通用类专业技术其他类岗位要求规定:
1、涵盖事业单位中岗位等级在八级及以下的法律类、英语类、计算机类、经济类,还有部分其他类专业技术岗位(不涵盖教师岗位)。
2、其他类专业技术岗位指各个主管部门组织公开招聘时应聘条件中没有专业要求或考试专业内容在百分之60以下的专业技术岗位等。经济类专业技术岗位涵盖会计、审计、统计和其他经济岗位。
3、资格条件中有大学英语四级或六级要求的,需要提供对应的合格证书,唯有四级或六级考试成绩单的,对应的成绩原则上不小于425分。在官方语言为英语的国家获取学历学位的在国外留学深造学习后回国人员,应聘有英语四级、六级要求的岗位时,可以没有英语四级、六级的合格证书或成绩单。
事业单位职称设置比例,初级职称没有设立比例,凡是满足条件的可以申报评审,其实就是常说的应评尽评。
中级职称根据单位在编在岗人员的百分制五十设岗。副高级职称根据单位在编在岗人员的百分制十五设岗。假设单位级别高一点,如省级以上重点单位,副高级职称可以上浮百分制五。
事业编有三种岗位:管理岗、事业专技岗和工勤技能岗。专业技术岗分:正高、副高、中级、初级。
认真有人员46人,职称岗位比例是:正高4%,副高17%,中级39%初级百分之40,管理岗和专技岗是通用的,岗位总量是48人。
48人*各岗位比例=各岗位数量:管理岗2人,正高2个,副高岗位8个,中级岗位19个,初级岗位19个。
市区事业单位高级、中级、初级岗位比例的比例为2:4:4,县级事业单位的为1:3:6。其实就是常说的说同样10人编制的单位,市区可以具体安排2个高级职称、4个中级、4个初级,县级只可以具体安排1个高级、3个中级、6个初级岗位及对应指标。
重庆现在将全市专业技术岗位结构比例从1:3:6调整为1.5:4.5:4,这当中小学由0.2:3:6.8提高为1:5:4,初中由1:3:6提高为1.5:5:3.5,畅通了教师队伍晋升入口通道。
专业技术十三级是员级岗位。专业技术岗位分为13个等级,涵盖高级岗位、中级岗位、初级岗位。高级岗位分为7个等级,即由高到低分为一至七级,这当中高级专业技术职务正高级岗位涵盖一至四级,副高级岗位涵盖五至七级;中级岗位分为3个等级,即由高到低分为八至十级;初级岗位分为3个等级,即由高到低分为十一至十三级。
按《国家通用专业技术岗位等级》,专业技术岗位十三级是员级技术岗位。 附: 国家通用专业技术岗位等级
一、科技岗位 岗位 国家通用专业技术岗位等级 岗位等级 自然科学研究系列 工程技术系列 正高级专业技术岗位 一级 研究员一级 正高级工程师一级
二级 研究员二级 正高级工程师二级 三级 研究员三级 正高级工程师三级 四级 研究员四级 正高级工程师四级 副高级专业技术岗位 五级 副研究员一级 高级工程师一级 六级 副研究员二级 高级工程师二级 七级 副研究员三级 高级工程师三级 中级专业技术岗位 八级 助理研究员一级 工程师一级 九级 助理研究员二级 工程师二级 十级 助理研究员三级 工程师三级 初级专业技术岗位 十一级 研究实习员一级 助理工程师一级 十二级 研究实习员二级 助理工程师二级 员级专业技术岗位 十三级 技术员 二、支撑岗位 1.专业技术系列岗位 岗位 国家通用专业技术岗位等级 岗位等级 工程技术系列 实验技术系列 图书资料和出版系列 正高级专业技术岗位三级 正高级工程师三级 研究馆员(编审)三级 四级 正高级工程师四级 研究馆员(编审)四级 副高级专业技术岗位 五级 高级工程师一级 高级实验师一级 副研究馆员(副编审)一级 六级 高级工程师二级 高级实验师二级 副研究馆员(副编审)二级 七级 高级工程师三级 高级实验师三级 副研究馆员(副编审)三级 中级专业技术岗位 八级 工程师一级 实验师一级 馆员(编辑、技术编辑、一级校对)一级 九级 工程师二级 实验师二级 馆员(编辑、技术编辑、一级校对)二级 十级 工程师三级 实验师三级 馆员(编辑、技术编辑、一级校对)三级 初级专业技术岗位 十一级 助理工程师一级 助理实验师一级 助理馆员(助理编辑、助理技术编辑、二级校对)一级 十二级 助理工程师二级 助理实验师二级 助理馆员(助理编辑、助理技术编辑、二级校对)二级 员级专业技术岗位 十三级 技术员 实验员 管理员(技术设计员、三级校对)
专技高职基本上等同于管理岗五级。
专技副高分三个等级:五级、六级、七级
管理岗副处级分两个等级:五级和六级
现在事业专技岗和管理岗是通用的,假设有高级资格职称证书,建议转到专技副高岗位上。
假设转到专技高职上,专技高职工资比管理岗副处级工资高。
事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。按照岗位性质、职责任务和任职条件,对事业单位管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位分别划分通用的岗位等级。
管理岗位指承担领导职责或管理任务的工作岗位。管理岗位分为10个等级,即一至十级职员。事业单位现行的部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位一到十级职员岗位。
专业技能岗位指从事专业技术工作,具有对应专业技术水平和能力要求的工作岗位。专业技术岗位分为13个等级。专业技术岗位分为13个等级,涵盖高级岗位、中级岗位和初级岗位。这当中:高级岗位分7个等级,即一至七级;中级岗位分3个等级,即八至十级;初级岗位分3个等级,即十一至十三级。高级专业技术职务正高级的岗位涵盖一至四级,副高级的岗位涵盖五至七级。
工勤技能岗位指担负技能操作和维护、后勤保证、服务等职责的工作岗位。工勤技能岗位涵盖技术工岗位和普通工岗位,这当中技术工岗位分为5个等级,即一至五级。普通工岗位不分等级。事业单位中的高级技师、技师、高级工、中级工、初级工,依次分别对应一至五级工勤技能岗位。
事业单位岗位等级分为管理岗、专业技术岗和工勤技能岗。1、管理岗位管理岗位的级别分为1级—10级,一般适用于事业单位当中的主要负责人、各机关负责人还有各科室或者办公室人员。2、专业技术岗专业技术岗的级别一般分为高级、中级和初级,详细划分为13个等级,一般适用于教育类事业单位中的教师、医疗护理类事业单位中的医师和护士人员。3、工勤技术岗工勤技能岗的级别有两大类,分别是技术工岗和普通工岗。
事业单位岗位的详细划分,一般划分成三种类别,分别是:管理岗、专业技术岗和工勤技能岗。
1.管理岗位管理岗位的级别分为1级—10级,一般适用于事业单位当中的主要负责人、各机关负责人还有各科室或者办公室人员等。
管理岗位级别分别是部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员和干事员。
新入职的事业单位人员一般会从干事员做起,逐级升迁。
在升迁途中,除了副处级升正处级和副厅级升正厅级一定要在原来岗位任职满2年,其他岗位晋升都需要在原来岗位任职满3年。
2.专业技术岗专业技术岗的级别一般分为高级、中级和初级,详细划分为13个等级,一般适用于教育类事业单位中的教师、医疗护理类事业单位中的医师和护士等人员。
专业技术岗当中的正高级职称涵盖1—4级;副高级职称涵盖5—7级;中级职称涵盖8—10级;初级职称涵盖11级—13级。
竞聘一级、二级技术工岗位,须分别通过高级技师、技师技术等级考评,并具有本工种下一级岗位工作满5年以上的工作经历;
竞聘三级、四级技术工岗位,须分别通过高级工、中级工技术等级考查,并具有本工种下一级岗位工作满5年以上的工作经历;
竞聘专业技术十级至五级岗位的,需通过有关考查评审,且分别在专业技术岗下一级岗位上分别工作3年以上;
竞聘专业技术十一级岗位,需通过有关考查评审,且在专业技术岗十二级岗位上工作2年以上;
竞聘专业技术十二级岗位,需通过有关考查评审,且在专业技术岗十三级岗位上工作1年以上。
不过,获省、部级以上技术比赛名次或技术革新、技术发明成果证书的技术工,应聘一级、二级技术工岗位时,在下一级岗位工作的年限可放宽1至2年。
3.工勤技术岗工勤技能岗的级别有两大类,分别是技术工岗和普通工岗。
普通工岗不分级别,一般适用于事业单位中司机、电工等岗位。
技术工岗依次分为高级技师、技师、高级工、中级工和初级工。工勤岗每往上晋升一级,一定要在原来的岗位上任职满5年。一级、二级工勤技能岗位,满足工作年限基础上,并分别通过高级技师、技师技术等行业考评;
三级、四级工勤技能岗位,满足工作年限基础上,并分别通过高级工、中级工技术等级考查;
学徒(培训生)学习期满和工人见习、试用期满,通过初级工技术等级考查后(工作时间不定),可确定为五级工勤技能岗位。
事业单位分为专技岗、管理岗、工勤岗。
事业单位中的工勤岗位涵盖多个领域,主要涵盖保安、后勤、维修、清洁等职位。这当中保安是维护单位安全的职位,后勤是负责单位内部行政管理和维护平日生活规则和程序的职位,维修是负责维护单位设施和设备的职位,清洁是负责维护单位卫生的职位。这些岗位相当大一部分需从事体力劳动,但也有一部分需具备一定的技术和专业知识。
事业单位的岗位类别分为:管理人员、专业技术人员、工勤人员。
管理人员大多数情况下是指行政管理人员(干部),专业技术人员大多数情况下是指从事某种专业技术的人员(属于技术干部),工勤人员大多数情况下指工人。
工人分为:技术工人和普通工人两种。
“专技”指的是专业技术人员,而不是技术工人。
事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。按照岗位性质、职责任务和任职条件,对事业单位管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位分别划分通用的岗位等级。
第一需说明的工勤技能岗位指担负技能操作和维护、后勤保证、服务等职责的工作岗位。
其次工勤技能岗位涵盖技术工岗位和普通工岗位,这当中技术工岗位分为5个等级,即一至五级。普通工岗位不分等级。
后工勤技能岗位的设置要立足于提升操作维护技能,提高服务水平,满足单位业务工作的实质上需。
事业编评职称选的专业肯定是与平日间自己做的工作有点关系才可以,不然后续晋升的职称业绩就很困难,还有一个原因需考虑自己的原来大学学习的专业,不然也是会吃亏一部分。
相比较经济序列晋级比较容易,或者政工序列也是大路货,哪都行,退了就划不来多少钱。
事业单位专业技术人员在申报专业技术职称时,专业不是可由自己选择的,比如在教师专业中,语文、政治、历史教师是属相近专业,可以选择这当中的一个专业,在聘用和平日教学中是可以通用的。
再如,新闻单位申报记者、编辑职称也是可以互用的。但不相近的专业,如语文教师申报数学专业,那是不行的,上级评委会也不会批的?
事业编评职称相对来说工程类专业很好。
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