观察日记分三次写，怎样写观察日记四年级上册植物

观察日记要求学生们抓住某一事物连续，详细得观察并记录下来，未必要写成三篇，但大多数情况下很多于三篇，例如说写蒜苗的发芽，我们可以从一开头的选种，播种记录下第一篇，第二篇可以写蒜苗刚破土而出的样子，然后再写蒜苗越来越高，越来越长的变化。

1、注意日记的格式。

2、写观察日记应注意一下几点。

一、真实性。

观察日记不一样于随记，要杜绝随意性。一定要亲自观察，通过观察，发现事物的特点，或事物的规律，并将自己所看到的、想到的认真地记录下来，不要凭空捏造，创设情境编造观察日记。

二、明确目标。

写观察日记一定要选择身边的、自己熟悉的事物作为观察对象，例如：自己种植的花草树木，家里饲养的小动物，或者亲自动手做一件事，种大蒜、生豆芽等，唯有这样，才可以把自己亲眼所见真实地记录下来。为使观察日记写得也可以像我们所写的每一篇作文一样精彩，在确定写什么内容时也要动一番脑筋，把观察所得进行删选，把能反映事物特点的材料保留下来，次要的就要删掉。不可以像收垃圾的清洁工似的，不加比较，觉得全部的对象、材料都可以写入观察日记，这是不可取的。

三、观察有序。

所选择的对象虽具有一定的代表性，但若不讲究观察顺序，会将观察到的主要内容搞得本末倒置，观察日记也就变了模样。因为观察对象的不一样，所采用的观察顺序也明显不同，如观察一株花的生长过程，就应根据时间顺序，分成不一样的阶段去观察，并把不一样阶段的观察结果作详尽的记录。除开这点为了使观察的主要内容主次分明，详略得当，还需要抓住重点内容把细节部分写详细，其余的主要内容则略写或一笔带过。如观察一种小动物，就要按不一样的方面进行观察，先看动物的外形，再看动物吃食、睡觉、玩耍等方面的习性。

四、学会表达。

如何把观察的材料整理成一篇生动的日记，就要讲究语言的生动性。运用比喻、拟人、排比等方式会使语言更生动形象，给人一种美好的感受。

观察日记第一写明观察对象观察地址位置观察时间和观察记录人，其次对观察的主要内容及主要事项进行具体的记录，后有需强调和补充的进行强调和补充记录

观察前，观察中，观察后，总结