大学是否包括专科和本科，为什么有些大学本科专科都有研究生

大学是涵盖专科，本科，还有研究生或者以上的。有部分人对大学有一定的错误认识和了解，觉得唯有本科以上的学生才是大专的，不是专科，也是属于大学阶段的一个较为初级的一个阶段，专科和大学专科是一回事，大学专科是大专的一种简称，有部分人会错误的，以为大学专科和专科是明显不同

大学里涵盖本科和专科。

实际上研究生、本科生、大学专科生都算大学生，只是层次不一样罢了。

学科分专科和本科是因为培养人才的目标不一样，

专科训练技能，培养的是技术型人才，

本科虽也不乏技术性，但其初衷是培养研究型人才。

毕竟时代要进步是需创新和发展的，总括来说，专科使技术更完备，本科寻找新出路。

我们国内有部分高校，以本科学教育学为主。但同时也还是开设有少量的专科专业。其因素主要有以下哪些方面:

第一，某些应用型的专业只开板砖科就可以。有部分专业主要倾向于应用型，不需要掌握并熟悉太多的理论，故此，就开设了一部分专科专业。例如有的学校开的汽车维修专业就是如此。

第二，我是专业一开头兴办，课程建设和师资队伍方面尚需一步一步完善，故此，先尝试开设了专科专业。

第三，以往比较传统的专科专业，就业和市场需求一直很好，就保留下来了。

因为是综合性大学，全面发展

生物类专业有两个大类分布，一类列入理学大类中的化学类之中，有生物科学，生物技术。一类是列入工学专业也大类的生物工程专业。生物科学专业学习的是生物科学的基础理论，我们各位考生熟悉的生物教师就毕业于这个专业。生物技术与生物工程近这些年各位考生特别要注意关注有点多的领域。这两个专业涉及到了不少生物技术，如遗传基因，新能源研制等领域。是不少学员喜欢报考的专业。国家很重视这个行业的发展，在国家政策、新闻报道、知识传播等方面生物技术、生物工程都是比较热门的。这个领域确实需人才。但是，我们不要因为需人才就一古脑报这个专业。第一要弄清这个领域需什么样的人才？请阅读下面文章。 　　上海教育研究院的一项研究表达，随着我们国内经济与社会的发展，今后10年内，我们国内对人才的需将有很大的变化。从技术和产业发展的的视角来说，今后几年我们国内将大力发展6大技术领域：生物技术、信息技术、新材料技术、新能源技术、空间技术、海洋技术。6大技术可形成9大高科技产业：生物工程、生物医药、光电子信息、智能机械、软件、超导体、太阳能、空间产业和海洋产业。 　　请问王老师、洪老师：假设上面说的所讲是不是正确？假设正确，选择专业是要不要考虑未来发展？这几天听广播，专家总是讲今年好就业的专业，有没有可能按照国家和社会的发展趋势讲一讲未来五年和十年什么行业有前景？　　这位听众你好，你提的问题很好。你提到的6大技术涵盖了两大领域，能源领域和信息领域。这哪些行业今后五年到十年的趋势及方向，我超级难说了解。但是，有一个问题是需弄了解的：这哪些行业可以处理什么问题？目前，困扰人类的一个问题是：能源问题。石油资源及其他矿产资源是有限的，而人类的需求是无限的。这是人类迫切需处理的难题。能源危机是正常生活、发展经济的大障碍。除开这点人类与疾病的斗争也是一项长时间的工作。在现有医疗技术下，一部分疾病是处理不了的。如癌症、艾滋病、各自不同的遗传病。在这些疾病面前，需新的技术来处理这些难题。除开这点人类自己的生存问题，如粮食问题，在渐渐减少的土地上，生产出更多的满足人类需的粮食。信息传递是连接人类重要，要优先集中精力的媒体，方便快捷的信息是大家的基本需求。生物技术、新材料技术、新能源技术、海洋技术基本属于能源领域；空间技术、信息技术属于电子信息领域。这两大领域的一点变革，就可以推动人类社会的进步，创造巨大的经济价值。 　　以生物技术作为例子，20世纪40年代，抗生素就是生物技术在制药行业中的应用，抗生素工业是生物技术产业的支柱产业。目前，我们国内的农业中也普遍使用转基因技术，如转基因水稻、大豆、小麦、棉花、番茄等。如抗虫抗病水稻等。如，DNA技术普遍用于医疗、案件侦破领域。如，为处理燃料问题，美国、巴西等国家启动使用汽油醇。汽油醇就是从玉米中提取乙醇，将一定比例的乙醇添加在一定比例的汽油中，用作汽车燃料。一部分国家启动研制植物燃料等等。这些技术的产生，即处理了人类的难题，也带来了巨大的经济利益。从目前情况看，生物工程生物技术专业的就业情况是不太好的。这主要是因为我们国内的生物行业刚刚起步，在生物技术方面与国外差距很大。生物技术是一项尖端技术。这个行业需的是研究型、创新型人才，可以研制出产品，投入使用。因为生物技术生物工程的巨大前景，让不少高校都开设了这个专业。这也导致了人才整体水平降低，供大于求的情况。故此学习能力强，热爱生物技术、喜欢研究、有创新能力的考生还是可以考虑这个专业的。 　　除开这点国家对电子信息领域的政策、投入都是倾斜的。这个行业的前景和产值是巨大的。