教师和事业干部的区别，事业单位考试不用考申论吗知乎

1、包含系统不一样

事业编制涵盖卫生系统、教育系统还有其他事业单位，而教师编制就只是教育系统的编制考试。

2、考试内容不一样

事业编制考试内容是公共基础知识、公务员行测和申论，还有专业课的考试。而教师编制考试内容是教育基础知识、公共基础知识和学科专业知识。

3、工资组成不一样

事业编制工资由财政全额拨款发工资和差额财政拨款发工资组成，而教师编制则是由财政全额拨款发工资组成，发放工资。

事业单位的考试大多数情况下分三种，综合类、卫生类和教育类，但这三类都不考申论，有的时候，会考公文写作。

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《申论》主要运用参加本次考试者对给定来材料的分析、概括、提炼、加工，考核参加本次考试者提出问题、分析问题、处理问题的能力和文字表达能力。一源般涵盖三个方面，即概括问题、提出对策、进行论证。申论概括来说有以下几条规律：1、申论是分析问题的。2、申论是以给定材料为出发点。3、申论的答案来源百于材料又要高于材料。4、申论是一种简单而又深入透彻的政策表达度形式。若想要获取更多报考详细指导，可以特别要注意关注中山华图教育，华图祝愿每一位学员能顺利报考，一举成“公”！

一：省级以上(含副省级)综合管理类职位

主要考核报考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出和处理问题能力、文字表达能力。

阅读理解能力-要求全面把控掌握给定资料的主要内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的实质问题。

综合分析能力-要求对给定资料的都或部分的主要内容、观点或问题进行认真分析和归纳，多的视角地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

提出和处理问题能力-要求借助自己的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出处理问题的方案或措施。

文字表达能力-要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方法，准确规范、简明畅达地表达思想观点。

二：市(地)以下综合管理类和行政执法类职位

主要考核报考人员的阅读理解能力、贯彻执行能力、处理问题能力和文字表达能力。

阅读理解能力-要求可以理解给定资料的主要内容，把控掌握给定资料各部分当中的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出合适的解释。贯彻执行能力-要求可以准确理解工作目标和组织意图，遵守依法行政的原则，按照客观实质上情况，及时有效地完成任务。处理问题能力-要求运用自己已有的知识经验，对详细问题作出正确的分析判断，提出真真切切可行的措施或办法。文字表达能力-要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

申论考试试卷由须知、给定资料和答题要求3个部分组成。申论科目考试根据省级以上(含副省级)机构的职位、市(地)级及以下机构的职位的不一样要求，设置两套考试试卷。

省级以上(含副省级)机构的职位申论科目考试主要考核报考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出和处理问题能力、文字表达能力。

阅读理解能力-要求全面把控掌握给定资料的主要内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的实质问题。

综合分析能力-要求对给定资料的都或部分的主要内容、观点或问题进行认真分析和归纳，多的视角地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

提出和处理问题能力-要求借助自己的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出处理问题的方案或措施。

文字表达能力-要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方法，准确规范、简明畅达地表达思想观点。

市(地)级及以下机构的职位申论科目考试主要考核报考人员的阅读理解能力、贯彻执行能力、处理问题能力和文字表达能力。

阅读理解能力-要求可以理解给定资料的主要内容，把控掌握给定资料各部分当中的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出合适的解释。

贯彻执行能力-要求可以准确理解工作目标和组织意图，遵守依法行政的原则，按照客观实质上情况，及时有效地完成任务。

处理问题能力-要求运用自己已有的知识经验，对详细问题作出正确的分析判断，提出真真切切可行的措施或办法。

文字表达能力-要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。