重点归纳题 1.题型判断:题干中产生“归纳、概括、解读、指出、列出、总结、简述”等重点归纳题的标志词;
2.提问的基本形式:请按照“给定材料x”,概括(归纳、解读……)的问题/因素/意义/危害/做法(对策、建议、措施等)等。
3.答题模板:总括句+详细表现
第1个步骤:勾划[关键词]或重要句
首尾原则(在首尾找到段落大意或中心思想)、关联词原则(表转折的关联词、表因果的、表并列的)、观点性原则(政府权威部门的观点重要,要优先集中精力、学者的观点辩证的看、老百姓的观点中把控掌握其利益需求)、常见词原则(根本、危害、教育、体制、领导、法律法规、监督等)。
第2个步骤:总结段落大意 :整体性原则、关联性原则
第3个步骤:分门别类:针对特定事实的现状、
山东b类考以下内容:
山东考针对省属基层单位、县级以下的职位,使用申论b类考试试卷,申论b类考试试卷主要考察重点归纳题、综合分析题、提出对策题、贯彻执行题、文章写作几种题型,b类考试更特别要注意关注基层实质上,涉及基层热点,比如乡村振兴、基层治理、城乡统筹等都是重点特别要注意关注,还考试更注重结合山东时政,集中本地热点话题,近两年趋势更为明显。
山东考b类材料整体上属于案例材料,阅读难度中等,但是,要点加工、表达要求更高,方式技巧性加强,突出能力导向。材料段落有点多,要点设置多杂散乱,文章话题多变,把控掌握起来难度也不小。
考察题型涵盖:辨析题、论述题、案例分析、公文改错、公文写作、公文改错、材料作文。按照考试试卷的分值和考试时间有不一样的题型组合方法。整体来说,材料字数较少,提供的信息有限,答题需依据的背景知识有点多。
B类申论科目考试主要考核报考人员的阅读理解能力、贯彻执行能力、处理问题能力和文字表达能力。
安徽考申论b类有四题,按照每一年情况有重点归纳题,综合分析题,两道公文题。注意近这些年安徽考b类后一题是大公文题
1、阅读题干,审清题意
阅读试题,确定答题任务是归纳不一样观点,应将材料中涉及的各自不同的观点、意见、建议都找出 再将它们分类整理,形成答案。
2、阅读材料,提炼要点
3、加工要点,组织答案
对以上要点进行合并、加工,梳理答题逻辑,就可以得到答案。学员一要注意答案要概括准确,二要注意答题结构,同时注意答题字数。
申论b类题目作答技巧主要考核报考人员的阅读理解能力、贯彻执行能力、处理问题能力和文字表达能力。
申论1主要考核学员的阅读理解能力、综合分析能力、提出和处理问题能力、文字表达能力等。
申论2主要考核学员的阅读理解能力、贯彻执行能力、群众工作能力和应用写作能力等。
B类属于行政执法类、专业技术类,侧重新再来考查操作能力。 B类需处理问题的能力和贯彻执行能力,其实就是常说的说,B类学员在申论的学习中,一定要抓细节,多看时政,特别要注意关注基层问题...
我理解的就是写作概括地叙述纲目、要点的公文。第一段表达观点,第二段写作概括地叙述纲目、要点的公文,第三段展开写。三段论。
1、阅读题干,审清题意
阅读试题,确定答题任务是归纳不一样观点,应将材料中涉及的各自不同的观点、意见、建议都找出 再将它们分类整理,形成答案。
2、阅读材料,提炼要点
3、加工要点,组织答案
对以上要点进行合并、加工,梳理答题逻辑,就可以得到答案。学员一要注意答案要概括准确,二要注意答题结构,同时注意答题字数。
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