秋季学期高一年级起使用。现在将相关事项通告请看下方具体内容:
一、选用范围
(一)思想政治、语文、历史三科统一使用国家统编考试教材,不列入报送范围。
(二)凡列入教育部门户官方网站(www.moe.gov.cn)公开公布的《 普通高中国家课程教学用书目录(按照 版课程标准修订)》《 普通高中国家课程教学用书目录(按照 版课程标准修订)》(补充部分)考试教材纳入选用范围,详细涵盖数学、外语(英语、俄语、日语)、物理、化学、生物、地理(含地理图册)、信息技术、音乐、美术、体育与健康、通用技术。
贵州专升本语文就是考大学语文的范围,语法,阅读,写作等
先考语文。 贵州高中毕业考试还是和以前一样实行“3+文综“和“3+理综”的考试科目设置。文史类考试科目为:语文、数学、外语、文科综合(含政治、历史、地理);理工类考试科目为:语文、数学、外语、理科综合(含物理、化学、生物)。
语文、数学、外语3科每科满分为150分,文科综合、理科综合科目满分各为300分,满分为750分。
6月14日下午,贵州招生考试院举行 高中毕业考试评卷基地开放日活动,来自整个省各地的学员代表、家长代表及媒体记者,探访了位于贵州师范大学内的高中毕业考试评卷基地。各科高中毕业考试评卷大组长第一向媒体剖析解读了今年我省高中毕业考试各科试卷。
语文:
贵州语文考试试卷保持近这些年的稳定性、科学性,试题难易适中,在多种题型中逐层考核学生的识记、理解、分析、综合、欣赏、评价、表达、应用、探究等能力目标。学员题目作答情况整体向好。但多年来贵州学员存在的一部分问题还没有得到根本处理,如文言文阅读不少学员基础不好,理解能力不强,对题意把控掌握不准,文化常识拓展不够;古诗文部分写错情况也还是十分普遍,这与学生平日间累积很少、表达不规范等原因相关。期望各位学子在未来的学习途中重视累积、奠定基础;亦要重视汉字表达规范,尽可能不要写错别字。
数学:
的数学考试试卷满足贵州教育水平,没有冷僻且脱离主题、怪题,但因为文理科一样的试题较去年带来一定增多,故此,对文科学员来说,中等难度的试题数量较去年也带来一定增多。总而言之,考试试卷可以区分不一样层次的学员,满足选拔性学员的要求, 同时可以正确引导中学教学回归基础,回归考试教材,回归课堂。从整体上看,今年考试试卷稳中有新、稳中求变,全面覆盖知识要点,突出数学学科特色,着重新再来考查理性思维能力。
外语:
今年我省高中毕业考试外语考试试卷涉及的语种有英语、日语、俄语、法语、德语和西班牙语,这当中选择日语的学员比历年略有增多。现在,阅卷数量已过半。就英语考试试卷来看,整个出题紧扣全国统一考试大纲,立足基础、结构稳定、难度适中。从这几天的阅卷情况来看,很多学员基础知识掌握并熟悉还不够牢固,在单词拼写、短文改错和书面表达部分,可以看到很多基础性语言错误,还有的错误可以看得出来是学员粗心大意所致。对这一,学科大组长提醒未来的学员,一定要加强英语表达的训练,保持字迹整洁,同时也多加强阅读,广泛阅读语言地道的各自不同的题材和体裁的文章、书籍,持续性加强思维训练、扩充知识面和提高语感。
文综:
高中毕业考试文综全国Ⅲ卷秉承了以往的风格,着重新再来考查学员获取和解读信息的能力、改变和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探究问题的能力,反映了思想品德考核和学科素养考核的统一、理论知识考核和实践能力考核的统一,突出了中国特色社会主义新时代的人才发展要求,对未来的高中文综教学改革具有重要的详细指导意义。此外从考试试卷的难度大小来看,虽然较去年整体平稳,但有部分考试试卷开放度很大,得高分不是比较容易。学科大组长建议学员加强以下四个方面的能力训练:审题能力、解题能力、理论与实践结合能力、规范题目作答能力。
理综:
高中毕业考试理综全国三卷考试试卷从整体上看,遵守了考试大纲的要求,既考核学生对基础知识的掌握并熟悉和理解,更反映了以考核学生的推理能力、分析综合能力和处理问题能力为导向的出题思路。考试试卷灵活,没有产生偏、怪、难,考试试卷结构合理,稳中求新,全面考核了物理化学生物各学科的核心素养。本次的全国理综三卷,出题思路清晰、考核重点明确、难度适中,但很考学生的思维能力和分析能力,真正的引导学生从“解题”向“处理问题”转变,对准备下一届高中毕业考试的师生具有重要的详细指导意义。
这之后媒体记者和学员代表、家长代表们一起参观了高中毕业考试评卷现场,实地了解了评卷过程。评卷基地 评卷工作互联网运行组组长苏明向参观人员讲解了整个评卷过程。参观成功后,学员和家长都对高中毕业考试评卷的公平公正竖起了大拇指。
本台记者:俊江
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从 起,贵州高中毕业考试将取消现行的“3+文理综合”模式,实行“3+3”自选模式。除了语文、数学、英语参与全国统一考试外,高中毕业考试学员可按照自己兴趣特长和拟报考院校及专业要求,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个学科中自选3个参与等级性考试,作为普通高等学校招生录取的依据。
Ⅰ. 考查目标与要求
按照普通高校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部 2023 年颁布的
《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中语文课程标准(实验)》,确定高中毕业考试语文科考查目标与要求。
高中毕业考试语文科要求考核学员识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力, 表现为六个层级,详细要求请看下方具体内容。
A. 识记:指识别和记忆是基本的能力层级。要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。
B. 理解:指理解并能作简单的解释是在识记基础上高一级的能力层级。要求可以理解并解释词语、句子、段落等的意思。
C. 分析综合:指分解剖析和归纳整合是在识记和理解的基础上进一步提升了的能力层级。要求可以筛选材料中的信息,分解剖析有关情况和问题,并予以归纳整合。
D. 鉴赏评价:指对阅读材料的鉴别、赏析和评说是以识记、理解和分析综合为基础, 在阅读方面发展了的能力层级。
E. 表达应用:指对语文知识和能力地运用是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。
F. 探究:指对某些问题进行探讨,有发现、有创见是以识记、理解和分析综合为基础,在创新性思维方面发展了的能力层级。
对 A、B、C、D、E、F 六个能力层级都可以有不一样难度大小的考核。
Ⅱ. 考试范围与要求
按照普通高校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部 2023 年颁布的
《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中语文课程标准(实验)》,确定高中毕业考试语文科考试范围与要求。按照高中语文课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的
“语文 1”至“语文 5”五个模块,选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语 言文字应用、文化论著研读五个系列,组成考试内容。考试内容分为阅读和表达两个部分。
阅读部分涵盖现代文阅读和古诗文阅读,表达部分涵盖语言文字应用和写作。考试的各部分内容都可以有难易不一样的考核。
一、现代文阅读
现代文阅读内容及对应的能力层级请看下方具体内容:
(一)论述类文本阅读
阅读中外论述类文本。了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特点和主想要表现方法。阅读论述类文本,应注重文本的说理性和逻辑性,分析文本的论点、论据和论证方式。
1.理解 B
⑴ 理解文中重要概念的含义
⑵ 理解文中重要句子的含意
2.分析综合
满分是750分。
各个考试科目分值设置请看下方具体内容,语文科目150分、数学科目150分、外语科目150分、文综或理综科目300分,四科之和为750分。
满分是750分,贵州高中毕业考试用全国甲卷考试。贵州现在还是传统高中毕业考试地区。语文、文科数学、理科数学、外语单科满分都是150分,理科综合(理化生)、文科综合(政史地)满分为300分。
语文 150 数学 150 英语 150 文综 300 (政治 100 历史 100 地理 100) 满分 750 加油吧!!!
贵州新高中毕业考试用的是什么考试教材? 秋季学期高一年级起使用。现在将相关事项通告请看下方具体内容: 一、选用范围 (一)思想政治、语文、历史三科统一使用国家统编考试教材,不列入报送范围。 (二)凡列入...
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