写同学作文的方法与技巧，三年级描写班上同学的爱好作文怎么写

写考生作文的方式与技巧？

写考生作文的方式：第一段，讲解考生的外貌；第二段，写考生的性格特点与爱好；第三段，写一写你和考生当中出现的事情。第四段，概括考生的特点。

技巧就在于在对考生进行外貌描写时，要写生动。把你和考生当中出现的事情，写得详细一部分。后的部分，一定要语言精炼。

三年级描写班上考生的爱好作文？

　我们班有64个考生，每个考生都拥有各自的特点，64个面孔，64种性格组合成了快乐的三（七）班。今天，我就来夸夸我的考生—李泽昊和孔彬楚。

　　孔彬楚是我们班的小书迷，不管是在什么地方个角落，他都可以争分夺秒地读书。有的时候，开饭了，妈妈一遍一遍地喊他吃饭，沉浸在书中的他好像根本没听见；有的时候，上厕所，他还能坐在马桶上看书看得忘记了时间；图书馆里，那个坐在地板上，盘着腿津津有味地看书的小男孩一定是他，完全沉浸在了书的海洋里，忘记了周围的一切。

　　李泽昊是我们班的写作小能手，不管是凛冽的寒冬还是炎热的酷暑，他每天都坚持写日记。从一年级启动学拼音到目前，他一共写了十五万字了，都可以编一本厚厚的书了。

　　那就是我的考生，爱好读书的“小书迷”和爱好写作的“小作家”，他们坚持下去总会有收获的精神，激励我们爱读书，爱写作。

“古文”中记载;我们国内有一市，名唤郑州；市内有一校，名曰六中；其内一班，牛气冲天!“我就是这当中一员，而我今天的目标就是晒晒我们班的"牛人"!

　　第一个“牛人”是我们班的“学习牛”王颖；这厮学习之好可谓羡煞旁人，数次名列榜单第一名，其光辉照的我们这些”凡人“基本上睁不开眼睛！她拥有坚强的意志，碰见困难绝不放弃，非要死磕究竟，假设碰见搞不懂的题，怎么也琢磨不透，她就可以去向老师请教，清楚弄懂那道题。

　　除“学习牛”吾班还有一位"达芬奇画家牛“，她就是弓悠然。一日我兴致勃勃的拿着一幅我新鲜出炉的画准备与她”决一死战"，证明谁才是本班的画画之王，不想刚到了她座位旁就看到了她的一幅画，画中之人栩栩如生!惊的'我忙跑回座位将我的那幅画藏了起来!后面再也不敢去"自取其辱“了。

　　吾班还有一位代表性的“牛人”，被尊称为“魔方神牛”!他就是靳梓鑫，便看他长得瘦小，其手指的灵活程度可不比我们班的那些女生弱，玩魔方的速度“堪比火箭发射"、表达的速度"远胜飞船升空”。居然打败过“学习牛”!其战绩不可谓不辉煌，不光荣!

　　自上面三位牛人后面，还有一位“书法牛人”范慧婷，她写出的字生动，像一个个被赋予生命的小精灵，不管哪个老师看到她的字，都会竖起大拇指赞叹。在班级内，还是能够看见她在后方画黑板报的身影。

　　好啦！我先不提了吾班的广大“牛人”了，假设想看吾班其他的“音乐牛”、“体育牛”、电子牛“······等等广大”牛人”就来我们班吧!我们班级充满惊喜！

我与同桌的交往，作文500字？

我与同桌当中的交往

同桌是一位能在我困难时帮我的人是在我失败时鼓励我的人。

六年前，刚入学时我就和小玲是同桌了，但经过残忍的分位后面我们就被分开了，还有两年后面就要离开母校时，我们又成了同桌。还记得那一次数学考试，我面前全部的题都做好了。撞见了一道画图形的题，可是，我怎么也没有找到铅笔和尺子，我急得心跳都加速了，我又继续做好后面的题，做好后面的题是还差10分钟就要交卷了，眼看时间一分一秒的流逝了，我的心里越来越急躁，急得我头上直冒汗，我的同桌小玲一进做完考试试卷启动检查了，看到头上直冒汗的我便小声的说：“怎么了，你是不是生病了，头上直冒汗。”我说：“我的铅笔和尺子不见了，我已经在找呢。”小玲说：“你怎么不早说呀。”说着还边递她的铅笔和尺子给我，我拿着这铅笔和尺子心里想：要是该题目做不对我可对不起小玲啊。于是，我顺利完成了考试，几天以后，成绩出来了，我获取了不错的成绩，这还需要多谢小玲的铅笔和尺子呢。记得还有一次，早上，我和小玲闹了矛盾，于是，我们谁也不理谁了。到了下午数学考试时，我画图形时不小心画错了，正要找橡皮擦擦，可是，我怎么也没有找到橡皮擦，小玲看见了不说话，只是默默地把她的橡皮扔过来，我拿着这块橡皮，心里充满了感激。于是，我们当中的矛盾因为小玲的宽容而化解了。

同桌，针对别人来说可能只是普普通通的两个字，可对我来说反而一份友谊，一份弥足宝贵的友谊，再过60天就要分开了，也许我们以后见上一面的机会很少了，但我想我会永远记住这个同桌的，记住我们在一起度过的时候光。我目前能做的就是好好珍惜我们的友谊。

考生当中的友谊作文（结尾如何写）？

（1）开头：友谊是生活中的一盏明灯，它能指引你走上正确的道路，使你的生活丰富多彩。假设人的一生中没有友谊，那么生命就可以像一口枯井，了无生趣。（1）结尾：友谊是永不落山的太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。请伸出你的友谊之手，让我们手牵手、肩并肩，真心体验友谊、真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开。我坚信我们的明天会更美好灿烂!

（2）开头：友谊是人生宝贵的感情之一.古今中外不了解多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过:“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠.”朋友就是友谊的代言人.他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人.而用他们那宽大的心去容纳与接受别人.使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。（2）结尾：友谊是人与人沟通的桥梁，但是，需彼此间坦诚相待的，让我们拥有世间美好的友谊吧!

（3）开头：友谊如清风，驱散我心中的忧愁;友谊如高山，保护我那弱小的心灵;友谊如帆船，载着我乘风破浪!友谊比珍珠还金贵：友谊比翡翠还闪亮。友谊是世界上美的东西。（3）结尾：友谊是无价之宝，让我们一起去找寻友谊吧!

我的新考生作文结尾？

经过这短短不短的一个时期的相处，我从她身上看出了勤奋与仔细。

开学初我们初一进行了一次摸底考试，她用她的勤奋、努力换来了好成绩，以此挤进了全年级前5名，全校有将近800名学生，她都可以考得很好，这当然归功于她平日间作业的仔细，因为勤奋与仔细是分不开的。

初中的作业量要比小学多得多，有部分考生也是因为这个原因作业做得不仔细，但是虽然李朗写作业速度快，但却不是应付了事。她用她整洁、清秀的字迹仔细完成每一份作业，每一次题目作答，也应此，作业多次得到老师的表扬。