2020公务员河南省考视频课程百度云
时间:2021-03-01来源:华宇网校作者:分数线
公务员网课
2020公务员国考视频课程百度云网盘培训班资料
适合科目： 公务员省考-联考通用（申论+行测）
课程文件： MP4视频、PDF讲义、PDF电子书
包含内容： 申论、行测（常识判断、判断推理、言语理解、数量关系、资料分析）
包含班次： 系统班、强化练习、真题实战、考前冲刺
包含班次： 系统班、强化练习、真题实战、考前冲刺
分享方式： 百度云网盘连接（百度网盘资源可下载后离线观看或者保存后在线观看）
新2020考研课程百度云网盘资源下载，包含粉笔、华图、纵横、站长等各大机构的课程，申论、行测、时政视频+讲义全程持续更新
李梦娇，张小龙，左宏帅，刘有珍，陈大亨，郝耀华，郭熙，聂佳，邓建，唐宋等等公考培训名师带你过公考！
2020国考VIP尊享班 班理论精讲：言语理解表达 顾斐
2020国考VIP尊享班 理论精讲：数量关系 刘有珍
2020国考VIP尊享班 班理论精讲：资料分析 左宏帅
2020国考VIP尊享班 理论精讲：判断推理 郝耀华
2020国考VIP尊享班 理论精讲：判断推理 王鹍
2019国考红岭决胜 常识判断-李梦娇[54讲]
2019国考红岭决胜 判断推理-郝耀华[32讲]
2019国考红岭决胜 申论-陈大亨[29讲]
2019国考红岭决胜 数量关系-刘有珍[29讲]
2019国考红岭决胜 言语理解-郜爽[34讲]
2019国考红岭决胜 资料分析-左宏帅[32讲]
2019国考红领决胜-速解技巧班 常识判断-李梦娇[27讲]
2019国考红领决胜-速解技巧班 判断推理-郝耀华[23讲]
2019国考红领决胜-速解技巧班 申论-陈大亨[10讲]
2019国考红领决胜-速解技巧班 数量关系-刘有珍[15讲]
2019国考红领决胜-速解技巧班 言语理解-郜爽[16讲]
2019国考红领决胜-速解技巧班 资料分析-左宏帅[15讲]
讲义资料：
资料 6
作为中国民间文艺家协会赴宁夏考察团的成员之一，作家 F 来到了宁夏。在雄浑的贺兰山前，一幅幅原始古朴的岩画激荡着他的情绪。F 看完贺兰山岩画，内心颇有感触，他特意为此题字：“岁月失语，惟石能言。”逝去的无形无迹的光阴正镌刻在一幅幅粗朴的岩画中，F 说：“远古先民以默默的文化符号表现出他们对生活的勇气和情感，对观者内心形成强烈的冲击。”
贺兰县的皮影戏也令他感慨。他认为，贺兰皮影戏有自己的地域特色。“‘古迹’要素保持得非常好，表演皮影的民间艺人张进绪有优秀的禀赋，声情并茂，其家族式的传承则保证了皮影戏架构完整。道具乐器等‘老家伙’也仍保存着，很难得，政府应把贺兰县的皮影戏当宝贝保护。”他说。
谈到宁夏的文化发展和保护，F 认为，经过深厚积淀的回族文化和西夏文化都是本地独有的文化优势。从这点来说，保护文化是第一位的，不要子孙后代还没有了解，独有的文化就已经消失了。保护文化必须投入资金，宁夏文化首先考虑的是做精做细，只有文化做精，才有强大的可能。
作为中国民间文艺家协会赴宁夏考察团的成员之一，作家 F 来到了宁夏。在雄浑的贺兰山前，一幅幅原始古朴的岩画激荡着他的情绪。F 看完贺兰山岩画，内心颇有感触，他特意为此题字：“岁月失语，惟石能言。”逝去的无形无迹的光阴正镌刻在一幅幅粗朴的岩画中，F 说：“远古先民以默默的文化符号表现出他们对生活的勇气和情感，对观者内心形成强烈的冲击。”
贺兰县的皮影戏也令他感慨。他认为，贺兰皮影戏有自己的地域特色。“‘古迹’要素保持得非常好，表演皮影的民间艺人张进绪有优秀的禀赋，声情并茂，其家族式的传承则保证了皮影戏架构完整。道具乐器等‘老家伙’也仍保存着，很难得，政府应把贺兰县的皮影戏当宝贝保护。”他说。
谈到宁夏的文化发展和保护，F 认为，经过深厚积淀的回族文化和西夏文化都是本地独有的文化优势。从这点来说，保护文化是第一位的，不要子孙后代还没有了解，独有的文化就已经消失了。保护文化必须投入资金，宁夏文化首先考虑的是做精做细，只有文化做精，才有强大的可能。
作家 F 被人誉为“民间文化的抢救人”。对此，F 说：“这源于知识分子的文化责任感。”F 认为，物欲横流更容易导致精神被轻视。我们的民族精神在经受着精神价值的淡漠和外来文化的冲击，所以坚守民族的特性、延续民族文化的血脉显得尤为重要。保护非物质文化遗产，重要的是保护其本身蕴含的精神：“我们现在所要保护、抢救的也是中华文化的神。如果我们不抢救自己文化的神，那么我们玩来玩去还是玩洋人的神，就没自己的神了。”
F 认为，在民间文化遗产保护过程中一直存在困难，但每个阶段的情况不同。初期的困难是你的声音没有反响，像在空气里呐喊，没人回应。现在好了，上上下下都有了反 响。但这项工作在很多地方又被政绩化，表现出来的往往是在“申遗”之前狠下功夫，
“申遗”一旦成功反而就不用劲了。因为不少地方喜欢做面上的、能够很快出效果的事 情，而“申遗”以后日常的保护则与政绩“脱钩”。实际上文化遗产更需要“申遗”之后的保护，F 提出了两个观念：第一是不应该只是由政府保护或专家保护，因为文化是属于全民的，只有全民行动才能保护好，全民保护是个关键。第二是科学保护，无论是“申 遗”前后的保护，还是后来的资源开发，只有从学理上和科学性上拿出一整套的方案，遗产保护才能做好。文化遗产的保护是多方面的，比如博物馆保护、传承人保护、教育保 护、法律保护等，但科学保护也是非常重要的。
此外，在国人开始普遍关注对非物质文化遗产的推介和保护的同时，也存在一个对非物质文化遗产去粗取精、批判继承的问题，其间或许昭示的是非物质文化遗产与物质文化遗产之间的差异性。
联合国教科文组织在 1972 年公布的《保护世界文化和自然遗产公约》中指出，所谓文化遗产，是指从历史学、美学、人类学、艺术或科学观点来看具有突出普遍价值的文物、建筑群和名胜地。
人类的生存和发展离不开文化的多样性，正是在不同的文化长期交融和碰撞过程中产生了今天的地球文明。今天的人类正以前所未有的兴趣、规模和方式，积极开展各种旅游和探险活动，了解和接触世界文化遗产，从内心深处表现出对文化多样性的渴求。世界各地的文化遗产正是文化多样性的生动体现。人类是有记忆的，并需要不断地通过各种不同形式的“怀旧”手段，来抚慰心灵和抒发情感，历史文化遗产保留着现代都市人的历史记忆。“我们从哪里来？我们是什么？我们往哪里去？”要把握现在，走向未来，必须先了解过去。文化遗产为人类连接过去和现在搭建了桥梁，也为从今天走向明天提供了不可或缺的精神食粮。
视频截图：
TAG标签：
(责任编辑：华宇考试网)
