安全技术培训是干什么的，安全生产教育培训有哪些内容及要求

这里说的安全培训，大多数情况下是指以提升安全监管监察人员、生产经营单位从业人员和从事安全生产工作的有关人员的安全素质为目标的教育培训活动。

安全培训（Safety Training）是安全生产管理工作中一项十分重要的主要内容，它是提升我们全体劳动者安全生产素质的一项重要手段。

安全生产教育培训的主要内容：

一、管理人员培训：

1、国家安全生产方针、法律、法规和标准；

2、企业安全生产规章制度及职责； 3、安全管理、安全技术、职业卫生等知识；

4、相关事故案例及事故应急管理等。

二、从业人员培训：

1、学习必要的安全生产知识；

2、熟悉相关安全生产规章制度和安全操作规程；

3、掌握并熟悉本岗位安全操作技能。

三、平日安全教育：

1、学习国家和政府的相关安全生产法律法规；

2、学习相关安全生产文件、安全通报、安全生产规章制度、安全操作规程及安全生产知识；

3、讨论分析典型事故案例，总结和吸取事故教训；

4、开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练，异常情况的紧急处理及应急预案的演练；

5、开展岗位技术练兵、比武活动； 6、开展查隐患、反习惯性违章活动。

安全生产教育培训内容主要有:安全生产理论知识，安全事故案例分析。安全生产理论是指有关生产作业途中应该注意的安全事项及规章制度。

安全事故案例分析是指通过之前出现的安全事故，进行仔细分析事故出现的因素，怎么样应对事故的突发性还有对安全事故的认识和警省。

安全生产教育培训需要根据管理人员和从业人员的不一样岗位情况专门制定对应的培训内容，主要内容涵盖：

（一）、安全生产法律、法规和规章；

（二）、安全生产管理、安全生产规章制度和操作规程；

（三）、岗位安全操作技能及岗位存在的危险、危害原因的识别与防范；

（四）、安全设施、设备、工具、劳动防护用品的使用、维护和保管知识；

（五）、生产安全事故的防范意识和应急措施、自救互救知识；

（六）、生产安全事故案例；

（七）、其它需要具备的安全生产知识和技能。

安全生产教育培训的主要内容涵盖有：

一、宣导安全教育培训的重要性。

二、紧紧紧跟“以人为本”的安全教育。

三、创新安全教育形式。

四、安全教育培训的主要内容：

1)安全生产思想教育。

2)创安全知识教育。

3)安全操作技能教育。

五、组织对各项安全预案演练培训。

1、金玉有值，生命无价，遵循交法，平安一生。

2、培养现代交通意识，养成良好交通习惯。

3、交通法规人人遵循，文明社区家家幸福。

4、交通法规人人遵循，文明城市处处安全。

5、红灯，绿灯，灯灯是令；弯道，直道，道道小心。

6、安全是生命之本，违章是事故之源。

7、行路守法法有情，平安回家家温馨。

8、道路通行见形象，红绿灯前看修养。

9、开车一心一意，做人仁心仁意。

10、交通法规记心中，人身安全在手中。

11、人在路中守交规，法在心中路畅通。

13、跨入校园，好好学习；走出校门，好好走路。

14、宁停三分为安全，礼让三先保平安。

15、文明行路路畅通，平安回家家温馨

安全培训课程请看下方具体内容：

1、交通意识安全培训及上下班交通安全培训。2、特种设备安全操作。3、职业卫生病安全防止安全培训。4、安全用电培训。5、新入厂员工三级安全教育培训。6、各自不同的危险源判别培训。7、节前安全须知培训。8、机动叉车安全操作培训。9、消防器材使实操培训。

答：六大内容：安全知识，安全管理，法律法规，安全技能自我保护，隐患检查六大内容。

安全生产教育培训的主要内容有 :

1、安全生产思想教育 从思想上、理论上认识到搞好安全生产的重要意义,以提高关心人、保护人的责任感。 三是通过安全生产方针、政策教育,提升各级员工的思想水平,促使其更好地贯彻安全生方针、政策和法规。

2、安全生产知识教育 接受安全知识教育和参与每一年按规定学时进行的安全培训。

3、安全管理理论及方式教育 每个职工都要熟悉本工种、岗位专业安全技术知识。 安全技术知识是比较针对、详细和深入的知识。 它涵盖安全技术、劳动卫生和安全操作规程。

　　一、安全生产知识培训内容-我们国内安全生产法律基本体系

　　1、我们国内安全生产方针：安全第一，预防为主，综合治理的原则。我50多年来制定的颁布的安全生产、劳动保护的法律、法规有280项。

　　（1）在作业途中，需要严格遵循本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩带和使用劳动防护用品；

　　（2）需要接受安全生产教育和培训，掌握并熟悉本职工作所需的安全生产知识，提升安全生产技能，提高事故预防和应急能力；

　　（3）发现事故隐患或其他不安全原因，需要马上向现场安全生产管理人员或则本单位负责人报告；接到报告的人员应及时予以处理。

　　二、安全生产知识培训内容-安全管理基础

　　1、安全术语

　　(1)安全生产：消除或控制生产途中的危险原因，保证生产顺利进行。

　　(2)实质安全：通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性，就算在误操作或出现故障的情况下，也不会导致事故。

　　(3)安全管理：是为了在生产途中保护劳动者的安全和健康，改善劳动条件，预防工伤事故和职业危害，达到劳逸结合，加强安全生产，使劳动者安全顺利地进行生产所采用的一系列法制措施。

　　(4)事故：职业活动途中出现意外的突发性事件总称，一般会使正常活动中断，导致人员伤亡或财产损失。

　　(5)事故隐患：引致使事故出现的物的危险状态，人的不安全行为及管理缺陷。

　　(6)不安全行为：职工在职业活动中，违反劳动纪律，操作程序和方式等具有危险性的做法。

　　(7)违章指挥：强迫员工违反国家法律、法规、规章制度或操作规程进行作业的行为。

　　(8)违章操作：员工不遵循规章制度，冒险进行操作的行为。

　　(9)四不放过的原则：是指在调查处理工伤事故时，一定要坚持事故因素分析不清不放过、没有采用真真切切可行的防范措施不放过、事故责任人没受到处罚不放过、他人没受到教育不放过。

　　(10)三违：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律

　　(11)三级安全教育：入厂教育、车间教育、班组教育。

　　(12)四不伤害：不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、帮别人不受伤害。

　　(13)三懂四会：懂生产原理，懂工艺流程、懂设备构造；会操作、会维护保养、会排除故障和处理事故，会正确使用消除器材和防护器材

　　(14) 职业安全：是指大家进行生产途中没有人员伤亡、职业病、设备损坏或财产损失出现的状态是一种带有特定含义和范畴的“安全”。

　　(15)危险：是指可以致使意外事故出现的现存或潜在的状态。

　　(16)危险化学品：是指易燃易爆、有毒有害及腐蚀特性，会对人员、设施、环境导致伤害或损害的化学品，涵盖爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自然物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机氧化物、有毒品和腐蚀品等。

　　(17)重要危险源：是指长时间或临时地生产、加工、搬运、使用或储存危险物质，且危险物质的数量等于或者超越临界量的单元(涵盖场所和设施)。

　　危险源涵盖；物的不安全状态、人的不安全行为、作业环境缺陷、管理缺陷。

　　2、安全色及安全标志

　　我们国内规定了红、蓝、黄、绿四种颜色为安全色，其含义：

　　红色：不允许，停止

　　蓝色：指令，一定要遵循的相关规定

　　黄色：警告，注意

　　绿色：提示安全状态通行

　　三、安全生产知识培训内容-安全防火

　　四懂五会”即：懂火灾危险性、懂预防火灾措施、懂火灾扑救方式、 懂火场逃生方式、会报火警、会使用灭火器、会扑救初起火灾、会组织人员疏散、

　　会开展消防宣传。

　　(一)火灾的分类

　　1、A类火灾：指固体物质火灾，这样的物质时常具有有机物质大多数情况下在燃烧时能出现灼热的灰火。如木柴、棉、毛、麻等。

　　B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡等。

　　C类火灾：指气体火灾如天然气 甲烷 乙烷、丙烷、氨气火灾等。

　　D类火灾：指金属火灾 如钾、钠、镁、钛、锂、铝、镁、合金火灾等。

　　(二)火灾的三要素

　　1、物质燃烧一定要具备三个条件：可燃物、助燃物、点火源。

　　2、点火源的种类：A明火及高温表面B摩擦与撞击C电火花D静电E雷击

　　(三)防止火灾措施

　　就是在火灾出现以前，预先防止火源点燃的措施是一种根本的防火措施，这样的措施是把有起火危险的物质还有具有点燃能量的着火源，有效地，合适地进行管理使它们没办法导致起火条件。

　　四、安全生产知识培训内容-安全防爆

　　1、爆炸极限的概念：

　　可燃气体，可燃液体蒸汽或可燃粉尘与空气组成的混合物，并不是任何混合比例下都可以爆炸，而是固定浓度范围的，不一样的可燃物有不一样的固定浓度范围，一般用可燃气体，可燃液体蒸汽、可燃粉尘在空气中的体积百成绩表示，可以出现爆炸的低浓度称爆炸下限，高浓度为爆炸上限。

　　2、爆炸压力

　　可然气体、可燃液体蒸汽或可燃粉尘与空气的混合物、爆炸物品在闭密容器中着火爆炸时所出现的压力称爆炸压力，爆炸压力的大值称大爆炸压力。

　　化工生产中常见的火灾爆炸情况：

　　1、易燃易爆气体泄漏导致的燃烧爆炸；

　　2、负压吸入空气导致设备或系统爆炸；

　　3、氧含量超标，因“过氧”爆炸；

　　4、气体互串导致爆炸；

　　5、高压气体刺漏，高速排放导致着火；

　　6、压力容器管理不善出现爆炸；

　　7、违章检修、违章动火导致的爆炸；

　　五、安全生产知识培训内容-安全的基本知识

　　1、高处作业

　　凡在坠落高度基准面2米以上(含2米)有可能坠落的高处进行的作业，称高处作业。

　　2、低坠落着落点

　　在作业位置可能坠落到的低点，称低坠落点。

　　凡登高2米以上作业一定要配带安全带。

　　安全带，高空作业工人预防坠落伤亡的保护用品由带子、绳笔和金属配件组成，总称安全带。

　　4、安全带的使用和检查

　　(1)安全带应高挂低用，注意防止摆动碰撞。

　　5、高空作业安全规范(四一定要，二严格)

　　(1)一定要办理高处作业安全票证，一定要扎牢脚手架，并满足安全要求，一定要戴安全帽，系安全带，一定要有人负责监护。

　　(2)向上攀登时不准拉未固定的物体，不准随意从高处向地面乱丢杂物。

一、交通安全教育。

二、平日生活安全 (涵盖防触电、防煤气中毒、防火、家务劳动安全、饮食卫生安全等)。

三、活动安全教育 (涵盖运动环境和器械的安全、体育课的安全、游泳、滑冰、野外活动、游戏、放鞭炮、人流拥挤的公共场所安全等)。

四、自然灾害中的自我保护教育 (涵盖水火灾、暴风雨、雷电袭击、地震等)。

五、社会治安教育(涵盖盗贼、骗子、抢劫、挟持、绑架、黄毒等)。

六、意外事故处理教育。

安全教育涵盖:政策教育、意识教育、规章制度、操作规程教 育、安全技术教育、消防教育、自我保护教育等内容。

安全教育与训练是防止职工出现不安全行为的重要途径。 安全教育训练的重要性，第一在于它能提升企业领导和各位职 工搞好安全工作的责任感和自觉性。其次，安全技术知识的普 及和提升，能使各位职工掌握并熟悉工业性伤害事故出现发展的客观 规律，提升安全技术操作水平，掌握并熟悉检测技术和控制技术的科学 知识，学会防止工伤事故的技术本领，搞好安全生产，保持好自 身和他人的安全健康，提升劳动生产率。安全教育阶段

国外把安全教育划分为3个阶段，即安全知 识教育、安全技能教育和安全态度教育。在安全教育中

第一阶段应该进行安全知识教育。针对潜 在的只凭人的感觉不可以直接感知危险性的危险原因的操作，安 全知识教育特别重要。通过安全知识教育，使操作者了解生产 操作途中潜在的危险原因及防范措施等。安全教育不只是传 授安全知识，尽管它确实是安全教育的一些，然而，并非安全 教育的都。通过安全教育，操作人员虽已充分掌握并熟悉了安全知 识，假设不把这些知识付诸实践，仅仅停留在“知”的阶段，既然如此那， 就收不到实质上的效果，只可以是空谈。安全教育不仅要“应知”，而 且要“应会”，这就是有一定的熟练技能。

第二阶段的安全教育应该进行这里说的“会”的技能培训。技 能，唯有通过受教育者亲身实践才可以得到掌握并熟悉。其实就是常说的说，唯有 通过反复的实质上操作，持续性摸索而耳熟能详并且能熟练的掌握该技巧，才可以渐渐掌握并熟悉安全 技能。经过前两个阶段的安全教育，操作人员基本掌握并熟悉了安全知 识和安全技能，并提升了熟练程度，但是，在生产操作中是不是实行 安全技能，则完全由个人的思想意识所支配。

第三阶段为安全态度教育。安全技能训练、安全态度教育与安全知识教育是密切有关的。安全技能教育和安全态度教育是按他的主要作用而使操作人员进行和完成安全知识教育的两个阶段，这两个阶段的教育若进行 得不充分，安全知识教育也就可以落空。充分进行技能训练和态 度教育的标准，就是要使操作人员不限于懂得安全知识，并能合理地进行安全作业。

安全培训主要涉及到三个方面：管理人员培训、从业人员培训、平日安全教育。

每个方面对应的培训内容总体请看下方具体内容：

1、管理人员培训：

（1）国家安全生产方针、法律、法规和标准；

（2）企业安全生产规章制度及职责； （3）安全管理、安全技术、职业卫生等知识；

（4）相关事故案例及事故应急管理等。

2、从业人员培训：

（1）学习必要的安全生产知识；

（2）熟悉相关安全生产规章制度和安全操作规程；

（3）掌握并熟悉本岗位安全操作技能。

3、平日安全教育：

（1）学习国家和政府的相关安全生产法律法规；

（2）学习相关安全生产文件、安全通报、安全生产规章制度、安全操作规程及安全生产知识；

（3）讨论分析典型事故案例，总结和吸取事故教训；

（4）开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练，异常情况的紧急处理及应急预案的演练；

（5）开展岗位技术练兵、比武活动； （6）开展查隐患、反习惯性违章活动。

安全培训的主要内容主要是以消防安全，防火防盗为主，培训的结果一定要是培训人员对如何使用消防器具和对消防安全意识上时刻紧绷

专业技术人员安全培训的目标是，提升安全意识，识别安全隐患及其排除隐患的能力，采用安全的必备措施。