2023年教资考了几次，青海教资2023下半年笔试报名时间是多少

2023年教资考了几次？

现在山西、云南2省一年考一次。

黑龙江、青海、湖南、山东、北京、河北、辽宁、吉林、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、河南、湖北、广东、广西、海南、重庆、贵州、陕西、甘肃、天津、四川、宁夏26个地区一年考两次。

新疆地区一年考两次。

内蒙古地区一年考一次。

这当中，湖南在2023年教师资格证加入一年两考的队伍，有的地区考两次，更多地区加入一年两考队伍，青海、黑龙江教师资格证在2023年由一年一考变为一年两考。

青海教资2023下半年笔试考试报名时间？

2023年下半年青海教师资格证笔试考试报名时间：9月2日-5日。

2023年下半年青海教师资格证笔试考试报名官网入口：中小学教师考试网

2023年下半年青海教师资格证笔试考试时间：10月29日（星期六）。

2023年下半年青海教师资格证笔试考试报名流程

第1个步骤，在线登录。学员在官方要求的时间内在线登录中小学教师考试官方网站（官网网址为http://ntce.neea.edu.cn/ ）。

第2个步骤，注册

2023年教资面试报名多少钱？

2023年教资面试本次考试报名的报名费用200-300不等，每个省份各不一样。

2023下半年教师资格证面试报名时间为12月10日起，通过笔试考试的学员可登陆中小学教师考试网进行本次考试的报名!

学员在规定报名时间内，在线登录中小学教师考试网， 从报名官方网站首页网络在线报名点击下方或顶部导航链接就可以进入报名在线登录页面进行网络在线报名(网上报名地点位置为http://ntce.neea.edu.cn)。

教师资格证面试本次考试报名的报名费用不是统一的，每个地区的本次考试报名的报名费用用都明显不同，大多数情况下在200元到300元当中。2023年教师资格证面试报名时间12月10日起。



1教师资格证面试本次考试报名的报名费用用

上海教师资格证面试本次考试报名的报名费用用：不收取的费用

江苏教师资格证面试本次考试报名的报名费用用：135元

贵州教师资格证面试本次考试报名的报名费用用：200元

湖北教师资格证面试本次考试报名的报名费用用：200元

北京教师资格证面试本次考试报名的报名费用用：215元

山东教师资格证面试本次考试报名的报名费用用：240元

陕西教师资格证面试本次考试报名的报名费用用：240元

吉林教师资格证面试本次考试报名的报名费用用：240元

黑龙江教师资格证面试本次考试报名的报名费用用：240元

天津教师资格证面试本次考试报名的报名费用用：260元

河南教师资格证面试本次考试报名的报名费用用：260元

河北教师资格证面试本次考试报名的报名费用用：265元

甘肃教师资格证面试本次考试报名的报名费用用：280元

四川教师资格证面试本次考试报名的报名费用用：280元

浙江教师资格证面试本次考试报名的报名费用用：280元

安徽教师资格证面试本次考试报名的报名费用用：280元

江西教师资格证面试本次考试报名的报名费用用：280元

广东教师资格证面试本次考试报名的报名费用用：280元

云南教师资格证面试本次考试报名的报名费用用：280元

山西教师资格证面试本次考试报名的报名费用用：280元

重庆教师资格证面试本次考试报名的报名费用用：280元

宁夏教师资格证面试本次考试报名的报名费用用：300元

青海教师资格证面试本次考试报名的报名费用用：300元

福建教师资格证面试本次考试报名的报名费用用：305元

辽宁教师资格证面试本次考试报名的报名费用用：幼儿园教师、中等职业教师为每人220元，其他类教师为每人180元

海南教师资格证面试本次考试报名的报名费用用：幼儿园、小学、初中教师300元，高中、中职350元

广西教师资格证面试本次考试报名的报名费用用：初级中学、小学、幼儿园教师300元，高级中学、中职教师350元

湖南教师资格证面试本次考试报名的报名费用用：幼儿园、小学、初中、高中、中职文化课教师320元，中职专业课、实习详细指导教师390元

2教资公务员面试题目作答模板

教育应变类

在这样类型的试题中，你可能会碰见已经在上课时考生们不听话、尿裤子、闹脾气、恶作剧等突发情况；在课外活动时可能会碰见被蚊虫咬伤，突然中暑等情形。

题目作答思路请看下方具体内容：

NO 1：我会本着以人为本的学生观先调整自己的情绪，冷静看待问题处理问题，让自己保持镇定，不可以被情绪支配；其次我会（学生大动作：快速控制局面，维持正常的教学规则和程序；学生小动作：默默提醒学生，让他好好上课，课后再处理）;

NO 2：我会改变自己的教学方法，激发学生的学习兴趣，将学生的注意力转移到教学内容上来；

NO 3：课下我会和学生进行真诚的交流沟通，了解他们的想法，帮他们处理问题并反思自己教学方面存在的不够，努力改进。

NO 4：作为老师，要有处理突发问题的机智和能力，特别是在课堂上我们既不可以影响正常教学又不可以把事件扩大化，要尽可能幽默处理，不伤害师生感情，又能将问题转化为教学资源加以利用。

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