广东事业编教师岗考试主要考察以下内容:
1. 教育学和心理学基础知识:涵盖教育学概论、教育心理学、教育法律法规等方面的知识。
2. 学科知识:考察应聘者对所报考学科的掌握并熟悉程度,涵盖重要内容及核心考点的掌握并熟悉和教学方式的应用。
3. 教育教学能力:考察应聘者的教学设计、教学开展、教学评价等方面的能力。
4. 综合素质:考察应聘者的综合素质,涵盖思维能力、分析能力、判断能力、沟通能力、组织协调能力等。 除开这点广东事业编教师岗考试还可能涉及面试环节,主要考察应聘者的教学经验、教学思路、职业素养等方面。
(1)教育基础知识:涵盖教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教育法律法规、教师职业道德六个部分。
(3)公共基础知识:涵盖天文地理、法律科技、人文常识、时事政治等,考核范围广。
(2)学科专业知识:和自己报考的学科相对应。
教师招聘考试教育基础知识涵盖教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规、教师职业道德、新课改等内容,考试的题型大多数情况下涵盖单项选择题、多项选择题、判断题、案例分析题等。
教师招聘考试内容是教育基础理论,涵盖教育学心理学教育心理学教育有关法律法规等等,也有的地市还要有考专业知识
教师招聘考试的主要内容可以按照不一样地区、不一样级别、不一样学科等略有不一样,但大多数情况下都涵盖以下哪些方面:
1. 职业基本素养考试:主要考核参加本次考试者的职业基本素养,涵盖教育法律法规、教育伦理、教育心理学等方面的知识。
2. 学科知识考试:按照不一样的招聘岗位进行学科考点归纳的考核,如语文、数学、英语、物理等等。
3. 教育教学知识考试:主要考核参加本次考试者的教育教学理论和实践知识,涵盖教育教学政策法规、课程设计、教学方式、评价方式等方面的知识。
4. 组织管理能力考试:主要考核参加本次考试者的组织管理能力,涵盖班级管理、家长沟通、课程整合等方面的知识技能。
5. 个人面试:针对进入后面试环节的参加本次考试者,会进一步考核其综合素质、职业经历等方面的主要内容。
需要大家特别注意的是,不一样地区、不一样级别、不一样学科的教师招聘考试详细内容可能带来一定不一样,应根据当地或目标招聘单位的要求和考试大纲进行备考。
有笔试考试和面试,当老师重要,要优先集中精力的是讲课,故此,笔试考试通过后,进入面试,除了基本的一部分问题之外,就是说课,用10几分钟时间,讲一讲课,按照排名进行录取。
笔试考试第一种内容为:学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、考试教材教法 、教育法规 、新课改等有关的教育理论知识。这样的情况为普遍。第二种内容为:学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不一样,有的地区就是指上面的教育理论知识,有的地区是指 文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。注:教育理论知识又叫教育综合知识、教综。第三种内容为:职业能力倾向测验+教育基础知识,这样的情况很少见。具体内容以考试公告信息为准。面试面试是笔试考试的翻盘,占成绩的百分之40,重新把全部学员拉到同一水平线。(特岗面试第1;考编面试第2)只要面试发挥的好,逆袭的概率非常大,而且,排名嗖嗖上升。面试涵盖试讲和说课两种,面试考试可以有效的补上来考试中对仪表仪态、言语表达、心理素质等方面考查的缺失。主要考查学员的知识储备、教学设计能力、言语表达能力、课堂掌控能力等方面的主要内容。教师职业是一个融能力、生活实践、基础理论水平、道德感责任感于一身的综合职业岗位,我们要清楚的是这样的岗位特质决定教师招聘考试中的考试内容。考试用书都是按照考试内容来编辑的。一定要参照考试大纲。
教师招聘考试内容总体分为以下几种类型:
1.教育基础理论和面试教育基础理论和面试这样的考核类型是教师招聘考试常见的考核方法,笔试考试部分考核的重点是教育基础理论,涵盖教育学、教育心理学和教育法规等,面试一般采取说课或是试讲的方法来测试学员的综合素质和能力,即详细学科的讲授,比如语文、数学等。
2.教育基础理论、学科基础理论和面试教育基础理论、学科基础理论和面试这样的组合方法渐渐成为各地教师招聘考试的出题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考核,同时也会考核学员针对所报专业学科的基础能力和知识,以上2个部分会成为笔试考试出题考核的重点。
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