1、你竞聘该岗位有何优势?
2、请讨论一下现在企业在××工作(竞聘的部门工作)方面实质上的困难和不够。
3、假设竞聘上岗,你有何打算?
4、现在市场上或者国内同行的情况分析(企业、行业还有你竞聘职务的工作相关)
总而言之,要竞聘某岗位,第一要很熟悉该岗位工作内容、行业特点、工作实质上情况,要结合现在市场情况,与时俱进,有一定的打算,好有创造性的建议
1.从事教师工作常常会碰见各自不同的各样的矛盾。你作为名教师在某一个工作中假设与领导出现了意见分歧,将如何处理?
(1)正确对待,正确分析。
(2)根据组织原则办事,在组织上自觉服从领导的决定,非原则问题要互谅互让,求同存异。
(3)自己正确的意见没有取得采纳,也不因为这个原因而消极工作。重要原则问题可向上级反映。
2.目前有部分人收入比教师高,有部分人心理不平衡了,你有什么看法?
(1)有部分人收入比教师高,这是正常情况。假设教师成了高收入阶层,才是不正常的。从发达国家的现状来看,教师的工资要低于企业管理人员的工资。我们国内教师的工资标准也是参照企业员工的平均工资水平来制定的。
(2)教师的工作要比企业员工稳定,因为这个原因他们的工资水平要仅次于企业员工-高薪和稳定不可兼得,肯定要牺牲一个方面,这是国家调节收入,保证社会公正的一个原则。假设教师又要求稳,又要高薪,这对其他人来说是不公平的。
(3)觉得教师应该成为高薪阶层,见其他人收入高于教师,心里就不平衡-这其实是封建社会的思想在作怪,而社会主义的教师在一定程度上满足个人经济需求的情况下,应该努力贯彻“三个代表”,全心全意为人民服务,干出一番事业。
(4)当教师是不可能发财的,每一个人在加入教师队伍以前要对这一有充分的思想准备,慎重地选择自己的职业。
(5)某些教师假设确实觉得自己收入低了,不喜欢教师职业,可以选择辞职。这对组织和个人都是有。
3.“上有政策,下有对策”这句话你有什么不一样的看法?
“上有政策、下有对策”是现目前普遍出现各级党委和政府工作中一种非常不良的情况,能不能加以制止,针对保证党和政府各项政策的有效落实至关重要。
英语教师面试答辩问题
1.do you want to be an english teacher? why?你想成为一名英语教师吗?为什么?
2.what kind of virtues does a teacher need? which is the most important? why?
3.if you become a teacher, what do you want to do to improve yourself?假设你是一名英语老师,你想需要在哪方面提高自己?
4.some people believe that university education should be available to all students. others believe it should be available
to only good students. what about your opinion?有部分人觉得大学教育应该适于全部的学生。另一部分人觉得大学教育只适于优秀的学生。你的`观点呢?
5.is it good to send middle school students or even pupils abroad for study? why?送中学生,甚至小学生出国学习是好事情吗?为什么?
小学英语教师评职称答辩试题
1.How to foster students’ writing?
2.How to expand students’ vocabulary ?
3.Do you use songs in the period of warm up ?
4.Please describe your class within 2 words.
5.According to difficulties, how do you dealwith(handle) them ?
6.How to practice those structures?
7.How to get students interested in English class?
1.
平等地与学生交往对话;
2.
公正、客观地评价学生;
3.
理解学生,关心爱护学生;
4
理解学生,关心爱护学生;
…
下面这些内容就是小学语文教师面试答辩常问的问题:
1. 为什么想成为一名小学语文教师?
2. 你觉得小学语文教育的重要性是什么?
3. 你能讲解一下你的教学观念和教学方式吗?
4. 如何激发学生学习语文的兴趣?
5. 如何评价学生的语文成绩?
6. 如何处理学生当中的矛盾和纠纷?
7. 如何应对家长对学生学习情况的特别要注意关注和反馈?
8. 你如何评估自己的教学效果?
9. 如何应对考试教材更新和改革带来的挑战?
10. 你有什么特长和优点,合适担任小学语文教师?
小学生英语面试,一般不会超级难,也不会涉及到时态的问题。故此听了解问题是很重要关键点的,可以对常见句型的提问和回答做到熟练准确完全就能够了。
特殊疑问词:what什么,how怎样,who谁,...
小学英语教师资格证面试答辩问题请看下方具体内容:
1.你想成为一名小学英语教师,为什么?
2.果你是一名小学英语老师,你想需要在哪方面提高自己?
3.有部分人觉得大学教育应该适于全部的学生。另一部分人觉得大学教育只适于优秀的学生。你的观点呢?
4.送小学生出国学习是好事情吗?为什么?
你好,1. What made you decide to become an English teacher for primary school students?
2. What is your teaching philosophy for teaching English to primary school students?
3. How do you plan to motivate and engage your students in learning English?
4. What strategies do you use to help students who are struggling with English?
5. How do you incorporate technology into your English lessons?
6. What do you think are the most important skills for primary school students to learn in English?
7. How do you differentiate your teaching to meet the needs of all students in your classroom?
8. How do you assess student learning in your English classes?
9. How do you communicate with parents about their child’s progress in English?
10. How do you continue to develop your own English language skills and teaching strategies?
小学的体育教师面试答辩常问的问题有:
1. 请谈一谈体育与健康课程观念中的“三维目标”。
2. 请谈一谈新课程观念倡导的学习方法。
3. 体育与健康课程标准的基本观念是什么?
第一类是类似教师结构化的问题,如:请讨论一下你对教师这个职业有什么不一样的看法?假设你已经在上课,班上有考生睡觉,你会咋办,应该如何处理?等等。这样的问题题目作答方式各位考生学习参考教师结构化题目作答思路,只要思路清晰,要点充裕就可以。
第二类是专业教学类问题。这样的试题出题内容时常比较灵活,大多数情况下是由考官当场随机提问的,有可能是你在某个环节表现突出,给考官比较深入透彻的印象,考官想进一步了解你对这方面有什么不一样的看法;也有一定概率是你在某方面表现比较蹩脚,考官想借此导致你的思考和改进。因为这个原因,这个类型的题目答案也比较灵活,只要各位考生依据自己的教学设计或者考场表现随机发挥就行如:你的教学目标是什么?这节课你为什么需要在课程启动设计唱歌的活动等等。但是,针对我们英语学科,很难以把控掌握的是,这部分答辩试题常常是用全英文出题的,故此,考生们在听题和题目作答方面可能会有担忧,因为这个原因, ,老师帮各位考生总结出可能在面试答辩环节问到的英语答辩试题,期望对广大考生准备答辩有一定的帮助。
下面是中职教资面试答辩的问题:
1. 请讲解一下自己的教育背景和教学经验。
2. 你觉得教师的重要,要优先集中精力的职责是什么?
3. 如何按照学生的不一样需来设计教学计划?
4. 请描述一下你的教学风格和教学方式。
5. 如何评估学生的学习成果和进步?
6. 你觉得如何才可以让学生对学习出现兴趣?
7. 假设有学生不理解某个概念或难点,你会怎么处理?
职高学校的面试应该不会超级难,面试官大多数情况下会问一部分有关专业性话题等。面试中还是有不少要注意的问题的,比如文明有礼,一定要先敲门再进去,进去后转身把门轻轻关上。这些细节都要注意的。
六大类型:
一、基本信息类
例如说,你是哪里毕业的?你是哪个专业的?是否有过从教经验?。
题目作答方向:认真答题就可以,认真向考官反应你的真实情况。
二、专业基础知识
这个问题的可能在于你刚才试讲时没有可以把重要内容及核心考点讲了解,或者重要内容及核心考点表达错误,不够清晰透明。
题目作答方向:这种类型问题也需学员运用自己的知识储备来进行答题。假设学员对该知识有一定的认识既然如此那,就可以自如答题,假设学员对考官所问的问题依然不会知晓,那倒不如谦虚一部分,虚心接受考官的建议,同时表达自己在这一块知识的缺乏,后传递自己会加强自我的提升和奠定,累积知识。
三、课程设计类
是想要更了解你的教学设计的初衷另外一个方面也许是因为你在试讲中有处理不当的地方,没有达到教学目标。例如,你的教学目标是什么?重要考试难点及核心内容是什么?
题目作答方向:这种类型问题回答的依据来源自于你的教学设计,故此,需我们学员在备考时迅速熟悉自己的教案,当考官问到课程设计类的试题可以从教案中很快提取,回答的思路。
四、教学开展类
想要清楚你究竟是咋做的是有关开展和组织方面的问题。例如,你是如何导入的?你如何组织小组活动?你的教学途中哪里反映了学生独立思考的?
题目作答方向:故此,回答的思路即:回顾教学环节+重现教学过程+反思解释。
五、教学反思类
想听一听你对自己这堂课的评价,你有没有可能发现自己这堂课的优点更加重要的是发现不够,还可以针对这些不够提出一部分补上来的办法。
题目作答方向:从客观实际出发,重点谈自己在教学途中的优点,但是,不可以避讳缺点,在谈缺点的同时要详细记录改进意见方才完整。
六、专业教学论
询问你教育知识与能力的基础。例如,语文的板书有哪些作用?
题目作答方向:这种类型问题可按教育学的理论进行答题,也可给予教学实质上来进行答题。
1. 开门见山,给出答案
2. 具体说明答案得出的原因,或进行内容延伸
3. 操作类试题,多步进行说明
1.良好的心理素质:因为答辩的不可预期性很强,学员因为事先并无准备,而又要求在短时间内答题,对学员的心理素质是一个考验。
2.语言表达和逻辑思维能力:语言表达和逻辑思维能力贯穿在面试的自始至终,而答辩环节实际上质类似“聊天”,学员能不能在短时间内组织自己的语言并有逻辑地清晰的表达自己的观点就变得特别重要。
3.人际交往能力:答辩就是与考官进行互动,假设学员在答辩途中可以创造和考官互动的良好气氛,效果更佳。
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