教师招聘试讲有哪些步骤，试讲的八个基本步骤是什么-华宇考试网

教师招聘试讲有什么步骤？

大多数情况下步骤是：自我讲解（1－2分钟）学习提问（与新课相关的旧知）（2－3分钟）导入新课，板书课题（2分钟）讲授新课（25分钟左右）课堂小结（2－3分钟）夯实练习（10分钟）布置作业这只是大多数情况下模式，还应该详细课型详细对待。

试讲的八个基本步骤？

试讲是教师招聘考试面试中经常会用到的考察方法之一，但不少考教师招聘考试的考生依然不会了解试讲详细要怎么做，下面简单的讲解一下试讲的总体流程。

1、选题

大多数情况下情况下考察人员不会让面试者自选试题，主要是通过抽签的方法进行，抽完签后确定每名面试者的试讲内容还有上场次序，故此在面试以前，不少准备一部分试讲内容，避免抽到不熟悉的课程。

2、备课

面试人员在抽完签后面会有一定时间来备课，而备课主要的任务就是完成教案。教案所涉及的主要内容主要涵盖教学目标、教学内容、教学方式等。

3、讲课

备完课面试者按次序上台进行试讲，在试讲途中，需要在心里有一个整体的方向，未必要根据教案原封不动的照搬，从整体把控掌握整个课堂。

总结

在试讲马上就要结束时，要对整个课进行总结，好能有比较新奇，比较受欢迎的形式产生。一般结课涵盖了总结教学和设计告别语。想要给评委们留下一个好印象，这一块儿是要好好准备的了。

线上招聘教师面试怎么试讲啊？

1、板书设计要合理，有层次。试讲试题要写在黑板正中间上面，自己要大一部分。板书设计要合理。

2、讲课时声音要洪亮，抑扬顿挫。讲课时声音要大一部分，一个方面表示你很自信，一个方面评委可以听得了解一部分。

3、讲课时要面带微笑，多用眼神与评委交流。讲课时要面带微笑，这样可以给评委留下一个好印象。

4、讲课时要注意自己的肢体语言。身体要正对前方。手势方面要注意，讲课时的手势不要太多，讲述时，手可以自然下垂或在身体前交握，指示时要掌心向外，用四指指示。

教师招聘面试-试讲流程？

一、教师公开招聘面试的形式教师公开招聘面试的形式大多数情况下涵盖说课、试讲、教案设计和答辩等几种，不一样地区、不一样用人单位组织面试的形式可能带来一定不一样，或者选择这当中一种，或者选择这当中几种，有的地方甚至对不一样学科选择的面试形式也有区别。

说课是教师口头表达课题的教学设想及其理论依据，其实就是常说的授课教师在备课的基础上，讲述自己的教学设计，它是备课后面授课以前进行的一种相对独立的教学组织形式。

说课是对课堂教学方案设计的说明，不但要说出教什么，怎么教，还需要说出为啥教。因为说课相对上课来说，形式较为简单方便，所耗费时长间也较短，而且，说课也可以展示学员的课堂教学艺术，反映学员语言表达、教态、专业功底等教学基本功，因为这个原因不少面试会选择说课这样的形式对学员进行考核。

试讲也叫模拟课堂教学，从名字中我们就可以看得出来，其实就是常说的对常见课堂教学的模拟，要求学员在特定的情境和有限时间里，充分展示自己的课堂教学技能。

在教师公开招聘面试中，有的用人单位会具体安排学员直接在考场试讲，由评委听课后进行评价；而有的用人单位则具体安排学员在学校课堂里进行试讲，不但有评委，有专业教师进行评价，还有学生听课，这样的形式对学员提出了严格的要求，它要求学员不但要能讲好，还需要会改变课堂气氛，组织课堂教学。

但不管是哪种形式，试讲都可以很全面地考核学员的教学基本功，考核学员对课堂教学方案的开展能力。

教案设计也叫课时计划，教案是教师备课的方案是上课的重要依据，在实质上教学活动中，教案起着十分重要的作用。

通过一份教案可以看得出来设计者的教育思想、对考试教材的熟悉程度、教学经验、教学能力等，因为这个原因一部分地方在教师公开招聘面试时会要求学员同时提交一份教案，以评价学员的教案设计能力。

答辩的形式大多数情况下是评委提问，学员回答，问题可以是临近考试前已经设计好的，也可是在学员说课或试讲的途中即兴提出的。

问题涉及的范围很广泛，既有涉及学科知识或者教学技能的，也有涉及教学观念或者教育思想的。

因为答辩可在短时间内考核学员的综合素质和反应能力，因为这个原因大多数情况下的教师公开招聘面试中都会有答辩这一环节，以全面地考核学员的能力和素质。

教师试讲的技巧和方式？

第一、早一点一定仔细准备、仔细准备好课；

第二、背的课内容要多于课时预估应该的主要内容，范围也要广一部分；

第三、准备一部分活跃气氛的主要内容；

第四、早一点预想，可能会有什么情况产生，假设产生了如何应对。

第五、可以给家人、朋友早一点试讲演练，让他们提出意见建议；

第六、把台下听众都当成木头；

第七、多提问，多互动，变变化为主动，变学员为支持人。

试讲的基本步骤？

试讲以前会拿到一份随机的试讲试题，然后去一个教室进行备课，梳理试题中的主要重要内容及核心考点，重要考试难点及核心内容，和上课需用到的例题等知识，备课成功后需根据顺序进入面试教室进行试讲，根据自己的备课内容进行重要内容及核心考点的介绍，回答面试官的问题。

1第一我们进入面试考场，先向考官行礼，然后讲解一下自己“广大考官，各位考生上午好，我是XXX学员，下面启动我的试讲”。

2试讲启动后，学员就是老师，同时把考官当做学生进行讲课，这时需要大家特别注意自己的举止和谈吐。

3试讲的主要内容是全面介绍重要内容及核心考点，区分难点，把控掌握重点，得出结论，进行总结，还要梳理面试的重要内容及核心考点。

4试讲结束后对考官说“广大考官，我的试讲结束，谢谢。”对考官行礼，大多数情况下面试结果是面试结束后当场宣布，还有的是一定要在官方网站上面发布。

教师招聘考试面试试讲高分技巧？

教师招聘面试试讲是重要环节,学员为了后在激烈的竞争中胜出,就一定要从细节入手,做到完美,才可以打动考官,赢得成功。在这里,老师为各位学员总结试讲高分技巧,期望对那些励志从教的学员可以锦上添花。

1、作为老师,信心和责任心是早的一位的。记住一点,你担心的别人也担心,故此，不用有压力。相信自己,别人才可以相信你。讲课要有激情,假设抑扬不够,起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快,假设拿捏不好,可以多演练。这是很重要关键点!讲话要掷地有声,不要半推半就,在讲台上要有台风。语文教师要求更高,咬字清晰,语音悦耳,抑扬顿挫。

2、需要在试讲前做好充裕的准备,把要讲的主要内容的有关背景等知识了解到位,并把课的主要内容和这些背景结合起来,让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的主要内容上来。

3、板书时忌讳无声板书、长时间课堂空白,可在板书的同时结合问题和内容,做一定程度上的介绍。说话写字速度不可以太慢。太慢了各位考生会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以一定程度上看看讲稿,不自觉的看就可以,不可以照着讲稿读,因为评委和你的讲稿是完全一样的。试讲的主要内容和原来的教学设计可以有不完全一样的地方,在试讲结束,时间还有的情况下,做一个简短的说课(说明),让评委清楚你的设计意图和理论依据。在课中也可一定程度上穿插对学情、考试教材、学法、教法的说明。

4、及时切入重点。详讲重点(其实就是常说的能出众地方),不然导入太长,其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。试讲时,可以省掉作家作品讲解,字词检查等次要内容。深挖重点,然后再点一下文章其它部分,勾出文章整体思路,给人以整体感。分析重点段落时,集中落脚到重要句,[关键词],这样才详细而实在,不然笼而统之,很难讲清。分析也详细不下去,要分析详细肯定落脚到文中字词,这样又紧扣了考试教材,不致于犯脱离课文的毛病。

5、试讲完成以后还会有提问,差不多都是涉及到具体是怎么安排你所教的课程的,教学侧重点应该在什么地方,假设学生产生了各种各样的问题你该如何等等。不要紧张,第一肯定教师提出的问题,并结合以往的教学经验予以一定程度上的重复和肯定,也就是在这个时候思考应对的策略。回答时好能有一个概括地叙述纲目、要点的公文,分几点来说明你的观点,显得层次鲜明,逻辑性强。点到就可以,除非特别自信,不要过于展开。

6、要做一下小结,总结一下你所讲的主要内容,布置一下作业,做到有头有尾!