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时间:2020-09-01 21:05来源:公务员国考省考笔试作者:百度网盘课程下载 点击: 加载中..
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公务员视频网课分笔试和面试

笔试课程分为:申论、
行政职业能力测试(常识判断,言语理解,数量关系,判断推理,资料分析)

课程班次包含:基础精讲阶段(申论+行测)强化练习阶段(申论+行测)真题讲解阶段(申论+行测),冲刺串讲(申论+行测)这个4个主要学习阶段的视频+讲义资料

课程内容包含:MP4视频、PDF讲义、PDF电子书、PDF历年真题、每月时政,申论专项课程,行测专项课程

面试课程分为:结构化面试课程及无领导小组面试

公务员考试时间
国考为每年底的11月底或12月初,具体时间等通知
省考各地不同,主要为每年四月的全国性省考,个别省市会在年底也举行考试。


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公务员考试是什么?
公务员主管部门组织的担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员的录用考试

公务员笔试科目有哪些:
申论、行政职业能力测试(常识判断,言语理解,数量关系,判断推理,资料分析)
部分岗位需要考专业科目:如警察,银监会等


公务员面试科普:
面试比例与计划录用人数比例一般有3:1、4:1、5:1三种,只有通过笔试后,按录用人数与面试比例确认笔试成绩排名前几位的才有面试资格,进入面试关。
 

公务员笔试申论视频网课讲义资料:
【解读】
1.不是所有题目都能从材料中找到上述三个方面,可能材料没有释义或对策,此时,不   需要全部作答。
2.有时材料没有给出释义(字面含义),可以不答。若实在不放心,可以根据自己对材料的理解补充释义。一般情况下,若题干给出一句抽象的话,可能没有释义,如解释“困境中的不绝希望”,但材料没有给出释义,可以不写释义,直接作答相关要素,“困境”即问题、不好的,可以分别作答“困境”和“希望”,这也相当于对这句话的解释。
3.释义是字面含义的解释,相关要素是深层次的解释,两个都是解释,若没有释义,直   接作答相关要素即可,也算对题干词语或句子的解释。将相关要素展开,其实,就相当于对   这句话深层次的解读,这也是作答重要的环节。如 2015 年曾考到“新技术是一种创造性的毁灭力量”,材料没有字面含义,可以直接作答相关要素,即“新技术是一种力量”,如新技术改变了思维方式、改变了生活方式、创造了物质财富、推进了制度的变革等。没有字面   含义时,可以不写,实在不放心,可以自己编。释义和相关要素都是对题干的解释,没有字   面含义,直接作答深层次的解释,都算是对题干的解释。
4.对策:材料有则写,没有可以不写,格子剩余,可以自己补充。
5.总结:相关要素一定有,释义和对策都可能没有。
6.事例:不管是释义、相关要素,还是对策部分,若材料出现了大段描述的事例,需要将事例“带一嘴”,例子跟着谁,就写在谁的后面。如“人口诅咒”(意思是国家有很多人,但没有因为有这么多人经济就高速发展,陷入了诅咒)的题目中,材料中提出了对策,对策以故事的形式呈现(面对这种诅咒,A 市做得很好,A 市进行了产业升级,剥离了主副业, 延长了产业链),此时,对策通过 A 市的例子体现,可以写上对策后,可以带上事例,如“例如可以向 A 市学习/要想打破人口诅咒,应该如 A 市一样……”。
7.“释义-相关要素-对策”三个部分衔接时,要注意语言衔接的自然,释义一般写为“……是指……”,相关要素可以写为“……具体表现为……”,对策可以写为“我们应该……”。如理解“粉笔老师董 XX”,释义可以写为“粉笔申论老师”,相关要素可以写为“学历背景、家庭背景、性格特征等,如脾气不好、暴躁、个人素养低、脾气古怪等”,之后得出对策,如“不能跟她做朋友,要敬而远之”,即对一件事的解释,要从浅入深解释。
 
 
8.对于这类题目,脑子要灵活,不能死记硬背套路。作答相关要素时,有啥答啥,不一定面面俱到,具体看材料和题干(题干可能有指向性,重点可能就是问题/意义/对策等),不需要展开方方面面的要素。
 
请结合“给定资料 4”,请谈谈你对“种种‘遮蔽’”的理解。

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