汉语国际教育主要学什么，对外汉语教学案例分析应该怎么写范文

汉语国际教育主要学是的啥？

汉语国际教育专业的详细课程有：汉语言文学、现代汉语词汇、现代汉语语音、对外汉语教学法、对外汉语教学语法、语言习得概论、教学论、社会语言学、对外汉语教学概论、语言学及应用语言学论文导读、中国文化史纲、世界文化史、国外文学、中国现当代文学史、中国古代文学史、对外汉语教学系列专题、古代汉语、中外文化交流史、中国文化要籍导读、宗教与文化、文献检索与利用、汉语修辞学、语义学、教育学、心理学、教育心理学、英语基础、英语口语、英语翻译、英语写作等。

对外汉语教学案例分析应该怎么写？

其次，写作题假设是汉语国际教育硕士的案例分析，它主要是考跨文化交际方面的问题，推荐给您的参考书是胡文仲的《跨文化交际学概论》还有刘珣的《对外汉语

什么是对外汉语教学中的目标语？

就是已经在学习的语言。例如老外学我们中国的汉语，汉语就是他们的目标语；我们学习的英语其实就是常说的我们的目标语。 我就是学对外汉语的，目标语 啥的属于第二语言习得理论，O(∩_∩)O~

汉语教学进入夯实阶段的标志是？

进入夯实阶段的标志是，经国务院批准，1962年6月在北北京以外国语学院外国留学生办公室的基础上正式成立“外国留学生高等预备学校”

1964年6月经国务院批准，外国留学生高等预备学校改名为北京语言学院。

1965年暑期北京语言学院为新从事对外汉语教学的22所院校举行了培训辅导班，这也是我过首次举行全国性的对外汉语教师培训辅导班。

我们国内第一份对外汉语教学的专业刊物《外国留学生基础汉语教学通讯》于1965年下半年由北京学院创办。

请问对外汉语究竟属于什么类？

对外汉语是中文专业中的一小分类，但和汉语言文学还是有区别的。对外汉语只涉及到中文中的语言类其实就是常说的古代汉语和现代汉语涵盖语言学纲要，（也依然不会要求你学二外，有部分人只是为了以后方便教不少日自己和韩国人学汉语故此，才自学了日语或韩语）针对中文中的文学类其实就是常说的古代文学现代文学比较文学则不学或很少涉及。

对外汉语和文秘也是有区别的，文秘侧重于作为秘书性质工作的文字处理而对外汉语侧重于对汉语为非第一语言的人的汉语教学。故此，说你要报汉语言文学或文秘的岗位要看用人单位详细的工作内容，要求，大多数情况下他们说不要对外汉语估计确实是有部分工作是不合适对外汉语的

国家对外汉语办公室官网？

http://www.hanban.edu.cn国家对外汉语教学领导小组办公室

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