后记怎么写范文，怎样写后记作文三年级

后记的写法：

后记是指写在书籍或文章后面的文字。多用以说明写作经过，或评价内容等。有的时候，作者有意或恶意用后记的形式，对某个问题提出引人深思有什么不一样的看法，让读者可以进行剖析事物本质，更加深入底层的思考。

　　写完一篇文章后，假设要有补充的或遗漏的问题，都可以用后记的形式。有部分采访性的或新闻性的文章，在事后有了新的发展而又不便独自讲解的，都可以用后记的形式加入文章。既能丰富本篇文章的全部内容又不耽误出版，两全其美。

　　有题记未必要有后记。后记只是对文章中心的升华。可在后用一个自然段来表达中心，而未必用后记。有的时候，用了后记反到是显得文章过于累赘。

这个也许可以帮到你，在有的时候，写完一篇文章后，假设要有补充的或遗漏的问题，都可以用后记的形式。有部分采访性的或新闻性的文章，在事后有了新的发展而又不便独自讲解的，都可以后记的形式加入文章。既能丰富本篇文章的全部内容又不耽误出版，两全其美。

有的时候，作者有意或恶意用后记的形式对某个问题提出引人深思有什么不一样的看法，让读者能进行剖析事物本质，更加深入底层的思考。

有题记未必要有后记。后记只是对你的文章中心的升华。你可在后用一个自然段来表达中心，而未必用后记。有的时候，用了后记反到是显得文章过于累赘。

后记的主要内容由标题、文章主体、落款、日期4个部分组成。第一个，标题。即用“后记”或“跋”,字要大一点。 □□ 第二个，文章主体。写作时无定式，可叙记，可说明，还可一定程度上抒怀与描写，方法概由后记作者按照所记之书、 事自定。第三个，落款。写作者的名字或代号。空一行，在正 文右下方写。第四个，日期。写在右下角的落款下面。

后记时间有的时候，候真的过的很快,六年的光阴猛的就到了尾声,人生也是如此．从刚入学到目前，有部分人离开这个集体，但也不停的有新成员加入，我们目睹了种种聚散离别，终于，那些欢乐或悲伤的日子仿佛火车开过。虽然还有余音在耳边回荡，但它确实已经在渐渐远去。给我们留下的记忆也许深入透彻，也许只是一抹淡淡的痕迹，但这都是我们曾经一起欢笑流泪的证据。它算是我们的日子永远留在那里，压根不曾，也不会褪色。一个人和一群人的成长就被这样雕刻在了时间的长流里。 也许到了后，我们都可以抛开彼此间那些无谓的是非，重新认识和感受对方。这依然不会算晚，人都是到了后，一切轰轰烈烈的幻觉与回忆都结束时，才可以释怀。 曾经怅然所失，但现目前都已经被依恋填满，忘得了或忘不了都变得不可以再重要。 我们注定有这么一天，故此请微笑着嘴角上扬。虽然清楚我们都将各奔东西，甚至永远不可以再回来。我们看到了太多原本属于自己的东西飘走，原本不属于自己的东西飘来，我们不停更新着自己对社会与新事物的认识和了解，但某些东西压根便注定不会遗忘，我们至少还可以知足地拥有着过去，那便永远不会拒绝未来的到来。 曾经的失败过后，我们也重振士气，深呼吸后循序渐进坚定的向前，留下的每一个脚印就仿佛就是要忘记失败的誓言，被大地永远记着。因为你只可以成功不可以失败，我们一次又一次地坚定信念，就是期望完美地看到未来。 全部的相聚都在等着离别，而全部的离别都也是为了重逢时的精彩。天空也许是灰色的，但我们也可穿上五颜六色的衣裳。终点在前，年华在后，系好鞋带，相信青春永远只愿为自信的人绽开。 栀子花开，那是在为我们无声地鼓掌。灿烂的阳光给我们留下流光溢彩的光芒。我们高声对世界说明天永远充满无限的美好愿景！ 前言 写作文是吐露自己心声的好的方式，我一直记得老师告诉我们，：写作重要，要优先集中精力的不是语言华丽，而是要有真情实感，要是自己写的，有自己的感情。 看见自己的作文汇集成册，第一页到后一页，我一页一页的看，一页一页品味，看着自己从幼稚一点点长大，从思想纯粹走向成熟。我是多么愉快啊！ 事实上做一本集是很复杂的，要选定文章，编辑，写前言，定书名…… 可是辛苦后面总会有回报，汗水后面一定会有灿烂的笑脸，当你手拿自己的成果，看见自己从拼音作文到文字流畅，从一两句话到接近千字文，从语言平淡到文字优美。 从一年级的初学乍练到六年级的融会贯通，酸，甜，苦，乐的往事脑中回旋，你享受着成长的快乐，成功的喜悦。前言:广大考生广大家长，即将学成毕业后，让我们彼此留个纪念吧。这本书记录了我们六年级考生每一个人的一篇文章，期望各位考生可以仔细阅读，珍惜这本书，因为这本书记载了考生们的友谊。

空两三行。XXXXX――后记（靠右面写）

想写好作文，在我看来，无非有以下几点：

1.严谨的布局：正这里说的万事开头难，不过只要开了个好头，这篇作文就可以很好写了。凤头：是文章的首段是阅卷老师第一入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把控掌握，要做到下文与首段上下连贯，紧密结合，要运用开头使下文有可写之处，开头要达到让阅卷老师耳目一新的效果。比如，巧用排比，比喻，拟人等修辞手法，并且通过这些修辞手法，而统领全文主旨。猪肚：在一篇上好的文章中，分段都会恰到好处，而当文章中唯有一大段或两三段时，这篇文章就算文采再出彩，也不会有太高的成绩，因为阅卷老师在中考判卷时，每三分钟就要判出一份作文，工作量相当大，假设不擅长于分段，阅卷老师可能失去耐心，以此看不完，就可以草草的给出成绩。故此在我看来，一篇文章至少要分 6-8个段，但不是一行或几行一段，而是要给人的印象像豆腐块，一块块整齐的排列在一起，使文章紧中有松，松弛有度。要看上去整篇文章是一个整体，而不是少的。2023中考作文写作技巧及方式豹尾：在文章的后处，需要让主题更突出鲜明，升华主题思想，使豹尾抽起来!或让人感到峰回路转，柳暗花明或更进一步的特殊效果。在文章末尾，需要再次点题，紧扣中心思想，让贯穿自始至终的中心思想继续延伸，引人深思。非常是需要在结尾处，与开头形成呼应，对比，递进等等，来引发阅读老师的共鸣!

2.细腻的写作上的文章造诣：不管是记叙，议论还是散文；不管是写人写事还是写景。都要用细腻的写作上的文章造诣呈现出来，使文章中点更突出，让阅卷老师在看考试试卷的途中，有深思，放慢阅读速度和重复阅读的情况产生，让阅卷老师身临其境，以此使文章具有更多的灵性。

3.贯穿自始至终的思想感情：在一篇布局格式上很得当，错落有致的文章上，还一定要要有一条贯穿自始至终的思想路线，这条线就像鱼的脊椎一样重要，这条线一定要清晰，明确，千万不可含混不清。把控掌握好这几点，一篇好的中考作文已经总体成型，不过为了在中考中脱颖而出，这只是启动。

后记大多数情况下是对文章主旨概括的一句话。应富有哲理和情趣。如：一个问题，答案是丰富多彩的，在多彩的答案中找出属于你自己的那一种吧！（正常空两格） ――后记（靠右）再如：六月是充满活力的是洋溢朝气的。今年的六月，同样活力，同样朝气，同样青春！ ――后记

前言：也称“前记”、“序”、“叙”、“绪”、“引”、“弁言”。

前言：也称“前记”、“序”、“叙”、“绪”、“引”、“弁言”。写在书籍或文章前面的文字。

书籍中的前言，刊于文章主体前，主要说明基本内容、编著(译)意图、成书过程、学术价值及著译者的讲解等。由著译、编选者自撰或他人撰写。

文章中的前言，多用以说明文章主旨或撰文目标。也可理解成所写的东西的精华版。

后记：写在书籍或文章后面的文字。多用以说明写作经过，或评价内容等，又称跋或书后。写完一篇文章后，假设要有补充的或遗漏的问题，都可以用后记的形式。

有部分采访性的或新闻性的文章，在事后有了新的发展而又不便独自讲解的，都可以后记的形式加入文章。

既能丰富本篇文章的全部内容又不耽误出版，两全其美。

有的时候，作者有意或恶意用后记的形式对某个问题提出引人深思有什么不一样的看法，让读者能进行剖析事物本质，更加深入底层的思考。

有题记未必要有后记。后记只是对你的文章中心的升华。

你可在后用一个自然段来表达中心，而未必用后记。

有的时候，用了后记反到是显得文章过于累赘。

后记大多数情况下写读表达文章的感触、写作有关的人、事及写作过程，还有表达感谢或者以志纪念等等！也没有固定格式是对文章主体的补充！

（1）标题。在头行正中写明“检讨书”字样就可以；也有注明所犯错误范围或性质，如《有关违犯财经纪律的检讨书》。

（2）称谓。写明幢讨书呈报的组织、单位或个人。如“校党委”、“公司人事部”、“×书记”等。

（3）文章主体。文章主体由3个部分组成：所犯错误事实；对所犯错误的认识；改正错误的决心与措施。

（4）落款。写上检讨人的姓名或单位名称，后写上年月日。