
你好,师大教科文为你解答。
为各位考生整理了教师招聘考试的说课评分标准,仅供参考,但是,有了这个标准,考生们完全就能够了解了说课评分标准各要素的含义及分值占总数比例情况,这样在备考中也会更的有针对性。
一、考试教材分析(15%)
(1)考试教材的地位及作用(5分);(2)教学目标及确立目标的依据(5分);(3)重点、难点及确定重点、难点的依据(5分)
二、考试教材处理(百分之10)
(1)学生状况分析及对策(5分);(2)教学内容的组织与具体安排(5分)
三、教学方式分析 (15%)
(1)教学方式及选择的依据(5分);(2)教学方式的灵活性、实用性(5分);(3)学法详细指导(5分)
四、教学手段(百分之10)
(1)教学手段新奇,比较受欢迎(5分);(2)实验教具、电化等教学手段的应用(5分)
五、教学程序(百分之30)
(1)新课导入(5分);(2)新课介绍(10分);(3)反馈练习(5分);(4)归纳总结(5分);(5)板书设计(5分)
六、教学基本功(百分之20)
(1)语言(5分);(2)板书(5分);(3)教态(5分);(4)教案(5分)
大多数情况下每一年划的低成绩分数线是55分,其实就是常说的说假设这个岗位各位考生都考了55分以下,取消该招聘岗位。
大多数情况下进面试都得60分以上,有比较幸运的会60分以下(岗位没人报考,大多数情况下是比较偏远的,或者只招一个人的,各位考生都不敢报,才有人捡便宜)。碰见你报考岗位人竞争激烈,70多分才可能进面试。
为了脱颖而出,你第一要思考以下三个问题:
试讲脱颖而出的标准是什么?
台上15分钟有什么须知?
台下如何准备?
试讲脱颖而出的标准是什么?
第一,各地的试讲评分标准大同小异,下面这些内容就是一份较有实战详细指导意义的评分标准,请逐条阅读,每一条都非常的重要!
一、教姿教态(10分)
1. 教态自然、动作协调、着装整洁(3分)
2. 面部表情变化合适(3分)
3. 手势运用自然、适度(4分)
二、教学内容(50分)
1. 讲授知识准确,内容完整(15分)
2. 讲授逻辑性强、层次了解(10分)
3. 授课方式灵活、得当(10分)
4. 重点突出,难点化解方式得当(10分)
5. 时间分配合理(5分)
三、板书(10分)
1. 计划性强、布局合理(3分)
2. 板书有条理、简洁、清晰(4分)
3. 文字表达规范、整洁、无错别字(3分)
四、教学语言(20分)
1. 语言表达准确、条理性好(3分)
2. 语言通顺、连贯、生动形象(5分)
3. 吐字清晰、声音洪亮(5分)
4. 运用普通话授课,语速适中,音调抑扬顿挫(5分)
五、整体印象(10分)
梳理下来,评分标准无非以下两大块
软实力:教姿教态、教学语言、整体印象、板书占50分
硬实力:教学内容占50分
但凡临近考试前仔细浏览考试教材准备的学员,在抽到课文后,都清楚这篇课文的重点是什么。而15分钟的试讲时间,并非要把这篇课文讲完,而是抽两到三个点来讲,把这两三点讲完整,且教学过程完备就可以。
故此在硬实力上,优秀学员的差距不会太大,软实力才是拉开距离的根本。后角逐,能不能通过面试的分值差距时常就几分甚至零点几分。
评委都是活生生的人,并非机器,不会说严格考量逐条一一打分。学过心理学大家都清楚,首因效应和晕轮效应。
首因效应,即通过“第一印象”先输入的信息对客体以后的认识和了解出现的影响很大。第一印象非常的重要!得体的衣着,大方的教态,抑扬顿挫的声音等等,都是第一印象的重点要素。
晕轮效应,当认识和了解者对一个人的某种特点形成好或坏的印象后,他还倾向于据此推论该人在其他方面的特点。
同事担任教师资格证和招教面试评委的老教师曾经说过,,基本学员上台2分钟,心理就已经给他打过分了。良好的软实力、第一印象,时常对硬实力的打分也有积极影响。
台上15分钟有什么须知?
1. 声音一定要大,语速要慢。以给自己留有思考时间,给考官理解消化时间。微笑,这样会显得很自信,就算心里不是很有底!
2. 要有激情。说课和讲课的区别是:试讲是课堂的模拟复现,讲给学生听;说课是说一节课该怎么讲,讲给老师听。虽然试讲时没有学生,但是,你一定要感觉下面是一屋子的学生在听你讲课。
3. 要和评委有眼神交流,不要看着To be No.1或者是地板。在讲课的途中,可在讲台上时而来回走动,以缓解心中慌张的情绪,同时梳理思路。
4. 评价语好不要重复。多创设问题情境和互动,多提问,学生回答完后要评价。15分钟的试讲时间要规划好,做到心中有数。
5. 把控掌握重要考试难点及核心内容,讲到重要考试难点及核心内容时板书。讲课的过程要注意联系实质上,改变气氛,甚至可以假装管理一下课堂规则和程序。
6. 一定要有板书,板书不需太多,结构清晰重点突出就可以。
7. 衣着得体,具体见文章:教师面试穿什么?
8. 起承转合,整个面试的节奏要把控掌握好。想象你在导演一个15分钟的短剧,起承转合,开端、发展、高潮、结尾。开端让评委感到舒服,抓住评委注意力。发展阶段讲重要内容及核心考点,分明而确定地表现专业技术。
高潮部分打造学生争相回答的热烈氛围,这个时候学员的语速可一定程度上提高、表情夸张一部分。结尾平和,总结。抓住评委的注意力,你就赢了!
台下如何准备?
1.学习如何备课
针对没有教学教师经验的学员,在试讲面试以前第一要明确的就是,如何备课。备课的详细环节有什么,试讲教学的结构:导入、新授、夯实、总结。
2.研究考试教材、教案
第一找到对应版本的考试教材,熟悉考试教材结构,把控掌握每节课的重要考试难点及核心内容。
在明确备课的详细环节的基础上,按照自己的学科,找哪些典型课例的优秀教案。
在教师招聘考试中,课题的选择大多数情况下都是选择新课。因为这个原因可以花一点时间研究新课如何备课。
研究一部分的优秀教案,可以了解优秀教师是如何备课的。
有一个考生考小学语文教师,她把小学语文把3~6年级下册全部课文的重点找出来,然后备一份试讲教学的教案简案(这虽然是笨的方式,但反而保险的方式,不至于临考抽到题不了解讲什么)。
3.尝试备课
可以先自己备课,练习一下在官方要求的时间里完成备课任务。然后将准备好的教案和优秀教案做比较,找找差距。
4.试讲练习
用自己的写好的教案进行试讲,这个练习也是需花上不少时间的,多次的操练。
这样做可以磨合自己写的教案与试讲的关系。
写出来的未必就可以讲出来,讲出来的也未必就写出来。操练多次,就可以真真切切体会到写时应该怎么写;讲时注意如何在写的基础上做好发挥。
小飞老师建议,试讲时可以买个小黑板,模拟试讲,录视频观察,了解自己问题所在;或者和哪些一起报考的朋友一起练习,起到监督的作用;也可以让让父母、亲戚看你试讲,及时指出试讲途中所实质上的困难并调整。
涵盖准确性、工整度和美观度。1. 准确性:评委会考察你的粉笔字是不是准确正确地呈现了想表达的主要内容。每个字母和汉字都需要写得清晰、正确,没有笔划遗漏或多余的痕迹。2. 工整度:评委会观察你的粉笔字是不是整齐、规范。就算是表达速度较快的情况下,你的字迹也应该保持工整,每个字的线条要清晰可辨,没有模糊、断续或擦写的痕迹。3. 美观度:评委会注意你的字体是不是美观、端正。你的字迹应该具备一定的美感,字形与字形当中的间距和谐适宜,整体布局合理,给人以美感和舒适感。在厦门教师招聘面试中,评委按照这些评分标准来评判你的粉笔字水平。因为这个原因,为了得到更高的评分,你一定要在粉笔字的准确性、工整度和美观度上下功夫,保证字迹的清晰、整齐和美观,呈现出良好的表达表达能力。
涵盖以下哪些方面:
表达规范:学员的粉笔字表达是不是规范,满足汉字表达的基本规则,例如笔画顺序、结构比例、部首组合等。
字体美感:学员的粉笔字是不是美观,字体优美、清晰、易于辨认是否可以给人以视觉上的享受。
速度效率:学员的粉笔字表达速度是不是适中,可以在官方要求的时间内完成考试试卷,还影响不了表达的质量。
板书设计:学员的粉笔字是不是与板书设计符合合是否可以按照考试试卷要求进行一定程度上的排版、布局和字体大小调整等。
整体评价:综合多方面因素慎重考虑清楚学员的粉笔字表达内容、结构、设计、美观程度等,对学员的整体粉笔字水平进行评价。
谁清楚?教师招聘面试的成绩并非固定的,会按照不一样地区、学校和招聘机构的要求而带来一定不一样。大多数情况下来说,教师招聘面试的成绩范围在60-100当中,详细成绩主要还是看面试评委对应聘者在面试中的表现进行评分。评分标准一般涵盖言辞表达能力、思维逻辑性、教学设计能力等方面。
合格分数线大多数情况下在60-80分左右,80分以上被觉得是比较理想的成绩。但是,请注意,这只是一个总体的参考范围,详细的成绩分数线还要有按照招聘单位的要求来确定。不一样地区和学校的招聘标准可能会带来一定差异,因为这个原因详细情况还需以实质上招聘公告信息或有关信息为准。
教编面试成绩高分的标准是相对来说的,大多数情况下来说,成绩在90分以上可以被觉得是高分。1.这是因为教编面试一般涉及对教学知识、教育理论和教育实践等方面的综合评判和考察,高分说明了在这些方面都拥有很好的表现,并展现了扎实的学术素质和专业能力。2. 高分还会受到详细地区、学校、招聘要求等因素的影响,不一样地方对高分的定义可能会带来一定不一样。3.除开这点面试成绩只是评价教师综合素质的一些,其他因素如教学经验、教育背景、口头表达能力等也是重要的考虑因素。因为这个原因,大多数情况下来说,成绩在90分以上可以算作高分,但详细的标准还要有考虑各自不同的因素综合评估。
60分以上
60分以上。招教面试中,满分大多数情况下是100分,60分为合格分数线,没有达到到及格成绩分数的学员不可以聘用,这当中60分以上就算高分
以上就是本文请问中小学教师招聘面试测评要素及评分标准,教师招聘试讲一般多少分钟的全部内容
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