市场经济为前提的是以工程、设备、技术等特定商品形式作为交易对象,通过招投标或其他交易方法,在各方进行反复测算的基础上,后由市场形成的价格。其交易的对象,可以是一个建设项目,一个单项工程,也可是建设的某一个阶段,如可行性研究报告阶段、设计工作阶段等。还可以是某个建设阶段的一个或哪些组成部分。如建设前期的土地开发工程、安装工程、装饰工程、配套设施工程等。随着经济发展和技术进步,分丰富。非常是投资体制的改革,投资主体多元化和资金来源的多渠道,使相当一些建工的细化和市场的完善,工程建设中的中间产品也会更多,商品交易会更频繁,工程造价的种类和形式也会更为筑产品作为商品进入了流通。住宅作为商品已为大家所接受,普通工业厂房、仓库、写字楼、公寓、商业设施等建筑产品,但凡是投资者故将他推向市场就成为真实的商品而流通。不管是采用购买、抵押、拍卖、租赁,还是企业兼并形式,其性质都是一样的。
工程造价的第二种含义一般把工程造价认定为工程承发包价格。它是在建筑市场通过招标,由需求主体投资者和供给主体建筑商共同认可的价格。建筑安装工程造价在固定资产投资中占有的份额是工程造价中活跃的部分,也是建筑市场交易的主要对象之一。设备采购过程,经过招投标形成的价格,土地使用权拍卖或设计招标等所形成的承包合同价,也属于第二种含义的工程造价的范围。
上面说的工程造价的两种含义,一种是从项目建设的视角提出的建设项目工程造价,它是一个广义概念;另一种是从工程交易或工程承包、设备安装工程造价,设计范围的视角提出的建筑安装工程造价,它是一个狭义概念。
以上这二种含义是全国造价员、注册造价师考试详细指导考试教材的基本范畴。
工程造价专业培养德智体美全面发展,具备扎实的高等教育文化理论基础,适应我们国内和地方区域经济发展、建设需,具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握并熟悉现代工程造价管理科学的理论、方式和手段,取得造价工程师、咨询(投资)工程师的基本训练,具有工程建设项目投资决策和整个过程不同阶段工程造价管理能力,有实践能力和创新精神的应用型高级工程造价管理人才。
本专业是为建筑施工企业、建筑工程预算编制单位培养具备工程造价管理知识,能熟练编制工程造价的应用型技术人才开设的主要课程:画法几何与工程制图、工程制图与CAD、管理学原理、房屋建筑学、建筑材料、工程力学、工程结构、建筑施工技术、工程项目管理、工程经济学、建筑工程计价、土建工程计量、安装工程施工技术、工程造价管理、建设工程合同管理、工程造价案例分析、电工学、流体力学、建筑电气与施工、安装工程计价与计量、建筑给排水与施工等。
建筑工程经济与管理、建筑安装预算、市政工程预算等。
真实姓名:
性别:女
年龄:
籍贯:
所在学校及学院:河北工业职业技术学院
班级及专业:07级工程造价专业
对职业规划的认识
记得看过一本书,书的作者是一名职业设计师,这样的工作在中国似乎还没有。他们的工作是帮大家找到合适自己能力发展的、能有幸福感的工作。看到书中不少因为做了不喜欢的工作或是对职业前景迷茫的人,我不尽也在思考如何找到一个合适自己发展的工作呢?
我是一个绝对的以兴趣为导向的人,对我来说做一个自己不喜欢的工作是痛苦的。那如何找到合适自己的,同时对这一有浓厚兴趣的工作呢?这一切的困惑将我引到了职业规划的面前。与其在进入职场后叹息迷茫,不如目前进行职业规划的探索。职业规划是要依据个人的情况特殊、特殊才可以,考虑社会背景等多方面主客观原因,结合职业发展的阶段,提出对应的发展目标、拟定达到目标的工作和教育的一个综合体系。做一个合适自己的、合乎现实的职业规划,不仅能帮我们学生在进入职场时省时省力,还能帮我们能健康发展职业能力。在大学阶段,为自己规划一条职业之路是很有很大帮助的。
一、自我盘点
我是学习工程造价专业,英语水平可以,能流利沟通;造价专业扎实,略通经贸知识;具有很强的人际沟通能力;思维敏捷,表达较流畅;在大学这个时间段担任学生干部,有很强的组织协调能力;有很强的学习能力。很有热情为自己的以后奋斗。
(1)学历目标:大学专科毕业(以后有必要了还有要充电)。
(2)方向:企业高级管理人员建立自己的公司(建筑)
二、社会环境规划和职业分析(三年规划)
1、社会大多数情况下环境
中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有超级强大的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也会走出国门。
2建筑职业特殊社会环境
因为中国的建筑科学发展较晚,建筑知识大多数源自于国外,中国的建筑管理还有不少不完善的地方。中国急需建筑人才,特别是经过系统培训的高级建筑人才。因为这个原因企业建筑职业市场广阔
三、大学三年规划:
一年级:为试探期和定向期:第一要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要启动接触职业和职业生涯的概念,非常要重点了解自己未来所期望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提升交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生特别是大三的毕业生询问就业情况;积极参与各自不同的各样的社团活动,增多交流技巧;在学习方面,要夯实扎实专业基础知识,加强英语。计算机能力的培养,掌握并熟悉现代职业者所应具备的基本技能;要初步了解职业,提升人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参与学校活动,增多交流技巧,但不要漫无目的地参与。在定向期,应考虑未来是不是就读或就业,通过参与学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提升自己的责任感,主动性和受挫能力,并启动有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。
二年级:为准备期。加强专业知识学习的同时,考取与目标职业相关的职业资格证书或对应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,故此,目标应锁定在提升求职技能、搜集公司信息上。参与与专业相关的暑期工作,和考生交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,并确定自己是不是要升本或考研。要积极锻炼自己得到独立处理问题的能力和创造性;积极常识并加入校友互联网,了解历年的求职情况。
三年级:为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及成功就业上。这时可先对前两年的准备做一个总结:第一检验自己已确立的职业目标是不是明确,前两年的准备是不是充分;然后启动毕业后工作的申请,积极参与招聘活动,在实践中检验自己的累积和准备;后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽量地做出充分准备。在撰写毕业论文的时候,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立处理问题的能力和创造性。此外要重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方法、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位夯实良好的基础。
四、目标分解与目标组合](毕业五年计划)
(1)目标分解:目标可分解成两个大的目标-一个是顺利毕业,一个是成为一个有一家公司的建筑方面的技术人员。
针对第一个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,以便修完足够的学分,顺利毕业。 ,还可以细分:在专业课程中,如何学好每一门课程(精通一两门自己喜欢的课,如建筑力学);在选修课程中,需选择什么课程,如何学好……。
针对第二目标,又可分解为接触社会阶段,了解市场阶段、熟悉公司运营阶段。 ,还可以细分:在接触社会阶段,要采取什么办法,和什么公司保持联系。如何锻炼自己……。
(2)目标组合:顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标(成为一个有一家公司的建筑方面的技术人员)有促进作用。
五、成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,不同阶段都拥有了真真切切的自我提升,就算目标没有达到(非常是收入目标)我也不会认为失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的达到,我不这样觉得。在30岁以前有自己的家庭完全就能够了。
六、对大学生就业规划的认识
当今社会处在变革的时候代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争很突出,特别是我们国内加入WTO后。为了在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于胜利的道路上,一定要设计好自己的职业生涯规划。这样才可以做到心中有数,不打无准备之仗。而很多应届大学毕业生不是第一坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了非常多时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,不可以“慧眼识英雄”,叹息自己英雄无用武之地。
这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,觉得找到理想的工作_的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,觉得职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽误时间,有这个闲工夫还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的观念,其实未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标后面再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。
大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备,还需要按照各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对马上就要踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期,涵盖工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方法、同事还有上下级关系都要迅速适应,快速成为一个成功的职业者。
七、结束语
通过对职业自我的分析和职业信息的搜索,我对自己、对职业有了一个初步了解。通过将职业自我和职业信息的匹配,我初步判断出自己的优势领域和适合的工作方向。进一步规划,让我对合适自己的行业和公司类型有了了解。思索自己的职业环境要求和职业目标计划,让我对职业有了一个详细的描绘。
目前我比较清晰的理清了自己的职业系统,进行了对应的职业规划,拨开迷雾,首次清晰地看到了自己的职业之路。但是,我也了解现实变化不少,不可能完全根据自己的职业规划进行,故此,我有了心理准备,面对不一样的情况适时调整职业规划的细节,长时间目标是清晰透明的,职业自我系统是明确的。我会有原则的按照现实开展自己的职业规划。
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