吐槽我的寒假生活作文350字，苏州市青云实验中学怎么样

吐槽我的寒假生活作文350字？

疯狂的寒假

寒假过完了一半，各位考生可能很不高兴，但我跟你们明显不同，但我是开心的，因为在我的寒假里是“疯狂”的，下面就看看我的寒假是什么样疯狂的吧。

说实话，我依然不会喜欢寒假里的生活，因为我认为寒假是孤独的，不像在学校里是热热闹闹的，在寒假里，要过春节，春节虽然很热闹，但对一个爱睡觉的孩子，确是一种折磨，早上还没天亮，就听见鞭炮声、电视机声、炒菜、煮菜声，加粉条是一门心思、加蘑菇是一门心思、加青菜是一门心思、加调料又是一门心思，那麻糖沾上土又怎好往嘴里送，就是这样即生气又没精打采的起了床。

这样的早点，我真的是不喜欢吃，故此就决定疯狂的过完这个寒假，在冰箱里拿了一瓶冰啤酒，就出来边放炮、边喝啤酒，还穿的很单薄的男孩子衣裳。

你能说这不够疯狂吗，我是女孩子，但是，我讨厌这个寒假，但是，又喜欢这个寒假，

我爱这个寒假又讨厌这个寒假。

这个寒假，我具体安排了一堆的活动和计划，也成功地完成了这当中一些。从这个寒假启动，我和家人一起去旅游，从南方到北方，从海岸到山脉，到不少不一样的地方，欣赏了不少不一样的风景和景色，让我的心情更愉快。在旅途的途中，我们还去了不少著名的历史遗迹和博物馆，从中我们也学到了不少新的知识，让我的大脑越来越温习起来，也让我的心情变得更愉快。

在这个寒假里，我也积极参与了一部分文娱活动，例如说去看电影，去看演唱会，去参与体育比赛，和朋友一起打篮球，乒乓球等等，这些活动让我的心情变得更高兴，也让我们当中的友谊更紧密。

在这个寒假里，我也积极参与了一部分课外社团，例如摄影俱乐部和志愿者活动，其实就是常说的说，我不仅仅学习到了知识，还学习到了社会实践能力，让自己过得更有意义，也更珍惜这段寒假。

总而言之，我这个寒假度过的很充实有意义，我有了更多的体会与收获，学会了去珍惜目前，也学会了保护自然，同时，我也学会了更多的知识，让自己变得更强大。这个寒假，我绝不会忘记！

寒假生活可算是结束了，回想这个漫长的寒假还不如上学。每天写不完的考试试卷，做不完的习题，上不完的课外一对一辅导，还需要面对各自不同的提问

本届寒假既受到疫情的影响，在家里的办法又是有限的，真的很让我无聊。一般情况下，我会朗读故事书，绘画，和朋友玩游戏，还有度过美好的元宵节。但今年就没有了。但是我和家人还是仔细对待寒假，空闲时间，就利用在自己生活上发展自己的素质，充实自己的主要内容。我结合现目前局势，更特别要注意关注卫生防护和锻炼身体，早睡早起，改善坏毛病，多锻炼，补充营养，提升自己的身体素质。我花不少手机上看网课，丰富自己的知识储备，里面不仅仅只有促进智力发展的教学资源，还有不少新朋友。这期间，他们都很热情，给我们一部分有用的建议，另外持续性激励我们，给我们帮。除开这点我进行了不少社会服务活动，走访孤儿院，帮残疾孩子，动手做饭给穷人，帮公益组织做一部分宣传、运营的工作，做慈善活动。我从中不仅得到了无与伦比的快乐和愉悦，还收获了实质上的经验和社会责任感。综合上面所说得出所述，本届寒假，我的一部分变得丰富多彩，不仅锻炼自己的身体，提高自己的智能、同时参与一部分有意义的活动，收获了珍贵具体经历和感悟，让自己变得更强而有力。

寒假生活，本肯定是放松心情、体验新鲜事物的好时光，可是，这个寒假却让我感到无聊和失望。

第一，天气寒冷，不可以出门活动，浪费了不少珍贵时间。

其次，互联网和电子设备成了我们唯一的娱乐方法，但是，长时间看手机、电脑对眼睛和身体有很大的伤害。后，缺乏社交和人际交往，致使心情沉闷、孤独。

总结历次经验来说，这个寒假生活让我感到很失望，期望以后能有更美好的假期。期望我们可以有更多的机会去体验不一样的生活方法，提高人际交往能力，珍惜每一天。

我的寒假生活很美好。第一，吃，把我们家的厨房变成了我的私人餐厅，利用好每一份食材，手工烹饪的好滋味，每天有不少美味的料理，有“滑翔锅”，“酱汁牛肉饼”，“素菜丸子”等；外面的朋友也常常来家里，我们吃完晚饭都会一起来聊聊天，很开心，也有不少有趣具体经历。其次，看书，有不少好看的书籍，例如儿童文学，小说，人文社科等。我看完不少书，也学到了不少知识，拓宽了我的视野，并丰富了我的阅读。后，旅游，去了牡丹江等地，参观了索尔斯克亚的冰雪世界，我们一家人全都穿上冬衣，一路滑雪，冰上冰船，冰鞋溜冰，无比畅快，也看到了美丽而寒冷的北国风光。整个寒假，在食物，阅读和旅游中大幅度提高了我的个人能力，我在这期间里学到了不少，也享受了美好的时候光！

　　我是一个六年级的学生，马上要开学了。想一想，在这寒假里春节元宵节都过了，我过得很开心，但是，也不开心，过完年就启动写作业了，我迫不可以已只好给自己定了个学习计划，不然的话我妈妈肯定要我把这些作业一天写完。我真的不想写作业，但不写不行，两个人在家看着我，爸爸在家三个人看我一个人，只要我留一点神，就用格尺打我，就像古时候老师用戒尺打学生，我真的受不了了，电脑也不可以玩，就算写完作业了，也只是看看电视，真没意思，又不可以出去玩。

　　唉。我真想马上开学，假设开学就可以和考生没一起玩，真怀念那样日子。开学吧，开学吧，开学后面虽然作业多，但我很快乐，能天天见着老师考生，这也是一种快乐，在教室里学知识也很好，起码不可以像目前这样，学生就是这么累，

寒假是每个学生期待的不短的一个时期，同时也是压力大的不短的一个时期。我的寒假也不例外，我的假期有趣又充实。

一开头，我和家人一起去了郊外旅行，登上这座山，一路欣赏风景，走过丛林，游走在山间小路，穿过沼泽地，穿过一片又一片茂密的树林，心情瞬间舒畅，神清气爽。

，我又去旅游了一部分知名的景点，登上了玉龙雪山，大山中白雪皑皑，很壮观；游览历史古迹，拍照留念；游玩滑雪，在新鲜空气中尽情畅游，感受大自然的博大精深。

寒假的后，我还走访了一部分朋友，和他们一起聊聊天，相互分享幸福快乐，增进彼此的友谊，收获满满。

总而言之，这个寒假真是难忘，有着满满的回忆。未来，我还需要不要停，加油学习，在以后的日子里，平时日常多累积经验，达到更大的梦想。

高高兴兴迎来了寒假假期，先把作业课本都带回家，痛痛快快吃一顿。然后规划我的寒假假期，每天定量完成作业这个是一定要的。再计划出游两天不可以辜负假期吧，然后躺平两天放松放松哈。

寒假生活的启动，小朋友们有的在利用寒假写作业，有的锻炼身体，有的去郊外游玩，经过了一年多月的生活，总于结束了寒假生活，迎来了新学期！

苏州青云实验中学好吗？

苏州青云实验中学很好！青云实验中学地处江浙交界吴江南端。1996年青云中学成为江苏首批公办民助改制学校，2007年民办部易地新建股份制民办学校，校名为青云实验中学。

学校在发展途中，努力建设一支高素质的教资队伍。现在教职员工333人，教师学历持续性提升，研究生、本科学历共 270人，教师年龄结构以中青年教师为主体，充满生机和活力，富有创新精神。

苏州青云实验中学，位于苏、浙、沪三地交界且文化底蕴深厚的苏州市吴江区，创建于2008年9月，具有10多年的办学经验。

　　随着国际教育在国内的蓬勃发展和进步，学校为了迎接新的蓬勃发展和进步机会和可能，于2013年开设了苏州青云实验中学国际部，旨在引进国外的教育观念，培养具有全球化视野的国际性人才。

　　　学校简介

　　苏州青云实验中学，位于苏州市吴江区，学校占地200亩，拥有花园式的校园环境、完善的运动设施。

　　苏州青云实验中学国际部沿用北美校本部纯正的课程体系、精英师资及资源，采取独特的办学形式和教育观念。

　　学校采取全英文授课模式，为学生提供良好沉浸式的语言学习环境，帮学生进入梦校。

　　师资情况

　　国际部外教都由国外学校校本部(美国学校)派遣，外教团队Team地道的口语、严谨的教学风格、扎实的学术水平，了学生针对知识的吸收。

　　学校还有具有丰富教学经验的211、985高校毕业和具有海归经历的中教，担任中方班主任老师。同时也会配备生活老师，负责对学生的生活行为和纪律管理，帮学生在高中阶段养成自律的习惯。

　　学校倡导个性化的教学模式，鼓励学生在自己擅长的领域带来一定突破，为挖掘每一位学生的潜力。

　　　　课程设置

　　青云实验中学国际部高中部采取北美课程，沿用北美重学术力、思辨力、沟通力还有领导力综合的课程体系及科学的教育管理和小班化中外教管理模式。课程全外教授课，并可以为学生提供国内国外双学籍。

　　学校启动英语强化课程，如英语听力、阅读、写作及口语等。中方课程有数学、物理、滑雪、国学经典、传统艺术、民俗文化等。外方课程有音乐、科学、北美文化和礼仪等。

　　从整体来看，北美课程体系是一个比较重视学生的学术力、思辨力、沟通力还有领导力的综合课程体系。

　　　特色活动

　　学校为了鼓励学生全面发展，开设了丰富的课外活动。学校建有4700平方米的室内体育馆、400米塑胶跑道、天然草坪足球场、篮球场、排球场、网球场和运动训练、健身区。

　　现在，学校开设20多个社团，涵盖了艺术、体育、科技、文学、公益各个方面。这当中，体育课程有马术、高尔夫、橄榄球、足球、击剑、高尔夫、网球、篮球等北美现如今热门的运动课程。

　　也就是在这个时候，学校还设有学术竞赛，艺术，营地户外，社会实践公益，辩论商赛，STEAM科创等课外活动。

　　学校期望通着这些丰富的课外活动，可以进一步开阔学生的视野，发展学生的个性特长，全面提规划生的综合能力。

　　办学特色

　　1.全英文授课环境，提高语言能力：学生在一种沉浸式的英语环境中学习，可以全面提规划生的英文能力和英文思维，为以后出国留学早一点做好准备。

　　2.很多海外交流机会：学校与多伦多大学还有很多高校保持着良好的交流，可以为学生提供海外交流学习的机会，丰富学生的成长经验，开拓学生的视野。

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