按照人教版小学数学一年级的大纲要求,主要涵盖以下哪些方面:
1. 数字的认识和数的读写:认识1~20的数字,掌握并熟悉1~10的数的读写、大小比较和简单的加减乘除法则;
2. 计数和简单的加减法:学会进行数的计数、简单的加减法计算和实质上问题的处理;
3. 几何图形和空间形象:认识常见的几何图形及其名称、形状、大小和简单的分类;
4. 时间和日历:掌握并熟悉一天时间、星期、月份、季节等时间概念,并能简单处理时间问题;
5. 量和度量:认识长度、重量和容积的基本单位及其换算,能用简单的方式进行量的比较和计量。
以上是人教版小学数学一年级的大纲要求的主要内容,仅供参考。
要求使用人教版 因为现在小学一年级数学课程普遍采取人教版考试教材,教学大纲也是针对该考试教材进行的设计。除开这点使用统一的考试教材教学可以方便教师和学生统一掌握并熟悉知识,减少教育资源浪费。 除开这点使用人教版还可以让学生接触到新的教学观念和方式,促进培养学生的综合素质和创新思维。 补充说明:人教版是指人民教育出版社出版的考试教材系列,按照不一样年级、不一样学科有对应的版本。因为教育部规定,我们国内义务教育阶段的考试教材一定要经过审定后才可以使用,而人教版考试教材是经过审定的考试教材之一。
下面这些内容就是人教版小学一年级数学大纲要求:
1. 掌握并熟悉0~10以内的数的认识和数的顺序。
2. 熟练掌握并熟悉0~5以内数的加减法口算。
3. 熟悉0~10以内各数的组成和分解。
4. 熟悉长短、重轻、多少、左右、里外等基本的量词和方位词。
5. 能用集合图形的方式表示简单的加减法。
6. 能在实物教具的帮下进行简单的数学思维活动,培养品尝数学问题的兴趣和能力。
大纲请看下方具体内容:
第一、三单元
认识图形(二)和分类与整理
认识图形(二){初步认识长方形,正方形,平行四边形,三角形和圆
进一步直观感知图形的形状和特点,【用同样的图形进行简单的拼组【处理问题:用七巧板拼指定的图形}
分类与整理{1按给定标准分类与计数2自选标准分类计数,会用简单统计表呈现结果}
人教版小学数学课本是是分单元的,以一年级数学上册一到六单元作为例子:
第一单元数一数
第二单元比一比
1.比多少
2.比长短
3.比高矮
第三单元1-5的认识和加减法:1.1-5的认识
2.比大小
3.几和第几
4.2-5的分与合
5.加法
6.减法
7.0的认识和加减法
第四单元 认识物体和图形:1.长方体、正方体、圆柱、球2.长方体、正方形、三角形、圆
第五单元 分类
第六单元6-10的认识和加减法
1.6和7的认识
2.6、7的分与合
3.和是6、7的加法与6、7减几4.处理问题
苏教版 七年级上册数学有六个单元。
一共有六章
第一章有2个小单元 (我们与数学同行)
第二章有7个小单元 (有理数)
第三章有5个小单元(用字母表示数)
第四章有3个小单元(一元一次方程)
第五章有4个小单元(走进图形世界)
第六章有5个小单元(平面图形的认识)
七年级上册数学共有四单元,第一单元讲的有理数,主要内容有相反数,绝对值,数轴,有理数加,减,乘除,乘方,近似数和科学计数法。
第二单元整式,主要讲的是整式的加减。
第三单元讲的是一元一次方程及其解法。
第四单元讲的是,直线,射线,线段,角。
苏教版 七年级上册数学有六个单元,第一单元是我们与数学同行 ,第二单元是有理数 ,第三单元是用字母表示数 ,第四单元是一元一次方程 ,第五单元是走进图形世界 ,第六单元是平面图形的认识 (一)。
一年级数学总共有六个单元,分别是十个数字图形,十以内的加减法,一位数加一位数,两位数加两位数还有后的一位数乘一位数,我认为一年级是挺简单的,因为一年级唯有六个单元嗯,内容也是比较简单,一年级好好学,才可以会后面的难题做好铺垫
西师版一(下)共八个单元:1、100以内数的认识。
2、位置3、认识图形4、100以内的加法和减法(一)5、认识人民币6、认识钟表7、100以内的加法和减法(二)8、分类与整理
人教版小学数学课本是是分单元的,以一年级数学上册一到六单元作为例子:
第一单元数一数
第二单元比一比
1.比多少
2.比长短
3.比高矮
第三单元1-5的认识和加减法:1.1-5的认识
2.比大小
3.几和第几
4.2-5的分与合
5.加法
6.减法
7.0的认识和加减法
第四单元 认识物体和图形:1.长方体、正方体、圆柱、球2.长方体、正方形、三角形、圆
第五单元 分类
第六单元6-10的认识和加减法
1.6和7的认识
2.6、7的分与合
3.和是6、7的加法与6、7减几4.处理问题
以上就是本文小学一年级数学大纲要求人教版,一年级数学课本怎么看第几单元的的全部内容
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