中小学校财政收入和支出审计方法，资金审计怎么审计的

中小学校财政收入和支出审计方式？

你好，中小学校的财政收入和支出审计方式主要涵盖以下哪些方面：

1. 财务制度审计：对学校的财务制度、会计核算制度、财务管理制度等进行审计，保证财务管理规范、制度健全。

2. 财务收入审计：对学校的财务收入情况进行审计，涵盖学费收入、教育经费拨款、捐赠款项等，核实收入的合法性、真实性和准确性。

3. 财务支出审计：对学校的财务支出情况进行审计，涵盖教职工工资、教学设备购置、教育教学费用等，核实支出的合理性、合规性和效益性。

4. 财产管理审计：对学校的固定资产、流动资金、图书资料、实验器材等财产进行审计，核实资产的使用情况、存放安全和价值保全等。

5. 内部控制审计：对学校的内部控制制度进行审计，涵盖财务管理流程、资金使用流程、风险控制措施等，评估内部控制的有效性和合规性。

6. 绩效审计：对学校的财务绩效进行审计，涵盖教育教学质量、学生成绩、教职工绩效等，评估财务投入的效果和绩效目标的达到情况。

以上是中小学校财政收入和支出审计的一部分经常会用到方式，详细的审计程序和技术应按照目前的实际情况进行确定。同时，审计工作应遵守审计准则和规范，保证审计的独立性、客观性和专业性。

资金审计怎么审计？

1. 资金审计需按照被审企业或者机构提供的凭证、票据等资料、数据还有其他证明材料，对企业资金的流向和使用情况进行审计，并给出审计和建议。 2. 详细的审计方式和程序涵盖：确定审计范围和目标，收集资料和数据，进行资金流向、风险控制、业务完整性等方面的分析和评估，发现和确认问题点，制订详细的处理方案，并且按要求保质保量的完成审计报告。 3. 除开这点资金审计也需了解并遵循有关的财务、税收等法律法规，保证审计程序和结果的合规性和专业性。

资金审计的方式：

（1）核对现金日记账、银行存款日记账与总账的余额是不是符合。

（2）会同被审计单位主管会计人员盘点库存现金，编制“库存现金盘点表”，分币种面值列示盘点金额;资产负债表日后进行盘点时，应调整至资产负债表日的金额。盘点金额与现金日记账户余额进行核对，如有差异，应查明原因并作出记录或作一定程度上调整。若有充抵库存现金的借条、未提现支票、没有作报销的原始凭证，可以在“盘点表，中注明或作出必要的调整。

（3）获取资产负债表日的“银行存款余额调节表”，经调节后的银行存款余额若有差异，应查明原因，作出记录或作一定程度上的调整。

（4）检查“银行存款余额调节表”中没有达到账项的真实性，还有资产负债表日后的进账情况，如有存在应于资产负债表日前进账的应作对应调整。

（5）向全部的银行存款户(含外埠存款、银行汇票存款、银行本票存款)函证年末余额。

（6）银行存款中，如有一年以上的定期存款或限制要求用途的存款，要查明情况，作出记录。

（7）抽查大额现金收支、银行存款(含外埠存款、银行汇票存款、银行本票存款)支出的原始凭证内容是不是完整，有无授权批准，并核对有关账户的进账情况，如有与委托人生产经营业务无关的收支事项，应查明原因，并作对应的记录。

（8）抽查资产负债表日前后若干天的大额现金、银行存款收支凭证，如有跨期收支事项，应作一定程度上调整。

（9）检查非记账本位币折合记账本位币所采取的折算汇率是不是正确，折算差额是不是已按规定进行会计处理。

（10）验明货币资金是不是已在资产负债表上合适披露。

其他财政财务收支审计的大多数情况下内容？

一、实行预算管理的事业单位主要审计内容：

1、财务收入来源的合法性、入账的完整性；

2、财务支出范围的合法性、合规性、合理性；

3、资产的安全性等。

二、基本建设项目标财务收支审计的主要内容：

1、项目拨款是不是按规定人账；

2、资金使用是不是满足规定的用途；

3、资金是不是安全等。

三、实行企业管理的单位财务收支审计的主要内容：

1、 对企业的会计资料，涵盖会计报表、会计账簿和会计凭证的真实、合法进行审计。

2、 对企业资产，涵盖流动资产、长时间投资、固定资产及其累计折旧、在建工程、无形资产、递延资产和其他资产的安全完整、保值增值进行审计。

3、 对企业负债、涵盖流动负债和长时间负债的情况进行审计。

4、 对企业全部者权益，涵盖实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润的真实、合法进行审计。

5、 对企业损益，涵盖收入、成本费用和利润的情况进行审计。

四、行政事业单位财务收支审计的主要内容：

A、财务收入方面

1、未经省级人民政府的财政部门会同物价部门批准进行收取的费用。

2、应缴未缴财政专户和没有及时足额上缴财政及坐支应缴未缴收入。

3、账外资金形成“小金库”。

4、不按规定使用财政部门统一印制或监制的收取的费用票据。

B、财务支出方面

1、发放各自不同的补贴、奖金未经财政部门批准。

2、应交未交各自不同的税金及附加。

3、挤占、挪用专项资金。

4、虚假发票报账。

5、乱列支出。

6、虚列支出。

7、购置固定资产未纪录写入单位的固定资产账。

8、超越单位权限处置资产。

9、购买控办商品未办理控办手续。

C、财务其他方面

1、在往来款账中长时间挂账。

2、其他需要大家特别注意的问题。

审计查账的技巧和思维？

1．收入不入账、多收少记或少付多记的查账技巧

针对这样的作案手段，大多数情况下应该从以下哪些方面组织调查：

（1）应将全部已使用过的发票和收据的存根联都收集起来，检查号码是不是连续，有无缺号、缺页还有作废的发票和收据的正联还有入账联是不是粘在存根联上，然后对发票和收据存根联的合计数同入账数进行核对，看是不是满足。

（2）对收款人员和交款人保存的单据相互核对，挤出差额，追去向。

（3）笔数、金额相核对，挤差额追去向。

（4）从人与人当中，收集人证与其他资料相核对。

（5）账实核对，然后进行综合分析，从客观实际出发地加以判断。

2．虚报冒领费用开支的查账技巧

对这一应该从以下哪些方面组织调查：

（1）要组织审核查验可疑凭证的来源，看所报销的票据是单位还是个人出具的，是否有收款人的手印或印章。

（2）要注意审核查验支出的流向和支出形式是不是人为的从中作弊。

（3）带着从账目中审核查验的疑点，找领款人或领款单位进行核对，去获取有无虚报冒领的依据。

（4）对已获取的证据进行技术鉴定，如笔迹、手印、印章等。

3．对开假单据报销的查账技巧

对使用这样的作案手段进行贪污的案件查法：

（1）组织查账人员仔细详细地审核查验发票的来源，重点应审核查验票据的出处、样式、规格和发票本身记载的品名、数量、单价、金额等。要注意查对发票的出处与购货渠道和内容是不是完全一样，发票本身反映的主要内容与购货的渠道是不是完全一样，发票上反映出的主要内容与购货单位所需的产品、原材料是不是符合，发票的首尾内容是不是相完全一样是何人表达等等。通过审核查验，从中发现疑点，进行追查。

（2）发票与入库的实物相对照，从中发现有无实物入库。

（3）对发票进行科学的笔迹鉴定，以证实是不是伪造。

4．隐瞒收入，搞“小金库”的查账技巧

对这样的案件的查法：

（1）审核查验支出单位的账目与收入单位的账目相对照、挤差额，看是不是入账。

（2）审核查验单位设立的账薄与科目是不是合法。

（3）支出账与库存账对照，看是不是存在差额，有差额的是不是入账。

（4）收货单位的支出账与发货单位的收入账相对照，看有无差额，以便从中发现账外资金。

（5）查销售物品或门类繁多的各自不同的扣款、罚没款、集体存款利息还有合理的回扣是不是入账。

（6）查“小金库”是不是建账和有记载，账薄与库存相对照，看使用渠道是不是合理。

（7）查“小金库”与账外资金的实质上支配权，看是不是个人支配，还有是不是存入银行个人从中贪污利息。

是很重要的。技巧和思维的确切含义可能会因为审计而带来一定不一样，但整体上基本上，审计员需通过一系列的技巧和思维来收集、分析和评估财务信息。 这当中技巧方面可能涵盖熟练掌握并熟悉财务指标和账目标处理方法，了解审计程序和准则还有懂得运用科技工具等等。然而审计依然不会只是技巧方面上的工作，更加重要的是审计员的思维模式和处理问题的能力。这方面需注重方式论的研究，例如思考是不是充分、方式是不是正确、数据是不是可靠等等，同时还要有具备乐观、坚毅、耐心等素质。 因为这个原因是相辅相成的。唯有同时有娴熟的技巧和足够的思维能力，才可以够更准确地完成审计任务。

、收入不入账、多收少记或少付多记的查账技巧

2、虚报冒领费用开支的查账技巧

3、对开假单据报销的查账技巧

4、隐瞒收入，搞“小金库”的查账技巧

5、“对大头小尾”查账的技巧

6、重复报销查账的技巧

7、虚设账户从中侵吞公款的查账技巧

8、利用账目混乱浑水摸鱼的查账技巧

9、利用漏账、错账，截留中饱私囊的查账技巧10、运用计算机辅助查账手段，巧妙的发现问题

中小学审计怎么审？

一是对中小学校财务收支审计，即指中小学校上级主管该项目的部门审计机构依法对学校各项资金的筹集、管理和使用及财产物资管理、使用的真实、合法和效益进行的审计监督。

二是对中小学校长经济责任审计，即开展中小学领导干部经济责任审计主要参考《党政主要领导干部和国有企事业单位主要领导人员经济责任审计规定》、《教育系统内部审计工作规定》及教体系统行政管理部门制定的经济责任审计规定等制度。

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