普通话词汇量怎么提高，我们怎样可以提高英语词汇量

普通话词汇量怎么提升？

提升普通话词汇量的方式请看下方具体内容：

1.学习汉字，了解词义。通过学习汉字，更好地掌握并熟悉词义和词汇。

2.累积词汇。可以通过阅读报纸、杂志、书籍、听讲座、演讲和看电影等途径累积词汇。

3.背单词。定期背单词也是提升词汇量的好方式。

4.多说多读多听。多说普通话、读普通话、听普通话是提升普通话词汇量的重要方式。

5.进行交流。主动参与普通话交流活动，提高对话技能，提升听说能力，进一步提升词汇量。

6.使用普通话词汇App。目前手机App不少，可以通过这些应用程序学习普通话词汇。

7.参与培训课程。参与专业的普通话培训辅导班也是提升普通话词汇量的好办法。

提升普通话词汇量的方式涵盖：多读书、多听广播、多看新闻、多交流等等。

读书可以选择合适自己的难度，涵盖广泛，题，通过持续性阅读来提升词汇量；听广播、看新闻可以学习到新词汇和表达方法，同时也可了解各自不同的行业领域的术语；多交流可以通过和不一样背景的人交流来学习新的词汇，同时也可练习口语表达。除开这个因素不说，可以使用一部分普通话学习APP或者参与有关的课程来进行学习。

可以提升，需通过以下哪些步骤：1、拓宽阅读范围，阅读更多的书籍、文献或报刊，通过持续性地阅读，扩充词汇量；2、口语练习，可以加入语言角、参与普通话班级，加强口语练习，同时也要注意纠偏发音；3、学习词汇学习方式，能用到工具书、流行语实时查询软件等可以迅速提升词汇量的方式，同时多看好的例句，加强记忆和使用；4、实践中持续性尝试新词，积极运用所学到的新词汇，提升词汇量特别重要。因为这个原因，普通话词汇量的提升需积少成多，平日间应该多加练习多在实践中进行。

　　1、把从课文中所学到的好词汇分类整理到笔记本上，还每天阅读笔记；

　　2、多读一部分健康有益的书籍。多读经典的童话、故事、诗歌和优秀的作文集，把课外书中优美、动人、富于时代感的词汇坚持持续性地记录下来；

　　3、借助工具书增多自己的词汇量。平日间要常常翻看工具书，翻看工具书时碰见好的词汇记录下来还常常阅读笔记。

增多自己的中文词汇量可以非常多阅读。

这里说的汉语词汇量不够，一定是阅读量不够。阅读量的提升一定要进行非常多的阅读。通过不间断的累积一步一步提升的过程。词汇量有了，还需要懂得输出，会组织语言，会写文章才是目标。

一、提升汉语词汇量的方式:

1、累积课文中的词语。所学的课文都是专家们精心挑选的，里面有不少规范、优秀的词语可供我们学习、累积。在学习一个单元后，可把所学的词语收集整理一下，挑选好的分门别类地收入词语卡中。这样，学习课文和累积词语两不误。

2、在课外阅读中累积词语。课外阅读提供了更广阔的收集词语的天地，平日间多读一部分健康有益的书籍，涵盖经典的童话、故事、诗歌和优秀的作文集，还有报纸杂志等，边读边记录，把课外书中优美、动人、富于时代感的词语坚持持续性地记录下来，天长日久便可日积月累了。

3、利用工具书累积。《成语词典》、《新华字典》、《现代汉语词典》、《分类成语词典》等工具书是规范语词的针对集子，平日间常常翻看，在写作和发表讲话时自然可以“信手拈来”。

4、从大众语言中累积词语。大家在平日生活中时常会有部分新鲜、别致、富有创造性的口头语。这些语言是书本中很难觅到的。因为这个原因，多留心大家的言谈也是累积词语的一个好方式，将这样的语言应用于作文中，会使你的作文富于生活气息和创造性。

二、汉语词汇

汉语里词的总汇，即全部的词的集合体，这当中也涵盖性质和作用基本上等同于词的固定词组，如成语。汉语的某个历史断代、某个地域方言或社会方言（如行业语）的词语的集合体也使用词汇这个名称， 如先秦词汇、广州话词汇、水手词汇；某种特殊类别或某种作品的词语的集合体也可以称为词汇，如口语词汇、《红楼梦》词汇等等。

普通话词汇量根据下面的方式提升。

了解汉字的造字法是第1个步骤。

其次，还应循序渐进地讲解汉字的偏旁部首，并通过一系列教学任务和练习达到提升识字量和词汇量的目标。

可以买词典背诵，也可平日多语言交流。

普通话假设想提升词汇量和语言沟通能力，可在词典上多背诵一部分词汇，也可增多实质上语言交流。

我们怎样可以提升英语词汇？

第一，一定要要坚持背单词，扩充词汇量；

其次，一定程度上答题，加强对单词的记忆与应用；

后，及时学习，多使用高频词汇还有容易忘记、记混的单词。

怎样累积自己的词汇量？

比汉字更大一点的语言单位是词，我们平日说话时多以词为基本单位，而很少是单个汉字，一个词汇量大的人时常口才和书面写作的水平都非常高。因为这个原因，扩大词汇量针对我们来说非常的重要，也很有意义。考生们可以从以下几方面开始，扩大自己的词汇量。

　　1、累积课文中的词语。

我们所学的课文都是专家们精心挑选的，里面有不少规范、优秀的词语可供我们学习、累积。我们在学习一个单元后，可把所学的词语收集整理一下，挑选好的分门别类地收入词语卡中。这样，学习课文和累积词语两不误。

　　2、在课外阅读中累积词语。

课外阅读为我们提供了更广阔的收集词语的天地，平日间多读一部分健康有益的书籍，涵盖经典的童话、故事、诗歌和优秀的作文集，还有报纸杂志等，边读边记录，把课外书中优美、动人、富于时代感的词语坚持持续性地记录下来，天长日久便可日积月累了。

　　3、利用工具书累积。

《成语词典》、《新华字典》、《现代汉语词典》、《分类成语词典》等工具书是规范语词的针对集子，平日间常常翻看，在写作和发表讲话时自然可以信手拈来。

　　4、从大众语言中累积词语。

大家在平日生活中时常会有部分新鲜、别致、富有创造性的口头语。这些语言是书本中很难觅到的。因为这个原因，多留心大家的言谈也是累积词语的一个好方式，将这样的语言应用于作文中，会使你的作文富于生活气息和创造性。

扩词的正确做法？

1、扩词就是扩写一些。在做练习题的时候先把句子分成2个部分，先扩写这当中的一些，再扩写后面的一些。如“姐姐在写字”，前一些是“姐姐”，我们可在姐姐的前面加上修饰语，如我的、他的、漂亮的等。后一些是在写字，我们可以补充“在什么地方”“怎样写字”，这样后面一些可补充为“在书桌上仔细地写字”。既然如此那，我们完全就能够对句子有两种扩写：漂亮的姐姐在写字或者是姐姐在书桌上仔细地写字。

2、整体扩写法 就是把句子的2个部分一起进行扩充。如“树叶落下来”，可以按 “什么样的”树叶“怎么样地”落了，可扩写成“金黄的树叶从树上飘飘悠悠的落下来。”

扩词就是用指定的一个字来组成多个词语。一般要3个或3个以上叫扩词。

例如：“太 ”的扩词：太公、 太平、 太子 、太阳

“小”的扩词：小儿 、小人 、小鸟 、小手 、小鱼

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