26个英文字母的音标发音A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [di:] H h [eit] I i [ai] J j [dei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [eu] P p [pi:] Q q [kju:] R r [a:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′dblju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:][zed]以上可以得出,英语字母发音有一部分是含有共同的元音的,如:(1)含元音音素[ei]字母:A a H h J j K k音标:[ei] [ eit] [d3eit] [kei](2)含元音音素[i:]字母:Bb Cc Dd Ee Gg Pp音标:[bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:](3)含元音音素[e]字母:Ff Ll Mm Nn Ss Xx音标:[ef] [el] [em] [en] [es] [eks]
英语当中28个辅音音标的读音,这里我们整体来看看。辅音,这当中有一部分分类,例如说清辅音、浊辅音、鼻音、半元音等等。这些概念不是非常重要,我们只读准这些发音,清楚他们明显的特点完全就能够了。
第一,我们看十对清辅音、浊辅音。那清和辅指的就是声带振动、不振动,读时要注意,我们一定要把手放在我们嗓子眼的位置,[p][b]、[t][d],注意了吗?声带在读清辅音时是不振动的,读浊辅音时是要振动的。[k] [g]、[f] [v]、[s] [z]。 是咬舌音[θ][δ]、[ʃ][ʒ]、[tʃ][dʒ]、[tr] [dr]、[ts][dz]。
还有8个辅音,[m]、[n] [ŋ]这三个都是鼻音,难发的是后这个后鼻音,[ŋ]这个后鼻音。我们体会一下,sing[siŋ]后结尾的音,sing[siŋ]就是后面后鼻音,sing[siŋ],后鼻音。Sing[siŋ]。连起来是这样。
再 我们还有 [h] [r] [l],这个舌音[l],卷舌,一定要注意舌尖顶住我们的上颚,[l],好,后的半元音我们叫[w][j]。
在英语里面,辅音字母有21个,分别是:b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z.
辅音字母是一个和元音字母相对的概念。全部非元音字母的大多数情况下都是辅音字母,一般情况下,除了半元音字母以外的全部非元音字母就是辅音字母了。
英语有26个字母,元音只涵盖a、e、i、o、u这五个字母,其余的都为辅音。y是半元音、半辅音字母,但是在英语中都把他当作辅音。
英语音标表:20个元音+28个辅音
一、单元音12个
短元音: [i] [ə] [ɒ] [u] [Λ] [æ] [e]
长元音: [i:] [ə:] [ɔ:] [u:] [ɑ:]
二、双元音8个
[ai] [ei] [ɔi] [au] [əu] [iə] [eə] [uə]
三、清浊成对的辅音10对
清辅音:[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [tr] [ts] [∫] [t∫]
浊辅音:[b] [d] [g] [v] [ð] [z] [dr] [dz] [ʒ] [dʒ]
四、其他辅音8个
[h] [m ] [n] [ŋ] [l] [r] [w] [j]
the在元音前读[ði],在辅音前读[ðə],而元辅音的判断不是第一个单词,而是第一个音素,或说发音。
二十个元音又分为单元音和双元音,分别有:
单元音
[e]、[ae]、[a:]、[۸]、[3:]、[ə]、[i]、[i:]、[u]、[u:]、[כ]、[כ:]
双元音
[ei] 、[ai]、[əu]、[au]、[εə]、[iə]、[uə]
28个辅音音标是:
[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]、[s]、[z]、[∫]、[f]、[v]、[θ]、[]、[ts]、[dz]、
[tr]、[dr]、[h]、[r]、[l]、[m]、[n]、[]、[w]、[j]、[η]。
20个双元音的发音方法
[i:] 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,嘴角向两边张开,露出微笑的表情。
[i] 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高,嘴形扁平。
[ə:] 嘴形扁平,上下齿微开,舍身平放,舌中部稍稍抬高。
[ə] 嘴唇微微张开,舌身放平,舌中部微微抬起,口腔自然放松发声
[ɔ:] 双唇收得小而圆,并向前突出,舌身往后缩。
[ɔ] 口腔打开,嘴张大,舌头向后缩,双唇稍收圆。
[u:] 嘴形小而圆,微微外突,舌头尽可能后缩。
[u] 嘴唇张开略向前突出,嘴形稍收圆并放松些,舌头后缩。
[ɑ:] 口腔打开,嘴张大,舌身放平,舌尖不抵下齿,下巴放低,放松发音。
[ʌ] 嘴唇微微张开,伸向两边,舌尖轻触下齿,舌后部稍稍抬起。
[æ] 嘴张大,嘴角尽可能拉向两边,成扁平形,舌尖抵下齿。
[e] 嘴形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。
[ei] 由[e]和[i]两个单音组成,[e]重读,[i]轻读,口形由半开到合,字母A就发这个音。
[ai] 由[a]和[i]两个单音组成,[a]重读,[i]轻读,口形由开到合,与字母I的发音一样。
[ɔi] 由[ɔ]和[i]两个单音组成,[ɔ]重读,[i]轻读,口形由圆到扁,由开到合。
[au] 由[a]和[u]两个单音组成,[a]重读,[u]轻读,口型由大到小。
[əu] 由[ə]和[u]两个单音组成,[ə]重读,[u]轻读,口形由半开到小,与字母O的发音一样。
[iə] 由[i]和[ə]两个单音组成,[i]重读,[ə]轻读,双唇自始至终半开。[eə] 由[e]和[ə]两个单音组成,[e]重读,[ə]轻读,舌端抵下齿,双唇半开。
[uə] 由[u]和[ə]两个单音组成,[u]重读,[ə]轻读,双唇由收圆到半开。
28个辅音音标的发音方法
[p]双唇紧闭,然后迅速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带不振动。
[b]双唇紧闭,然后迅速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带需振动。
[t]舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然弹开舌尖,让气流从口腔喷出,但声带不振动。
[d]舌尖抵上齿龈,憋住气,然后弹开舌尖,让气流从口腔中喷出,但声带需振动。
[k]舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然间离开,将气送出来,想咳嗽一样,但声带动。
[ɡ]舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然间离开,将气送出来,但声带需振动。
[f]上齿轻轻接触下唇,然后吹气,让气流从唇齿间通过,形成摩擦,但声带不振动。
[v]上齿轻轻接触下唇,然后吹气,让气流从唇齿间通过,形成摩擦,但声带需振动。
[s]双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下齿隙间送出,但声带不振动。
[z]双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下齿隙间送出,但声带需振动。
[ʃ]双唇收圆并稍微突出,舌尖接近上齿龈,送气,声带不振动。
[ʒ]双唇收圆并稍微突出,舌头稍微上卷,舌尖接近上齿龈,送气,但声带需振动。
[tʃ]双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,使劲吐气,声带不振动。
[dʒ]双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,使劲吐气,但声带需振动。
[θ]舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖,送气,但声带不振动。
[ð]上下齿轻轻咬住舌尖,送气,但声带需振动。
[ts]舌尖先抵住上齿,堵住气流,使气流从舌尖和齿龈间送出,声带不振动。
[dz]舌尖先抵住上齿,堵住气流,使气流从舌尖和齿龈间送出。
[tr]双唇收圆向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈,采用伐[r]的姿势,声带不振动。
[dr]双唇收圆向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈,采用伐[r]的姿势,但声带振动。
[h]嘴唇自然张开,自然呵气,声带不振动。
[r]舌尖向上卷起,舌头不要接触任何部位,双唇稍微突出,声带振动。
[l]舌尖抵住上齿龈,舌尖轻微使劲弯曲,气流从舌的旁边送出。
[w]双唇变小并向前突出,舌后部抬起,嘴慢慢向两边滑开。
[j]嘴形成微笑状,舌尖抵住下齿,舌面贴住上颚,声带需振动。
[m]双唇紧闭,舌头平放,气流从鼻腔送出,声带振动。
[n]双唇微开,舌尖抵上齿龈,气流从鼻孔里出来,声带振动。
[ŋ]双唇张开,舌尖抵上齿龈,气流从鼻腔送出,声带振动。
辅音发音不响亮,口腔中气流受到阻碍,不是构成音节的主要音。英语中有24个辅音。(有的书将[ts]、[dz]、[tr]、[dr] 也归为辅音,即有28个辅音,共48个音素。1、元音 (1)单元音:
(1)/i/u/e...
一、单元音12个
短元音: [i] [ə] [ɒ] [u] [Λ] [æ] [e]
长元音: [i:] [ə:] [ɔ:] [u:] [ɑ:]
二、双元音8个
[ai] [ei] [ɔi] [au] [əu] [iə] [eə] [uə]
三、清浊成对的辅音10对
清辅音:[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [tr] [ts] [∫] [t∫]
浊辅音:[b] [d] [g] [v] [ð] [z] [dr] [dz] [ʒ] [dʒ]
四、其他辅音8个
[h] [m ] [n] [ŋ] [l] [r] [w] [j]
the在元音前读[ði],在辅音前读[ðə],而元辅音的判断不是第一个单词,而是第一个音素,或说发音。
如:
the United States的第一个音素是[j],半元音,按辅音读[ðə]
五、音节
音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音非常响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或哪些辅音音素结合也可构成一个音节。
大多数情况下说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不可以构成音节。
但英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可以构成音节。它们构成的音节时常出现在->词尾,大多数情况下是非重读音节。
英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。
如:
take 拿;ta ble 桌子;pota to` 马铃薯;
pop`ula tion 人口;congrat`ula tion 祝贺;
tel ecommu`nica tion 电讯 ;
01、划分音节的方式
元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。两辅音当中不管有多少个元音,大多数情况下都是一个音节。
如:
bed 床;bet 打赌;seat 坐位;
beat 毒打;beaut 极好的;beau ty 美;
两元音字母当中有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,
如:
stu dent 学生;la bour 劳动;
有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,
如:
let ter 信;win ter 冬天;
不可以拆分的字母组合按字母组合划分音节。
如:
fa ther 父亲;tea cher 教师;
单词的发音灵魂是元音,掌握并熟悉这一点就不难了。
02、开音节闭音节
(1)开音节
A.绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。
如:no she he we ........
B.相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。
如:name these bike home excuse like .......
也可这么说:
1. 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音。
如:no, he, table。
2. 在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e,也是开音节。这个元音字母发它本身的音。
如:name, fine。闭音节含有一个元音字母,并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节。
大多数情况下开音节后面有不发音的“e”
(2)闭音节
元音字母后面有一个或哪些辅音字母(r w y 除外),这样的音节叫闭音节。重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音,在英语重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音。
以辅音字母结尾,重读部分在后面的音节。
如:
bag draw begin fish not cup
闭音节可以分为:
元音+辅音或元音+辅音+辅音
重读闭音节要双写
如:
sit-sitting
begin-beginning
put-putting
swim-swimming
举两个很经典的例子:
forbid-forbidding (重读闭音节,双写)
prohibit-prohibiting (重读在第二音节,非重读闭音节,不双写)
像travel这样的重读不在的vel,可以为travelled,也可是traveled
元音:a e i o u
辅音:b d g v r z n p m t c (k g) f l s h j x
半元音:r y w
重读闭音节三要素:
1. 一定要是重读音节;
2. 后唯有一个辅音字母;
3.元音字母发短元音
03、如何识别开音节和闭音节?
1.开音节
1)以发音的元音字母结尾的音节。
例子:
be,he。
公式:辅音+一个元音
2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。
例子:
make,like。
公式:一个元音+一个或哪些辅音+不发音的e
2.闭音节
以一个或哪些辅音字母(r 除外)结尾而中间唯有一个元音字母的音节,称为闭音节。
例子:
map,desk,is。在重读的闭音节中元音字母读做短元音.
六、连读
1、“辅音+元音”型连读(异性相吸)
如:
I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice.
I’m~an~English boy.
It~is~an~old book.
Let me have~a look~at~it.
Ms Black worked in~an~office last~yesterday.
I called~you half~an~hour~ago.
Put~it~on, please.
Not~at~all.
Please pick~it~up.
这里like / laik / 以辅音结尾,another 以元音开头,故此,连读
注意:
以辅音结尾 指的是音标中的后一个音是辅音,而不是单词的结尾,这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词一定要用a 一样。
2、“辅音+ h”型连读
h不发音
what wil(l he) [wili]do?
Ha(s he) done it before?
Mus(t he) [ti] go?
Can he do it?
Should he….?
Tell him to ask her….
Lea(ve him) [vim].
For him (连读这个词,会发现和forum 很相似)
3、“辅音+半元音”型连读
英语语音中的/j/和/w/是半元音,假设前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音,非常是/j/开头,这个时候也要连读。
Thank~you
Nice to meet~you.
Did~you get there late~again?
Would~you like~a cup~of tea?
Could~you help me, please?
4、“元音+元音”型连读
假设前一个词以元音结尾,后一个词以元音开头,这两个音时常也要自然而,不间断地连读到一起。
I~am Chinese
She wants to study~English
How~and why did you come here?
She can’t carry~it.
It’ll take you three~hours to walk there.
The question is too~easy for him to answer.
5、当短语或从句当中按意群进行停顿时,意群与意群当中就算有两个相邻的辅音与元音产生,也不可连读。
Is~it a~hat or a cat?
(hat与or当中不可以连读)
There~is~a good book in my desk.
(book与in当中不可以连读)
Can you speak~English or French?
(English与or当中不可以连读)
Shall we meet at~eight or ten tomorrow morning?
(meet与 at,eight与or当中不可以连读)
She opened the door and walked~in.
(door与and当中不可以连读)
6、“r/re+元音”型连读
假设前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r或re不但要发/r/,而且,还需要与后面的元音拼起来连读。
They’re my father~and mother.
I looked for~it here~and there.
There~is a football under~it.
There~are some books on the desk.
Here~is a letter for you.
Here~are four~eggs.
But where~is my cup?
Where~are your brother~and sister?
但是假设一个音节的前后都拥有字母r,就算后面的词以元音开头,也不可以连读。
如The black clouds are coming nearer and nearer.(nearer与and不可连读)
七、音的同化
音的同化也是一种连读的情况,两个词当中很平滑的过渡,致使一个音受临音影响而变化。
主要是以下三种方法:
1、 辅音[d]与[j]相邻时,被同化为[dʒ]:Would you....?
2、 辅音[t]与[j]相邻时,被同化为[t∫]:Can’t you?
3、 辅音[s]与[j]相邻时, 被同化为[∫]:Miss you
失音(省音情况)
因为失去爆破是失音的一种情况,摩擦音也会被失去,故此,统称为失音。
注意:
爆破音并非完全失去,也还是形成阻碍,把气流堵在里面,但不爆破,直接发出相邻的辅音。
爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音。这些音有6个,即/p/, /b/, /t/, /d/, /k/和/g/。
但是在某些情况下,发爆破音时,气流没有必要冲破阻碍,而只是发音器官在口腔中形成阻碍,并稍做停顿,(其实就是常说的说,做好要发出这个爆破音的准备,但不要发出音来),这样的发音过程叫作不完全爆破
1)爆破音/b/ /p/ /d/ /t/ /g/ /k/
1.以上任何一个爆破音后面假设马上是一个辅音或者半元音,既然如此那,这个爆破音将不可以再发音,仅空半拍就行。
如:
Good morning!可以发为/gu_ mɔ:niŋ/,/d/这个音并没有发出来,而只是空半拍。
doctor这个单词,本来应该发音为[dɔktə],但/k/音后面是辅音/t/,故/k/不可以再发音,即/dɔ_tə/。
2.以上任何一个爆破音在句尾时,这个爆破音不可以再发音。
如:
Good night!后的/t/音便不可以再发,整句话可读作/gu_nai_/。
3.两个连续的爆破音在词尾,后面马上是辅音或半元音时,这两个爆破音均不发音。
如:
Picked me up.这句话中picked本来应该发音为/pikd/,但/k/和/d/都是爆破音,而且,后面紧接辅音/m/,所以这两个爆破音都不可以再发音。这句话可以发音为:/pi_mi ʌp/。
2)不完全爆破
(1) 爆破音中的任何两个爆破音相邻时,前一爆破音失去爆破。
如:a bi(g) car等。
(2) 爆破音中的任何一个后接摩擦音f,h,x,sh,s,r时,前面的爆破音失去爆破。
如:I didn (t) say so.
(3) 爆破音后接/t/, /d/, /tr/, /dr /时,前面的爆破音失去爆破。
如:a grea(t) change等。
(4) 爆破音后接/m/, /n/, /l/, /s/时,前面的爆破音失去爆破。
如:a bi(t) more expe
26个音标辅音的标准发音? 26个英文字母的音标发音A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [di:] H h [eit] I i [ai] J j [dei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [eu] P p [pi:] Q q [kju:] R r [a:] S s [es] T t [ti:] ...
2023-02-18
拼音怎么拼出来? 拼音的组成,一定要是有韵母,声母和韵母的组合,才是完整的拼音。 如ā 一声 啊 é二声 额 声母和韵母的例子 声 母 shēng一声 “s”是声母“eng”是韵母 mǔ 三声 “m”是声母 “”是韵母 声母表 b [玻] p [坡]...
2023-02-18
臣的读音? 1、臣(读音为:chén)是汉语一级通用规范汉字(经常会用到字)。 此字始见于商代甲骨文 ,其古字形像竖立的眼睛。 人在低头时眼睛即处于竖立的位置,字形表示了俯首屈从的意思。 2、本义指奴仆。因为臣与君的...
2023-02-18
亮笔画笔顺怎么写? 笔画顺序为 点、横、竖、横折、横、点、横撇、撇、横折弯钩. 读音 liang,第四声。 亮,有形容词词性,动词词性和名词词性。 组词 明亮。敞亮。亮晶晶。光亮。闪亮。漂亮。 造句1 妈妈今天穿的真漂亮。...
2023-02-18
胺这个字念什么? [àn]胺类大都具有碱性,能与酸结合而成盐是制作合成染料、药物等的原料。 30天一个安叫什么字? 胺 [àn],部首:月笔画:10五行:土繁体:胺五笔:EPVG笔顺:撇横折钩横横点点横撇/横钩撇点撇横 胺是指氨分...
2023-02-17