高考理科生考英语专业难不，英语专业难学么

和文科差很少吧，只可以说文科生招生计划多些，理科生可能弱势一点，第一你的英语口语测试等级一定要是A，然后高中毕业考试英语成绩一定要要高，假设你是江苏，英语成绩少要达到90分（满分120），有的学校可能更高，但满分非常的重要，决定你的学校，好好努力吧，你还有一年时间，我今年高中毕业，对这些深有体会，故此加油吧

自己是英语专业毕业的，已经过了专业四级和八级。个人意见是，假设你的英语底子很好，大学英语下那对还是比较轻松的，我在高中时的英语实际上依然不会出彩，还是理科生。但是，英语的底子很好，语感也很好，故此，后面再考专四专八时并没有感觉太难。

唯一做出的超级努力就是，大学四年没怎么听音乐，为了保护耳朵，考试时的听力非常的重要。

大学英语专业还会开二外的课，可以接触到不一样国家的语言是很幸福的事，特别是人文知识，和中国的很明显不同。

假设你想选英语专业，不要认为心理上有哪些障碍，各位考生都是这样过来的，加油哦~！

理工科考研英语过线实际上依然不会难，英语难的是高分，70往上就不容易了

建议早早启动做真题，认真研究题，不要拖太晚，你会发现文章也读不懂，试题也没时间研究。假设一开头文章读不懂，可以用《考研真相》这样的每句都拥有图解分析的真题书，一定要先保证读懂文章，在看答题技巧和方法。

过线比较容易的，仔细准备基本都可以过线，背背单词，做做阅读理解，考研英语得阅读理解者得天下，但是，想考高分就难了。

因为语文和英语属于通用型学科，不管你是文科还是理科都会用到。而数学属于工具型学科，理科在学习实验途中要用到较为高等的数学公式，故此，理科数学要难一部分。

侧重点不一样，文科考察的是文学方面，理科考察的数理化！

当然要学。

不管理科还是文科，语文和英语都要学好，因为语文和英语都是工具类学科，用来表达自己的思想、学术成果，用来与人交流的。

理科生也好，文科生也好，都需与人交流，都需语言工具。

另外学好英语，还可学习外文资料，学习别人的先进东西。自己的学术成果也可以通过英语渠道发表。

难在:

1 张嘴练习是体力活。

2 动脑子思考又涉及到文化，思维和心脑认识和了解。

不可谓不难。

我觉得难的是养成开口朗读的习惯。不少人觉得没有对话环境就学哑巴英语，实际上开口朗读背诵默写就是好的听说读写。

不会开口朗读就记不住单词，词汇量少阅读就困难大，阅读量少就没有语感，没有语感学语法也没用，这也满足听说读写的顺序，朗读背诵是说的重点。

难？很主观的感受，按照语言学习规律，我们来看看不一样年龄的人，学英语都难在什么地方。

1. 幼儿（0-6岁左右）

这段时期，幼儿都是语言天才，没有任何一种语言能难倒他们。你把他们放到任何一种语言环境，他们的表现一定都一样：都可以学会（掌握并熟悉听说技能）。在国内学英语，对他们难的不是内因，而是外因-创设英语习得环境。 我们不可以超越他们的认识和了解能力去要求他们读写能力和大人一样。

2. 小学生（7-12岁左右）

经过幼儿期语言能力的快速发展，目前这个时候他们的语言能力进步似乎慢了下来。这很正常，因为读写训练启动了。读写比起听说更复杂，综合性更强，大脑处理起来难度也更大。在国内学英语，对小学生来说，也不是难事。小学生对英语的兴趣和对任何新生事物一样浓厚。但是难的两件事来了：如何保持他们的兴趣持久，如何创设合适他们的英语习得环境？

3. 中学生（13-18岁左右）

对母语已经驾轻就熟的中学生来说，他们的自我意识持续性提升，生理和心理发展进入迅速变化的阶段，对学习的影响也启动显现。就英语学习来说，个个如“话唠”的初中生的问题也还是是兴趣的开发与保持和良好的习得环境的创建，而渐入“沉默”的高中生的问题则复杂得多。就英语来说，学生能力分化明显。小学、初中英语学得好的，唯一的难点就是保持其学习动机；反之，如何补上小学和初中英语学习的欠账以此跟上高中的英语学习进程就是大的难点。对高中生来说，外部的习得环境已经不是很重要关键点原因了。

4. 大学生

对英语学习来说，大学生可以分为两类人：愿学的和不愿学的。前者所向披靡，无所胆怯，英语根本拦不住他们自我成长的步伐；后者看见英语就龟缩起来，书都不愿打开。对这些学生，难的就是如何解开心结，使他们愿意学英语。

5. 在职成人

难的是如何把英语学习坚持究竟。不少人设定了英语学习的目标，做了计划，也启动学习了，但半途而废的太多，太多了。

学英语，什么难因人而异，和英语语言本身关系甚微。学英语，和学其它科目一样，要客观分析个体的特点。期望各位考生都学带来一定成。

学英语怕“强攻时没带武器”：

按照我31年的高三英语教学经验，我们不怕不学的，也不怕不爱记单词的，更不怕基础“一张纸的”，怕的是那些没日没夜在苦学，在苦记单词后，正要进入答题程序，正要练手出成绩的好时候，他们“丢盔弃甲”，后“狼狈逃串”的学生其实就是常说的对英语思维方法保持“铜墙铁壁”状态的学生。其实就是常说的单词语法记了一大堆，说的是头头是道，但基本上不会答题，一见题就懵圈的学生。单词表面上好像是拦路虎，但骨子里他怕的是若干个单词堆砌起来的每段文字。就像战争打起时他中了埋伏一样。

但凡是他们进入单词组成的“包围圈”时，就慌了阵脚，脑子里一片空白，顿时没了判断，分析，更不说会推理，总结。云里雾里的阅读文章，自己在阅读，却根本不清楚给谁阅读，读一句忘半句，甚至每句只读哪些字，跳跃式浏览，不看问题选项，没有完整一个突围出去的思路。

后，等一套题做完时，他们就可以感觉自己辛辛苦苦记忆的单词一个个地都弃他而去，没有排上用场，基本上没读懂一个完整的段落，没有明白一篇完整的文章，比起那些单词语法背的少的考生来，他们这一仗打的太吃亏，太没有价值。没带“脑子”去阅读，你究竟给谁在阅读？阅读上不去，后成绩就上不去，但自己背上背着一大袋子的“子弹”-—单词，愣是没用上，后丢盔弃甲，“战后”什么都没有了，连战友都弃他而去，强攻时没带上“武器”-能思维的脑子。这样的英语学习可怕。谢谢！

我孩子不喜欢英语了，成绩很差，头疼啊！不清楚要什么样的英语老师做引导，自己也不记不背，要放弃了。家长又教不了，急死啊~

学英语难是背单词！

怎么背单词呢？

我近找到了一个很非常的东西！

一直以来，我学习英语长期以来都是一个心病，总是拿不下。前段时间小米出了个学习机，您可以百度下，叫小爱老师。

这款机器牛的地方不仅帮我记单词，还帮我回忆学习纯粹方式有看图识别，听音识别，还有词义和拼读等。每个单词都拥有中英文解，和超多例句。

还有两个超牛的地方是：

1、在单词记忆界面里，全部的例句的任何单词即点即有剖析解读，而且，能读，能直接跳转到这个纯粹的记忆界面，真的太神奇了，这样我可以就一个纯粹拓展到大量单词，而且，满足英语单词记忆要常常看常常翻的要求。

2、每个单词记忆，都拥有近义词、近形词和联想词，可以把不少纯粹反复反复的记忆，把市面上全部的记忆方式归集一身。故此假设您近几天要提升单词量，这个机器确实可以了解下。

学英语难吗？不少人认为英语难是因为把它当成了一门课程，而不是一门语言。故此，他们认为背单词难，学语法难，英语成绩难提升。

故此，英语的学习重要，要优先集中精力的是把它当做一门语言学习，每一个人在学说话时，初都是先从听说启动，然后才启动读写。这才满足语言的学习规律。

我们大多数的学习反而从读写启动，活生生的语言变成了一个个的没有生命的字符，故此，不少人学得很吃力。因为这个原因把英语当做一门语言而不是一门课程，就不会认为英语难了

学英语难的不是背单词，也不是翻译，而是句式和语法。将句式和语法用通俗，来讲，就是时态和语感。

英语时态分为16种：大多数情况下目前、大多数情况下过去、大多数情况下以后、过去以后时，还有这四者的进行时、完成时和完成进行时。

但平日间常见的，其实就是常说的基础性的时候态基本是一下8种。

1、大多数情况下目前时:

主语+do/does(目前分词)；

2、大多数情况下过去时:

主语+did；

3、目前进行时:

主语+am/is/are doing；

4、过去进行时:

主语+was/were doing；

5、目前完成时:

主语+have/has done；

6、过去完成时:

主语+had done；

7、大多数情况下以后时:

主语+will do；

8、过去以后时:

主语+was/were to /would do；

这几种时态，在学校老师都会讲到，也会在一部分试题中进行应用。网络在线也都拥有有关总结。

可是，考试中不是考背诵这些分类，而是在详细语句（语境）中判断出详细属于哪一种，并且正确写出来-一个动词的时候态变化也有不少种。

这不但涉及到判断句子的时候态，也涉及了非常多单词的背诵，难度可想而知。

语感，我们在学习英语时，这个词听地不少。为什么一个语感如此重要？-因为这是一个人对一种语言的接触时间长短的标志。

我们天天都在说汉语，从小就听着、读着和写着，不需要想下一个词和下一句话该怎么说，就可以脱口而出，出口成篇。那就是语感的作用。

大家培养语感，唯有多读多说多听，这也是为什么目前不少人学习英语十分困难的因素-各位考生都把时间用在了背诵单词、答题和学习其他科目上了。

总结：

高中生学习英语时间，对比其他理科科目还算少的，且在学习英语时间里并没有休息上面说的问题。

怎么处理？建议把学习英语时间多用在阅读和背诵的地方（特别是假期）。

至于年级很低年级的学生，建议从小多阅读，培养语感和词汇应用。

一是词汇量二是语法，要把控掌握两个问题：单词怎么用？句子怎么写？这两个方面可以看我以往回答的问题。

学英语难的是我们不会说英语。我们学汉语时，我们已经会说汉语，只是一个识字和练习写字的事。但是，学英语，我们什么都不会，楞生生学一种语言。学读音，意思，拼写，词法，句法，语法。学汉语是用2份精力，学英语需20份精力。

都差不多的，文科和理科的主课差别仅仅在于数学，其次就是选修课程了，文科学政史地，理科学理化生，英语不管你选文科还是理科，都是同样一本书，同样的难度。没啥好纠结的，假设真纠结，可以考虑下数学好不好做决定，理科数学比文科难不少

三大主科一样，差别就在文科史地政、理科化生理。理科的大学多，专业也多，好就业。文科的大学少，专业少。除名牌学校外不好找工作。文科的计算机专业分哪所大学，有，但基本很少。故此，要按照自己的特长选择合适自己的文理科。

在目前全国的大多数考区，文理科的高中毕业考试题，语文与英语文理科的题完全一样．数学有一点差异．但各地区的相关规定不大一样．略有差异．