初中和高中英语知识衔接程度大吗，如何完成初高中英语的衔接课题研究报告

初中和高中英语知识衔接程度大吗？

很大。

重要因素是因为初中阶段没有培养学生的阅读能力，只特别要注意关注做题了。学生答题能力还行，只可惜对高中阶段学习英语没多大帮。

高中英语看重的就是阅读能力，在这里基础上的听说能力和写作能力。

一句话，就是初中阶段做的不少事情，没有为学生的高中学习把基础知识功底打好。

大，英语作为一门语言学科是需通过平时日常多累积起来的

如何完成初高中英语的衔接课题研究？

搞研究就要有思路。供你参考。

第一个思路就是，英语老师思考问题在不增多单词量的情况下，学习初中知识并扩展到高中知识。第二个思路针对学习初中的重点词汇。我们学校在高一军训这个时间段会有一定程度上的补课这当中就是英语的初高中衔接考试教材。启动时，购买的成套的书，后来依然不会满意这本资料，就编写了校本考试教材。

1、初中主要为三大从句，时态，感叹句，强调句比较小的还有反义疑问句。无疑三大从句和时态是重点。

时态:除了经典的完成时和过去时的介绍，进行时（目前、以后和过去）也非常的重要。不过目前高中毕业考试对时态的要求相对之前变弱。

状语从句，除经典的when while as 区别在，从句的引导词非常多增多，注意条件句的“主将从现”，向虚拟语气扩展。还有状语从句省略则向独立主格，非谓语动词转化。

定语从句，1、引导词来源，应该重点讲引导词如何来的（从who which启动 ）。2、答题，“左看右看”左看先行词，右看是不是缺成分。先行词可以一定程度上扩充，例如地址位置状语，a dream 时间状语 a stay 等等。3、翻译，注意从句中主语和谓语被定语从句分割的情况，为阅读做准备。

2、重点单词记忆，强改变词的过去式和过去分词的记忆，接接非谓语的动词的应用。完成时中延续性动词和非延续性动词的转化。

3、五个基本句型。为阅读做准备。

很快，英语都是全国卷，它们重视写作，阅读。应用文写作在衔接中也要带来一定涉及。

这是个相对较大的问题，主[关键词]是“怎样完成......课题研究”，次[关键词]是“初高中英语的衔接”，那就分2个部分来回答吧!

一、“怎样完成......课题研究”要看课题申报时是什么样设计的。课试题标是什么，有什么研究方式和研究步骤，以什么形式结题是论文、发表文章还是实验报告。假设中途调整，要有更改研究计划的说明，总而言之课题申可以跟结题报告要能对应，并拿得出预期成果。

二、“初高中英语的衔接”是高一年级很好的课题，初高中英语的衔接没搞好，后续教学很难提升。就英语科目来说，我主张高一开学要总结归纳一下初中知识。一是因为中考考得不难，有一部分难度很大的重要内容及核心考点在初中不是重点。 二是中考试结束之后孩子暑假过度放松，不少知识都忘记了。84年那一届我高一用了半个学期学习初中知识，打下扎实基础再进入高中教学，87年高中毕业考试我所在的县六中出了株洲市文科养状元。

期望能对你有一定的帮助！

小升初英语衔接的重要性？

小升初英语衔接是很重要的，因为英语是一门基础学科，针对学生的英语学习和未来的学习和职业发展都拥有着重要的影响。

在小升初阶段，学生需掌握并熟悉基础的英语语言知识和技能，如读音、发音、基本单词、基本语法、简单对话等。

唯有掌握并熟悉了这些基础知识，才可以在以后的英语学习中有更好的表现，更容易掌握并熟悉进阶的英语知识。

因为这个原因，小升初英语衔接是很重要的，要重视不同阶段的英语学习，为未来的学习和发展打好坚实的基础。

小升初英语衔接很重要。1. 小学英语教学的重要内容及核心考点相对比较简单，语法和词汇量都比较有限，小升初英语教学内容和难度上升了不少，假设没有良好的衔接，学生可能会很困难。2. 在小升初阶段，英语成绩直接影响学生中考的成绩，甚至影响学生通过努力学习以优异的成绩考上理想中学的机会和未来的职业发展。因为这个原因，小升初英语教学的良好衔接是十分重要的。3. 英语是全球通用的语言，掌握并熟悉良好的英语能力也是现代社会的基本素质，因为这个原因小升初英语衔接正确而有效的方式对学生们以后的学习和生活都拥有着重要的影响和帮。

1.小升初英语衔接很重要。英语成为更多人的衡量语言能力的标准，随着教育体制改革，小学起点英语教育启动向前延伸，早一点入学的学生，对英语的学习就变得特别重要。2.假设小升初英语衔接不够紧密，学生在初中阶段不出意外的情况大概出现跟不上进度的情况，对未来高中阶段的英语学习也会导致不好的影响。3.因为这个原因，专门加强小升初英语的衔接，不仅可在小学阶段为中学的学习打下良好的基础，还可以对学生的未来发展提供支持。

1. 小升初英语衔接很重要。2. a. 小学英语只是起点，而初中英语是实质上的考试科目，不具备小升初英语的基础将会影响到整个初中英语课程的学习。b. 小升初英语主要基础内容涵盖基础单词和基础语法，假设这些基本不掌握并熟悉好，中学阶段会更困难。c. 备考高中阶段英语竞赛、英语角等活动需更高的英语水平，小升初时期的基础决定了未来可以拥有更多的选择和机会。3. 家长和老师应该共同特别要注意关注小升初英语衔接这一问题，提供相当时间和资源进行学生英语基础的提高。建议在小学阶段，专注培养学生的英语兴趣，还有提高掌握并熟悉英语语言环境的机会。

1. 掌握并熟悉英语基础知识：小学阶段是孩子掌握并熟悉英语基础知识的重点时期，假设在目前这个时候没有掌握并熟悉好英语基础，既然如此那，到了初中阶段将会变得更困难。因为这个原因，良好的小升初英语衔接针对后续的英语学习很重要。

2. 适应教学方式：小学和初中英语教学方式带来一定不一样，小学注重口语和听力训练，而初中则更注重阅读和写作能力的培养。假设小学阶段没有适应初中的教学方式，孩子可能会在初中阶段碰见不少困难。

3. 建立自信心：小升初阶段是孩子建立自信心的阶段。假设孩子在小学阶段累积一定的英语知识和技能，还成功地完成了小升初英语考试，既然如此那，他们将会对自己的英语学习充满信心，以此更努力地学习英语。

因为这个原因，小升初英语衔接针对孩子的英语学习来说很重要。家长可以通过多方面的方式来帮孩子进行英语学习，比如：让孩子多读英语原版书籍、听英语歌曲、看英语电影等。除开这点还可以参与一部分英语口语培训辅导班或者英语夏令营等活动，这些都拥有助于提升孩子的英语水平，为小升初英语考试把基础知识功底打好。

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