小学英语主题单元教学设计共分为 “研读考试教材,整体把控掌握单元设计意图;大数据细分研究学情,了解学习需求;反思教学,找寻改进突破点;参照核心素养和生活实质上,提炼单元主题;搜集、参考资源,丰富设计思路;理清教学主线,确定单元目标与任务;紧跟主题整体规划单元学习进程,合理的根据目前实际情况安排单元学习结构;设计课时教学活动,落实学习体验;融汇资源,优化学习材料;设计灵活多样的持续性评价方案,监控教学进程”等步骤。
第一确定小学生年级段和年龄段,然后确定上课目标和内容,其次按照内容设计上课环节,准备教具等,后去上课。
今天初中英语试讲的是Unit 4的课文我通过老师的公告和备课查阅可以得知今天试讲授课的主要内容为Unit 4的课文,这个单元主要涉及到身体部位和动作的英文单词,相比其他单元的英语重要内容及核心考点,这个单元需更多的图文、音频等技术手段进行课堂教学,教学过程和准备所需时间也多很多一部分除了针对这篇课文的教学,初中英语也需非常多时间进行口语练习、听力训练等方面的教学,学生们也需尽量的进行英文的阅读和写作,这些教学内容的质量和效果也会影响到学生未来的成绩和学习习惯,故此,初中英语教学时间的管理也是很重要的
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