历届高考数学出题人，如何当好数学教研组长心得体会

历届高中毕业考试数学出题人？

1. 黄大可：他是我们国内著名的数学教育家、数学家和考试教材编写专家。上世纪80年代至90年代初，他多次参加高中毕业考试数学考试的出题工作。

2. 华罗庚：他是我们国内著名的数学家，曾担任过1952年至1956年这个时间段全国高中毕业考试数学考试试卷的出题人。

3. 张景中：他是我们国内著名的数学家和教育家，曾主持多次全国高中毕业考试数学考试试卷的出题工作。

4. 杨方：他是北京大学数学科学学院教授，曾多次参加高中毕业考试数学考试试卷的出题工作。

5. 谭永华：他是浙江数学教育学会理事，曾多次参加高中毕业考试数学考试试卷的出题工作。

6. 丁同仁：他是北京大学数学系数学教育研究中心主任，曾多次参加高中毕业考试数学考试试卷的出题工作。

7. 孙康明：他是清华大学数学系教授，曾担任多年高中毕业考试数学考试试卷出题人。

以上是这当中的部分历届高中毕业考试数学出题人，这些出题人的奉献针对我们国内高中毕业考试数学的蓬勃发展和进步具有重要的影响。

葛军出了2004年、2007年、2008 年、2010年4个年的考试试卷。葛军曾任南京师范大学数学科学学院副院长。曾参加过2004年、2007年、2008 年、2010年4个年的普通高校招生全国统一考试江苏卷数学学科的出题，这当中2010年任江苏高中毕业考试数学卷出题组的副组长。主要从事竞赛数学、解题理论、数学课程与教学论、互联网课程、学校教育等方面的研究。

如何当好数学教研组长？

数学这个学科是一个比较严谨学科，同时也是学生很难接受和掌握并熟悉的学科。因为这个原因作为数学教研组长应该多听取组内成员的意见，探讨出来合适更多学生学习、更多学生更简单接受的方式，我认为这是数学教研组长的重要使命。

数学四大模块是什么？

分别是数与代数，图形与几何，统计与可能性，综合与实践。

1、初中阶段数学内容分为几何、代数、可能性、统计四个领域。

2、几何，就是研究空间结构及性质的一门学科。它是数学中基本的研究内容之一，与分析、代数等等具有同样重要的地位，还关系非常密切。

3、代数是研究数、数量、关系、结构与代数方程（组）的通用解法及其性质的数学分支。初等代数大多数情况下在中学时讲授，讲解代数的基本思想。

4、可能性亦称“或然率”。它反映随机事件产生的概率（likelihood)大小。随机事件是指在一样条件下，可能产生也许不产生的事件。

5、统计指指对某一情况相关的数据的搜集、整理、计算、分析、解释、表达等的活动。

数学分为四大块，分别是数与代数，图形与几何，统计与可能性，综合与实践。

1、初中阶段数学内容分为几何、代数、可能性、统计四个领域。

2、几何，就是研究空间结构及性质的一门学科。它是数学中基本的研究内容之一，与分析、代数等等具有同样重要的地位，还关系非常密切。

3、代数是研究数、数量、关系、结构与代数方程（组）的通用解法及其性质的数学分支。初等代数大多数情况下在中学时讲授，讲解代数的基本思想。

4、可能性亦称“或然率”。它反映随机事件产生的概率（likelihood)大小。随机事件是指在一样条件下，可能产生也许不产生的事件。

5、统计指指对某一情况相关的数据的搜集、整理、计算、分析、解释、表达等的活动。

数与代数是小学数学四大板块的主要内容之一，它主要涵盖数的认识、数的运算、常见的量、式与方程、比和比例，还有探索规律等六大内容，这些知识是期末和小升初考试必考的主要内容。数与代后面会讲解。

按内容分为四大版块，分别是：数与代数、几何与图形、统计与可能性、实践与综合应用。按领域分为四大板块，分别是：知识与技能、数学思考、问题处理、情感与态度。小学数学分为几大板块按内容分为四等会说。

小学数学，可以划分为四大模块，分别是：数与代数，图形与几何，统计与可能性，综合与实践。数与代数数与代数可以细分为：数的认识，数的运算，量图形与几何图形和几何分为：平面图形，立体图形是什么。

数学业务检查评语？

有关数学业务检查评语：

作为一个初中教学的常见检查，需写一个总结的评语，大多数情况下是由检查组来写的，大多数情况下是这样写；

通过本次常见检查，发现初中数学组的老师准备很充分，讲课很透彻，考生们反应很的好，整体上市很不错，期望可以不要停，加油，持续性进步，获取更好成绩。

一、努力提升课堂效率

二、及时批改作业

三、及时夯实与学习相结合

四、向课堂40分钟要质量

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