作文怎样写双结尾，论文结尾应该写什么内容

多读书，可以看看优美的散文小说，开头可以直奔主题，有的时候，也可写的委婉，引用优美的语录，写作文可以摘抄经典语录，用上去会很好，也可按照情况引用歌词，各种修辞手法，大多数情况下人多以排比句开头，多尝试，写出感情就可以写好的，结尾，不是一定要要有总结性，可以以一句话结尾，可以用省略号，反映深入透彻意义。

可以写你后的深情这个是一个结尾第二个结尾就是你得到的启示

论文结尾应该写些总结性，。论文里对想论述的问题进行了充分的论述是展开来论述的，结尾处还要收拢，对所论述的问题作个结论，表示自己的集中的观点，或提出认识这个问题的重点，或提出所处理这个问题的根本途径，总而言之是对论文作一总结。

论文的结尾处应该写上一部分致谢，其实就是常说的像在论文写作过程当中，还有事件进行过程当中，曾经帮和关心过你的人表示感谢，第一感谢的就是自己的导师，其次就是实验室的一部分其他的辅助工作人员，以自己的一部分考生师兄师弟师妹们，还需要感谢一下自己的家人。

尾注有两种写法：

一是，总结本篇文章的全部内容，形成对文本的补充说明，并写于文档的末尾。

其二，写引文的出处。由两个关联的部分组成，涵盖注释引用标记和其对应的注释文本。

第一个是总结，重述要点，讲讲那些我们期望观众记得的主要内容要点，内容要简短，传递那些令观众记住的重点信息就可以。

第二个是一个简短的结论或者是内容的升华。我们可以传递一个结论，它可能是一个评论，教训，建议等等。或者引用一部分名人名言。

1.如此进行结论

说完了，毕竟要归纳一番，相信广大都拥有这样的经历，领导长篇大论，到后终于冒出个“总来说之”之类，我们马上停止开小差，等着领导说结束语。其实就是常说的说，开头很好，也肯定要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你完全就能够拿高分了!

2.如此进行建议

假设说“如此结论”是结尾没用的废话，既然如此那，“如此建议”肯定是有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是，却用了一个很经典的虚拟语气的句型。

写信的格式有五个部分：称呼、文章主体、结尾、署名和日期，书信历史悠久，其格式也几经变化，按通行的习惯书信格式主要涵盖五个部分：称呼、文章主体、结尾、署名和日期。称谓，在首行顶格的位置写称谓，后加冒号，问候语，第二行开头空两格写问候语，可问候身体、事业、家庭、学业等，文章主体另起一行空两格写，祝颂语要按照收信人的身份，写表示祝愿，以示礼貌，大多数情况下文章主体结束后另起一行空两格写祝颂语，署名和日期。后两行靠右写自己的姓名，姓名正下方写日期。

对 写信开头 写给谁 To某某

结尾写from 某某 就是某某写

语文阅读问题回答，开头的段落、中间的段落还有结尾段落都拥有不一样的解答模式，可以在实在中应用。

在文章的结尾：总结全文；解释全文主旨；照应前文；照应文章标题；引人深思。(需注意的是，并非每个答案都都写上，而是按照详细情况套用适用的答案)

、“卒章显志”式的结尾- 　　这样的结尾方法也叫“画龙点睛”式，其实就是常说的在结尾点明文章的中心思想。这是用得多的结尾方法。而“点睛”的方法又可分为下面几种： 　　1、用抒情式点题结尾。如“老师，不管我走到哪里，我都走不出您的视野。感谢您的一路呵护，一路鼓励!”(《感谢恩师》)抒发了对老师的感激之情。 　　2、用期望式点题结尾。如“把理解带到人吧，尽可能给别人减少一分病苦，增添一分快乐!”(《爱的人，别伤他深》) 　　3、用推理式点题结尾。如“有一颗感恩的心，会让我们的社会多一宽容与理解，少一部分职责与推委；多一部分和谐与温暖，少一部分争吵与冷漠；多一部分真诚与团结，少一部分欺骗与松懈……”(《有一颗感恩的心》)。作者用“有一颗感恩的心，会……”的句式，点明了“要有一颗感恩的心”这个主题。 　　4、用表决式点题结尾。如“可来终确定的是，不管前路阳光明媚，或是崎岖陡峭，我会坚定地-痛并快乐着。”(《痛并快乐着》)既点明主题，又回应文题，可谓一箭双雕。 　　5、用展望式点题结尾。如“我，我的未来不是梦!”(《我的未来不是梦》) 　　6、用感悟式点题结尾。如“她让我懂得了宽容，学会了宽容。”(《宽容》) 　　7、用比喻式点题结尾。如“诚信是诚实，诚信是守信，诚信是一句承诺，诚信是许诺后的行动，诚信是一根不屈的脊梁。”(《诚信-世间美的》)把诚信比作脊梁。 　　8、用号召式点题结尾。如“友善的微笑可以压倒一切，不管来自亲人还是陌生人，重要在于真诚和友好。让我们以友善的微笑面对人生，面对生活，面对别人。那么世界将会更美好的明天。”(《友善的微笑》) 　　9、用引用式点题结尾。如“请听一位名人有关学习的论述吧-当你感到痛苦悲哀时，好是再学些什么东西，学习会使你永远立于胜利的道路上……既然，这样，我们何不去学习呢?”(《一首诗的启示》)引用名言。再如“让我们再背一遍何其芳的诗吧：”生活是多么广阔，生活是海洋，凡有生活的地方，就有快乐和宝藏。‘“(《乐就在平凡生活中》)引用现代诗句。还如”云南是云海，日月之行，若出这当中，星汉灿烂，若出其里。“(《云南云》)引用古诗句。 　　10、用标题式点题结尾。如“21世纪的今天，不要再时时墨守成规。这个时代，要的是创造性的人才。朋友，记住：我创新，故此，我生存!”(《我创新，故此，我生存》)用自己的标题作结尾。 　　11、用议论式点题结尾。如“我们，这些初升的太阳，红色，橙色，金色，热力四射，正向全世界发出灿烂夺目标光彩。”(《我们是初升的太阳》) 　　12、用总结式点题结尾。如“感谢语文是你不经意地从我身边走过，在不经意的回眸间，让我认识了安易，也了解了安易，欣赏了安易，在凄苦的经历中，不禁使人心生怜惜，疑惑和不解而问，在那沉醉的旧途中，身世坎坷的女子是不是找到了小路?”(《语文从我身边轻轻地走过》)既总结了本文详细内容，又点题。 　　13、用人言式点题结尾。即用文中人物自己的语言点题。如“又过了两年，他捧着中医学院针灸的毕业证书来向我爸爸报喜，他没有高傲的情绪，仍旧很谦虚。当谈到他的成长经历时他这样说：”黑暗中，我没有去捕捉那些东西，那些东西仅仅会使我成为又瞎又聋的精神侏儒，而去探索真正的知识，学会自立的本领。目前的我已经很强大了，黑暗已彻底被我打败了。‘“(《黑暗中的探索》)用主人公自己，揭示了文章的主题。 　　二、“呼应开头”式结尾- 　　先看《战胜自己》的开头和结尾： 　　开头：擅长于战胜自己，这是我的长处。这个“自己”是害怕困难缺乏勇气的自己，成功时很得意洋洋的自己。 　　中间：…… 　　结尾：擅长于战胜自己，那就是我的长处。困难前面不失掉信心，要有勇气战胜之：成功时不趾高气扬，要看到缺点，保持冷静的头脑。 　　这样的结尾方法能使文章首尾呼应，结构完整，浑然一体。 　　三、“记叙事件”式结尾- 　　这样的结尾方法能使文章显得含蓄，使读者有回味的余地。如《给我一个理由》的结尾：“我走出小店，看到太阳正对着笑。”含蓄地表达了擅长于微笑而得到了好的回报的主题。 　　四、“描写景物”式结尾- 　　这样的结尾方法能对主题进行烘托突出的作用。比如《我经历的一次小波折》的结尾：“雨依然下着，但变得温柔起来，天空明亮了不少，西方还产生了美丽的彩虹，我的心也轻松了不少。本次小小的波折我怎么能忘怀呢?”以美景衬托经过这场思想感情的雨水洗礼后面的“轻松之情”。 　　总而言之，结尾应像老虎的尾巴那样，漂亮而有力。

详细步骤请看下方具体内容：

1、点击【页面布局】-【分隔符】，插入分节符。这个时候紧随分节符的部分就是节的结尾。

2、以插入尾注作为例子，假设选择节点结尾，尾注就可以出现在->分节符下方。尾注后面还可以继续编辑文章主体。假设选择文档的结尾，尾注则出现在文档的末尾，尾注后面不可再编辑文章主体。

格式—样式和格式—点击更改样式-在属性栏中把样式类型设为段落、在样式根据中找结束语-点击确定就OK了

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1.第一打开文档，在文档下方设置一个结尾的落款格式。

2.输入作者和时间，要故将他放在右下角的位置。

3.我们传统的方式是一直按空格键进行移动，这样比较麻烦。

4.我们只将文字选中，点击段落中的-右对齐功能按钮或者快捷键Ctrl+R。

5.这时完全就能够一键对齐到右下角了，很的方便。

每一章的结尾卡个点，就是留个小悬念或者在重要剧情上停留，说白了就是让读者有读下去的想法，期盼 的发展。

例如主角做了一件什么事，在途中间打断留到下一章揭晓。就像一问一答一样，结尾留一个问号，让读者好奇主角 会怎么做。

假设是连载小说可以用后一段引出下一章，假设是章回体小说按照本章描述的主要内容写一个小结。