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作文小标题的拟写方法怎么给作文取一个好题,作文奋斗的3个小标题怎么写

时间:2022-10-08 21:42来源:esther考试资料 作者:文科
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作文小标题的拟写方法怎么给作文取一个好题

作文小标题的拟写方式,怎么给作文取一个好试题?

1.时间串联法  《感受四季 感悟芳香》一文,作者用“春之颂”、“夏之恋”、“秋之思”、“冬之盼”作为小标题,文思清晰,由题入文,给人以清新、幽雅之感。  

2.空间排列法  《新世纪畅想》将小标题定为“生态园”、“海底世界”、“月球村”就运用了这样的方式。  

3.层层递进法  《青春雾雨》的小标题“感悟人生”、“学会放弃”、“追求理想”就有很强的层递性。  

4.颜色串联法  《眼中的世界》分别以“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”为小标题,为我们描绘了14岁女孩用爱、智慧、梦想和勇气装饰的天空。  

5.镜头组接法  即由各个有内在联系的画面或场景直接组合而成,操作简单,运用也深度和广度都较大。  《秋》用了三个小标题:“蔚蓝的天空”、“高飞的小鸟”、“金黄的树叶”。  

6.情感串联法  陕西一学员《读〈唐宋诗词选〉我真痴迷》,以“喜”、“怒”、“哀”、“乐”为小标题,分别描述吟读“水光潋滟晴方好……”(苏轼)、“怒发冲冠,凭栏处……”(岳飞)、“寻寻觅觅……”(李清照)、“爆竹声中一岁除……”(王安石)等四首诗词后的情感起伏,揭示自己痴迷唐宋诗词的内在动因。  

7.物象串联法  湖北一学员的作文《在寻找的日子里》,分拟小标题:萌芽、新叶、花蕾、青果,撷取物象,运用比喻,描绘出自己“寻找”的种种画面,反映出作者对生活、对人生的理解和感悟。  

8.妙用人物语言串联法  如《心与心实际上很近》妙用“老师,我想到你家洗个澡”、“老师,给我一块钱”、“老师,你不走,我们都不走。”为小标题,表现了浓浓的师生情;

作文奋斗的3个小标题?

我认为,奋斗的三个小标题可以从以下几方面写。

一,奋斗是达到理想的翅膀。一个人为了达到理想一定要奋斗。努力去做,才可以将理想变成现实。

二,奋斗是人生这条漫长道路上的战鼓。有的人一生浑浑噩噩,不求进取,终究一事无成。在人生这条漫长道路上,每个人需持续性奋斗,擂起奋斗的战鼓,用昂扬的斗志去达到梦想。

三,奋斗是人生这条漫长道路上的号角。一个人要达到自己的价值,一定要持续性奋斗。

1.“人的一生,重要的不是成功,而是奋斗的过程。”这句话告诉我们,人的一生是奋斗的一生,大家为了获取成功都在持续性地努力着,成功是奋斗的结果,努力奋斗是成功的必经之路。

2.记得一位作家说过:“重要的不是成功而是奋斗。”人的一生是奋斗的一生。大家为了成功持续性努力着,不停奋斗着。成功就是奋斗的结果,奋斗是成功的必经之路。故此重要的是奋斗。

3.曾有人说生命在于自强不息地奋斗。奋斗是我们破蛹成蝶的过程,它如巨浪翻腾大海之伟壮,亦如有跋山涉水过大漠之艰辛,理会有共患难过后三月之阳花。奋斗会成就你我美丽、灿烂的明天。

什么是小作文试题?

大标题就是作文的试题,小标题就是文中某哪些段落的试题。

作文小标题就是作文分成哪些板块,每一个小板块按照内容取一个小标题。

互联网用语,小作文的意思是:小作文就是在互联网留言刘一大段话的意思,这样可以充分发挥,让被留印象的人感受到尊重和享受。互联网用语“小作文”的产生是根据网络在线不少人留言都是留哪些字,因为这个原因总是说不到坎上,故此,才有了小作文。

小标题的作用和特点?

(1)小标题的作用:

1、 使用小标题,方便将很多的材料分门别类地组织,从多个方面或多个的视角来展示材料、表达主题,使行文条理了解;

2、能吸引读者;

3、让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性了解;

4、在阅读途中很快更准确地理解本篇文章的全部内容并了解写作意图;

5、在阅读全文后留下更为深入透彻的印象。

用小标题的形式行文,大多数情况下有两种情况:一是根据事物的几方面的内在联系组织材料,分设标题(横式结构);二是根据事物的发展的阶段组织材料,分设标题(纵式结构)。

扩展资料:

标题的重要性:

理论上来说标题应该注意准确美、鲜明美、简洁美、形式美、韵律等。过去写的标题,确实工整、优美,文学性强。

21世纪的新闻标题更口语化、标新立异的特点也很突出,而且,不大讲究工整对称,引主副三标齐全也很少见。总而言之,较准确表达了新闻事实,有一定的文学性,比较有吸引力。

针对标题的要求,概括起来有三点:

1、要明确。要可以揭示论题范围或论点,使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容还有作者的写作意图,而不可以似是并不是,藏头露尾,与读者捉迷藏。

2、要简炼。论文的标题不要过长,过长了容易让人出现烦琐和累赘的感觉,得不到鲜明的印象,以此影响对文章的整体评价。标题也不可以过于抽象、空洞,标题中不可以采取很用的或生造的词汇,避免使读者一见标题就如堕烟海,百思不可以其解,待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。

3、要新奇,比较受欢迎。标题和文章的主要内容、形式一样,应有自己的独特之处。做到既不标新立异,又不落案臼,促使其引人入胜,赏心悦目,以此激起读者的阅读兴趣。

(2)小标题的特点

用小标题的形式行文,大多数情况下有两种情况:

一、根据事物的几方面的内在联系组织材料,分设标题(横式结构);

二、根据事物的发展的阶段组织材料,分设标题(纵式结构);

小标题结构法就是将若干个紧跟中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料,分别统领在哪些小标题下,有机组接成篇的结构方式.小标题一定要居中.

小标题结构,使文章新奇,比较受欢迎别致,过渡便捷,内容丰富,主旨突出.但并非全部的文章都可以用小标题的结构形式.唯有一篇文章可以用不一样的视角的几则材料来表达时,才可以采取.写作时,要注意以下几点:

选材要精当

虽然一篇文章需用几则材料,但这几则材料肯定是多的视角多侧面地表现主题,不可以随便选几则凑数,也不可以同一类型内容重复选用.所选取材料同样要求典型新奇,比较受欢迎,有一个性特点,能显示作者独特的视角及立意.

材料数量要合适

中学生作文大多数情况下都限制要求了字数,小标题作文大多数情况下以2~4个小标题、小材料比较好.太少没有必要用小标题;太多,则会使文章要么表达一些肤浅的看法,浮于表面,完全没有深入透彻的研究和分析,空洞僵化,要么容量太大,字数不合要求.平日间训练,在选材上绝不可以贪多.

详略要得当

因为字数的限制,小标题作文所用的几则材料就不可以平均使劲.读者熟悉的生活略写,内容较新鲜的或感人的要详写,不管详略,都应注意细节描写,一定不要堆砌材料表达一些肤浅的看法,浮于表面,完全没有深入透彻的研究和分析.

除开这点,小标题的拟定要有艺术性、提示性.小标题当中好能相互关联,使跳跃性的主要内容联成有机整体

分类说明.一篇文章分哪些小标题,就是几层意思。

层次了解.每一层的意思是什么,让人看了一目了然。

锦上添花.一篇文章下,如有哪些巧妙的小标题,能够让文章增色很多。

标题运用的修辞手法或写作手法的作用,如象征、比喻、一语双关等.

交代文章的写作内容,交代文章的写作对象(人或物),交代写作顺序,交代文章主题、情感,设置悬念,激发读者阅读兴趣是文章行文的线索,点明文章中心思想,夯实了文章的基调。

1打破时空界限,内容跳跃性大。

2减少过渡性文字,突出重点。

3概括地叙述纲目、要点的公文挈领,层次分明,条理清晰。

4可以变换叙述的视角、主体和人称。

文章的脉络更清晰 自己的思路也打开了 给人的印象跟公正

小标题是对下面一段话的概括,起画龙点睛的作用。

使用小标题,方便将很多的材料分门别类地组织,从多个方面或多个的视角来展示材料、表达主题,使行文条理了解。

1、 使用小标题,方便将很多的材料分门别类地组织,从多个方面或多个的视角来展示材料、表达主题,使行文条理了解;

2、能吸引读者;

3、让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性了解;

4、在阅读途中很快更准确地理解本篇文章的全部内容并了解写作意图;

5、在阅读全文后留下更为深入透彻的印象。

合适小学生写的作文试题?

那个小学生表达作文试题时常都要出自简单的作文试题,例如说老师,考生 还有家乡什么的这些这些作文试题都是很简单的,正好合适学生表达 这些试题依然不会仅仅限于这些试题。是有不少都很合适的,但是,这也要看对待于考生某些人的喜好,因为不可能每个人都会写出这些文章来的

写画画的作文小标题?

小时候,我总喜欢拿着画笔在雪白的画纸上乱涂乱画。爸爸是个爱画画的人,他下班后总会抽出一部分时间教我画画,爸爸画的版画非常好,虽然没有老师画得漂亮,但是在我心里,没有任何东西比得上爸爸的画。

我上幼儿园了,老师教我们学画一部分简笔画,教我们用色笔上色…..

.直到9岁时,我启动学画水彩画了,然而就是那一课,我完全被水彩画吸引了。

人生的意义的小标题怎么写?

写作思路:可以写《生命的意义》,可以运用举例子的方法进行描述,例如在四川汶川出现地震时,抢救人员不顾安危,用尽全力抢救伤员,不少老师用自己的生命去换取了考生的安全等等。

文章主体:

“钓鱼犹可贵,生命价更高”人生的价值,在于突显生命的可贵,有的时候,候,追求得太多,反到是不清楚人生的价值在什么地方。

可能我从来没有想过,也从来没有懂过生命的价值在四川汶川出现地震时,那一幕幕感人的画面,让人潸然泪下,那是真情的眼泪,那是对生命热情的讴歌,那些真善美,无以不让人心动,抢救人员不顾安危,用尽全力抢救伤员。

不少老师用自己的生命去换取了考生的安全,还有那些积极参加到抢救人员工作中的热心人员,这些真善美反映了中华民族亿万同胞血脉相连的真情,那些来自四面八方的物质救援和精神上慰问,在面对自然灾害时,生命的价值被突显,人生可贵,生命唯有一次,我们应学会珍惜。

时光易逝,年华易老,难道我们要将我们这些青春放任么?不,我们应该追求人生,去找寻自己的价值,反映自己的价值,完善自己的人生,充实自己的生活,用智慧来详细指导我们美好的未来的。

正值花季的我们,如早上的朝阳,应该活力四射,努力去学习,知识来补充自己的头脑,突显自己的发光点,真诚待人,诚实做人也是生命价值中的一些,看天空中的飞鸟掠过天空之痕,听泉水唱着快乐的乐曲向前流,我想它们找到了自己的价值,人人总羡慕红花,又有谁会在乎那一颗绿草呀!

但是在万花妖娆绽放,美的不可胜收之时,绿草的点缀越能突出花的娇艳,绿草不羡慕花,只是默默无闻的陪衬,但它依然活得开心,因为,它找到了自己生命的价值,从来没有想过极端的事,只是一直坚持,故此它不会有烦恼。

我曾见一条故事中写到,两个马戏团表演者是对姐妹花,她们的表演大受欢迎,妹妹总是受被人赞美,而她却没有人问津,有一次表演时,姐姐看着妹妹借助的自己的身体,表演着各自不同的高难度动作,迎得观众一声声的赞叹,姐姐心中怒气横生,身体一动,妹妹被摔伤了,从此后不可以再表演,后,这对姐妹花被赶出马戏团,我想我对她们的结局深表同情,因为姐姐的忌妒蒙蔽了她的双眼,不可以让她正视自己的价值,导致了她们的悲局。

有的时候,候,生活如把双刃剑,让你幸福让你悲惨,我想人生的价值观未被自己正确的认识和利用,就可以失人性变得扭曲。

认真地找寻,实际上平凡的事就可以反映人生的价值所在,而那些眼界高的人,仅仅会在生活中迷失自我。

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