语写作上的文章造诣记主要就是要简洁明确,不可以将一大堆不重要,复制粘贴上去,需有重点的进行摘抄,然后把重点标记出来进行认真分析思考
自己从小喜欢语文,成绩也挺好。语写作上的文章造诣记,我是分门别类的,例如诗记在一块,词记在一块,古文记在一块,小说记在一块,这样查资料就比较快。
1、第一把新的字词记在一起 ,查拼音,搞清词义,语文第一关就是字词关。
2、第二,把名句摘抄下来 。每天记忆和背诵,日积月累,提升自己的语文阅读范围。
3、第三,语写作上的文章造诣记要持续性整理实时更新。
语文课第一要预习,把不懂的做出标记,等到老师上课时讲到自己不懂的地方做好标记,这样既处理了自己不懂的地方,又做了笔记。
各位考生可以把预习笔记、课堂笔记和部分语文作业合起来都写在一个本上,统称“语写作上的文章造诣记”。这样可以化繁为简,既减轻学生的学习负担,又减轻老师的批改负担,既有学生预习情况的检查,又有课堂教学的反馈,还有基础知识的验收。老师批改语写作上的文章造诣记,可收到“一举三得”的效果。
语写作上的文章造诣记本好用A4大小开的活页簿本,在每页竖画二道直线,分成三份。左边一份约有两个字宽,记项目用,起目录索引的作用;右边的一份约五六厘米宽,做备注用,这部分供学生灵活运用,记些疑难问题、自己的评价、感想、学习方式等,这部分记的主要内容不要求完全一样;中间的一份宽,重要,要优先集中精力,学习的主要内容都记在这一些。
准备工作做完以后, 就是如何记了。记语写作上的文章造诣记可以分做三个阶段来进行:
1.课前预习记学习新课之前学生要预习,把预习中学会的主要内容和自己不可以处理的问题分别记在语写作上的文章造诣记的中间部分和右边部分。通过查工具书可以处理的字词等内容都在这时完成,这是语写作上的文章造诣记三个组成部分之一。
2.课堂听课记这是语写作上的文章造诣记中重要,要优先集中精力的部分。在语文课上,各位考生边听课边记笔记,把新学的主要内容记在中间栏,把预习中理解不准确的目前得以更正的主要内容记在右边备注栏。这时有两点要注意:一是不可以老师讲,学生听,课后记或老师把要记的主要内容写黑板上学生抄;二是学生不可以把老师说,一字不落地都记下来,需要在听懂理解的基础上,边听边思维,总结出要点,概括成重点句子或重点词语,然后再写到语写作上的文章造诣记上,只要意思对怎么写都可以。
3.课后夯实记语文课上过以后,各位考生还需要要整理笔记,课文中已经处理了的疑问要追记,落下部分要补上,心得体会好是概括地记上,文章中的好词好句也可凭兴趣摘抄。这样做,每课的主要内容都集中在语写作上的文章造诣记上,方便知识归类,方便学习查找;
我的个人看法请看下方具体内容,我觉得语写作上的文章造诣记要做好分类,例如题目作答技巧放在一起,错题放在一起,然后要学会归纳总结,标出[关键词]重点
怎样做好语写作上的文章造诣记? 语写作上的文章造诣记主要就是要简洁明确,不可以将一大堆不重要,复制粘贴上去,需有重点的进行摘抄,然后把重点标记出来进行认真分析思考 自己从小喜欢语文,成绩也挺好。语写作上的...
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