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怎么写介绍我的老师作文,老师让写征文该怎么写呢

时间:2023-04-05 19:06来源:华宇考试网收集整理作者:汉字拼读
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怎么写介绍我的老师作文

怎么写讲解我的老师作文?

我的老师:亲爱的老师,在我的眼中,您是那样的严厉,又是那样的温柔。上课时,你问总是带着一副紫色的眼镜,脸上挂着严厉的表情。你总罚我们抄书。迟到时,您总会让我们罚站,这让自尊心很强的我感到不好意思。下课时,您总是会各我们说说话、聊聊天、考生生病了,您总是亲切的问:“是否有好点,去看看校医,要不要回家。之前的我很调皮,上课爱讲话、搞小动作,在您的严厉教导下,从此我下定决心改变坏习惯,做一名优秀的好学生。因为您的严厉管教,故此,使我慢慢地改变了我的坏习惯。在和您一年的相处时间里我学会以不少。我终于明白了您的苦心,我会用优秀的成绩回报您。真诚的感谢您一直以来对我们的关爱,我会永远记住您,我的好老师。

老师让写征文该怎么写?

老师让你写是认为你有这个能力和水平。你可按照征文的要求,仔细构思,仔细撰写,写出你棒的水平来,不辜负老师的希望。祝你好运!

我身边的好老师作文'可以写两位老师吗?

可以的。

假设让我说身边的好老师,那就是我一年级的语文老师。

 星期三那天,你叫我们交上签了字的语文考试试卷,当我正要下去交时,突然发现我卷子上没有我妈妈的签字,我顿时六神无主了,因为没有钱字就得抄卷。我迟迟不敢下去交,但我同桌把我赶下来,说:“你下去交,老师绝对不罚你。”我半信半疑地下去交,小声的对老师说:“老师,我忘记签字了。”我原本以为老师会让我抄一遍卷子的,但老师却说:“你打了一百分是可以不签的,但下次不是一百分时再叫你抄卷子,因为你诚实。”

 从此我再也不忘记签字了,不但老师受了我的信任,我还收到了一个道德。

五年级我的老师50字日记怎么写?

我的语文老师姓谢,她胖乎乎的脸上戴着一副眼镜,她对我们很亲切,也很严厉。

上课我们小声说话时,她眼睛一闪,我们就不敢说话了;她提问题我们回答不出来时,她就鼓励我们动脑筋想办法;她带着我们课外活动时,她给人的印象又是既然如此那,活泼,就像我们的朋友;我们获取好成绩时,她和我们一样,满脸的兴奋。那就是我的老师,我爱我的老师。

写老师的英语作文5句?

Miss Huang likes singing and collecting posters. She is good at playing the piano. In the evening, she always sits in front of the piano and plays nice music. She is good at dancing, too. Sometimes she teaches us dancing.

Miss Huang likes dogs very much because the dog is very friendly and cute. Her favourite color is blue. Because blue is the color of the sky and the sea.

This is my favourite teacher. Our classmates all like her very much.

以我的老师为试题写一篇250字左右的日记?

我的老师   我有不少的老师,这当中疼我们的是班主任李老师。

  李老师比我妈妈大一点,每天晚上都仔细备课,常常很晚才睡。  李老师很漂亮,时不时脸上会露出微笑。她很疼爱我们。一次,我的考生不小心把脚摔流血了,李老师很着急,便亲自把那个考生扶到医务室,让医生悉心照料。李老师的行为,至今仍让我们感动。  李老师很严肃。一天,她在讲课文时,一个考生已经在课桌下津津有味的玩耍着玩具,老师瞪了他一眼,他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿,那个考生又拿起玩具,仔细的玩耍起来。老师怒发冲冠,大声说到:“古瑞(考生的名字),今天下午你留下。”说完,老师又津津有味地讲起课来。那天下午,老师教训了他一顿,果然次日,他上课仔细多了。  李老师很关心我们。一次,老师发现一个考生本子上有不少作业都没有做,便马上给他的家长打电话号码,说老师要留他补作业。次日拿上来看,没有做的全补上了,而且,没有一个错,我们都很佩服他,问他是咋回事,他说:“老师的耐心真好,把我留到六点钟都不嫌累。”我们哄堂大笑,说:“不是老师耐心好是老师很关心你。  我的老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

以我的老师为题写一篇作文结尾50字。?

他是我们的一位新老师,因为他的教学资力很好,故此,来给小初升的学生上课。

我犹记得首次见到他的场景,上课铃响了,我们怀着激动,又好奇的心情等着新老师的产生,我暗自想象着新老师眉清目秀的样子。

手拿考试教材的他快步走进了教室,我看到他的模样,愣了片刻。他身材高大,皮肤黝黑,毫无光泽,五官一点也不亮,非常是他那张大嘴与脸型极不协调,他冲我们笑时,牙龈基本上全露了出来。还有他那半土话,半普通话的口音,另外,他的大嗓门,我简直受不了了,这和我心中的老师形象有太大差距,我对他一点好感也没有,慢慢的我启动厌恶他的数学课。

过了30天,我还是不适应,那时我很期望换一个数学老师,直到有一天,我的想法改变了。

他有一次迟到了。手拿教科书,快步的走进教室。对我们说了一声对不起。“嗯,我女儿上一天晚上发烧了,我去医院陪她了一夜,故此,没来得及批改考试试卷。今天早上也来晚了,这是我的错!考生们,抱歉!”说完,他向我们深深地鞠了一躬。我们全部人都没有想到他会向我们说对不起,还鞠躬。

这时我才发现,我原来的想法是错误的,我不应该以貌取人,因为人不可貌相;我不该嫌弃他的大嗓门,他只是为了然后排的考生听得更了解,我不应该厌恶,他的数学课不应该不好好听讲……我应该试着去理解他。

我曾经多么期望他快点离开我,但目前我也会经常想起他,每一次想起他时,我心里都是满满的温暖。他不仅教给了我们知识,还教给了我们爱与尊重。

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