我认为7上的祈使句那一单元很好做学情分析,因为该单元词汇语法都不是超级难,学生应该能很好的掌握并熟悉本单元的知识
一、学情分析
学生通过上学期的学习,已有一定的基础,但根据之前的一部分不规范的学习习惯, 听、说、读、写英语的能力还有待培养。还学生的学习兴趣很难保持,两极分化较严重。因为这个原因,本学期应注重转化后进生,因材施教,基础教学,分层教学,保持学生的学习兴趣。培养学生学习英语的积极态度,使他们培养学习英语的自信心,形成初步的英语语感,打好语音、语调基础,帮他们可以利用英语进行交际。
二、教学目标
1.养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。
2.初步养成良好的表达习惯。
3..能按三会与四会的要求掌握并熟悉所学词语。
4.能四会要求掌握并熟悉所学句型。
5.能运用所学的平日交际用语进行简单的平日交流,并做到大胆开口,积极参加,发音了解,语调正确。
6.能在图片、手势、情景等非语言提示的帮下,听懂简单,语和录音材料。
7.能在任务型学习的途中运用有关的语言知识和技能,完成某一个任务。
8.能演唱已学的英语歌曲,能诵读已学过的英语歌谣。
三、教学重点难点
1.在任务型学习的途中运用有关的语言知识和技能,完成某一个任务。
2.运用所学的平日交际用语进行简单的平日交流,并做到大胆开口,积极参加,发 音了解,语调正确。
3.养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。
四、主要措施
1.按照学生的年龄特点,充分利用直观教具和电教手段,创设良好的语言氛围,改变学生的学习积极性。
2.在教学途中,采取情景教学法,让学生身临其境,积极主动地参加到课堂教学中去,改变学生的智力因素,提升学生实质上运用语言的能力。
3.活用考试教材,按照学生会的实质上情况,将每单元各个板块重现组排降低难度。
可以用 E英语宝ios版是湖南少年儿童出版社配套湘少版《义务教育教科书英语(三年级起点)》推出的一款移动端APP,以辅助学生进行听、说、读、译各方面的学习与练习。
E英语宝注重学情分析,搭建老师与学生及家长沟通的桥梁。以同步练习为核心,及时记录和反馈学练情况是小学学习好帮手。
、第1个步骤先说讲课的试题,再说考试教材分析。
第2个步骤说学生的特点和学情分析。
第3个步骤说教学目标(知识目标、能力目标、情感与态度目标)
第四部说教学重要考试难点及核心内容(这一节课的重点和难点)
第5个步骤说教法
第6个步骤说学法
第7个步骤说教学准备
第8个步骤说教学步骤(重要,要优先集中精力的部分,要具体。每个环节应该干什么,目标是什么。怎样进行活动都要说了解)
这里说的“知己知彼,百战不殆”, 了解考试情况是第1个步骤。故此, ,我们将会就英语学科知识还有备考方向给各位考生进行讲解。
一、考试情况分析
综合全国教师招聘英语学科笔试考试的考试情况来看,英语学科专业知识只要考察一下哪些方面的主要内容:学科知识,语法、词汇、阅读、翻译等;英美文学知识还有教学理论和设计等方面。学员报考中小学英语,笔试考试内容主要反映教师工作的特点和规律,满足开展素质教育和新课程改革的方向,重点考核应聘人员掌握并熟悉与教育教学工作有关的综合业务知识、对应学科专业知识、课堂教学基本功和分析处理问题的能力。
二、如何备考
有关学科知识:词汇语法是很重要关键点,词汇主要考核的是学员所报考的学段有关考试教材的课后单词,语法考察的是对应学段的按照课程标准制定的语法。因为这个原因,学员在备考途中需熟记单词的拼写发音还有语法的考点归纳。同时保证每天进行阅读理解,完形填空题型的练习。
有关英美文学知识还有语言学,在教师招聘英语学科笔试考试的考察中,部分省市会针对英美文学还有语言学知识进行考察,针对英美文学者的备战本次考试,主需要在于学员平日间针对英美国家的基本概况还有文学历史初步了解和累积。此外针对语言学知识转化语音学等方面知识的考察,还要英语专业的学员在大学阶段对语言学的学习基础与后期学习双管齐下。因为这个原因学员在针对这一些知识的备战本次考试途中,应注重平日间知识的累积,还有对应知识的英文表达,专有名词的累积。
考湖北小学英语教招笔试考试需仔细备考因为湖北小学英语教招笔试考试的考试科目不少,涵盖英语语音、语法、听力、阅读理解和写作等,同时还有教育学、心理学、教学法等考试科目,时间也很慌张,备考需投入非常多时间和精力需抓住学习重点,分清考点,制定合理的学习计划,多做笔试考试试题,练习熟练教学策略和技巧,才可以在考试中有更好的发挥
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