“学生”这个词语在英语中可以用student或者pupil来表示。
student和pupil都拥有两个音节构成。这两个单词的第一个音节stu和pu都是开音节,可以读作/stju:/和/pju:/。而这两个单词的第二个音节都是非重读音节,读作/dnt/和/pl/。
因为这个原因student应该读作/stju:dnt/,而pupil则应该读作/pju:pl/。
pupil (小学生),读作 ['pjupl],可谐音为 “婆游普了”。student,读作 [stu:dnt],s 或的清辅音浊化,可谐音为 “思丢得恩特”。
学生的英语:student,发音:['stjuːd(ə)nt]。;扩展资料;词性:;n. 学生;学者;n. (Student)人名。;短语:;student of 老师;college student 大学生 ;Student Life 学生生活 ;student body 学生 ;day student 走读生 ;Student nurse 实习护士 ;dropout student 失学儿童 ;造句:;
1、How could a student cheek his teacher like this?;一个学生怎么能对老师这样无礼地讲话?;
2、The stubborn student finally began to buckle under.;那个倔强的学生后启动屈从了。;
3、The teacher disciplined his student for bad behaviour.;老师因学生行为不端而予以处罚。;
4、The student was out of his depth in discussion on the Middle Ages.;那个学生对有关中世纪的讨论感到难于理解。;
5、The student came along with an English dictionary under his arm.;这名学生腋下夹着一本英语词典走来。;
6、She has become an excellent student.;她已变为优秀学生。;
7、It was rude of a student to sass to the master.;学生对校长出言不逊是粗鲁无礼的。
excellent 优秀的 杰出的卓越的精彩的 另 楼主你太有才了,这样都可以让我们清楚这是哪个单词,老外们清楚一定会气翻的
Make的读音: [meɪk]。;make英 [meɪk] 美 [mek] vt.做,制造;生产,制定;使成为;使出现。
vi.启动;尝试;行进;增大。
n.制造;生产量;性格;形状,样式。;make的用法示比如下:;
(1)If you take my advice, you will make a lot of money.;假设你采纳我的建议,你将赚不少钱。;
(2)Hes got a strong will and hell make it.;他意志很坚强,他会成功的。;
(3)She would have made an excellent teacher.;她本可以成为杰出的教师。;扩展资料:;make用作名词时基本意思是“制造的方式,样式”,引申可指“体格,品质”。;make后常接介词of,大多数情况下接单数名词形式。;make后接不定式时的用法:用在make+宾语+动词的不定式中时,动词前面不可以加to,这时是“使、让某人(或某物)做”的意思。;make在被动用法中,动词前一定要要加上to。但是,假设make是纯粹“制造”的意思,to不可以省略。此外在谤语里make的宾语后面的不定式的to也不可省略。
彦,读音 yàn。4声。
部 首 :彡 。笔 画 :9。 五 行: 木。繁 体: 彥。 五 笔 :UTER。
古指有才学的人:硕~。
具体释义:
(形声.小篆字形。从彣( wén),厂( hǎn)声。彣,有文采。本义:有才学的人)贤士。才德出彩的人;贤才;俊才
产,美士有彣也。-《说文》
美士为彦。-《尔雅》
人之彦圣。-《礼记·大学》
彼其之子,邦之彦兮。
yàn第四声,
“彦”,普通话读音为yàn,早出现在说文时代。“彦”的基本含义为古代指有才学、德行的人,如俊彦、彦士。
“彦”,初见于《说文》时代,义为“贤士”,即才德出彩的人。字原由“文”(表义,代表文才)、“弓”(表义,代表武略)和“厂”(义为山崖,表声)构成。《诗经》:邦之彦分。“彦”字简体版的楷书从《说文》演变而来。
彦字汉语拼音【yàn】,读作第4声,与艳字谐音,彦的释义:古指有才学的人,因其单字词意很好,大家都喜欢把彦字用在孩子的名字中,期望孩子有才学,在我们国内古往今来有不少人的名字中就有这个彦字,如:我们熟悉的:吴彦祖,1974年9月30日出生于美国旧金山,华语影视男演员、导演、制片人,毕业于美国俄勒冈大学。
彦,读音:[yàn],释义:指有才学的人。经常会用到于人名字,姓名用此字大多是父母期望宝宝长大后可以成为一个有才干的人。可以通过添加偏旁组成不少新的汉字:
1、颜,读音:[yán],组词:颜色。造句:别以为中国人好欺负,再来捣乱,就给你点颜色看。
2、谚,读音:[yàn],组词:谚语。造句:有部分话和谚语可以减轻痛苦或消除疾病的折磨。
3、楌,读音:[yán],组词:楌树。造句:村子里面种植了不少的楌树。
4、嵃,读音:[yǎn],组词:泐嵃。造句:山洪过后,村子里面产生了不少的泐嵃。
5、遃,读音:[yǎn],组词:遃走。造句:他悄悄的遃走了。
彦的读音:[yàn]。
彦字本义是指有才学、德行的人。经常会用到于人名字,代表父母期望宝宝长大后可以成为一个有才干的人。
《说文》 美士为彦。
《尔雅》 人之彦圣。
《礼记·大学》 彼其之子,邦之彦兮。
《诗·郑风·羔裘》 又如:彦哲(贤智之士);彦圣(善美明达,亦指善美明达之士);俊彦 彦士 [excellent scholar] 有才学的人;才士
有趣的是古有北朝大臣司马彦,今也有司马彦为书法教育家也。
答:“彦”字读yan,四声。
名词,九笔画。是指有才学、德行的人,经常会用到于人名字。义为贤士,寓意优美。父母为孩子起名用这个字是期望宝宝长大后能成为一个有才干的人。
词组有:
美彦:才得出中之时
秀彦:出彩的人才
昔彦:前贤才
才彦:才子贤士
猎彦:寻找有才德的人
彦,形声字,拼音:[yàn]
本义:有才学的人。经常会用到于人名字,姓名用此字大多是父母期望宝宝长大后可以成为一个有才干的人。
组词有:诸彦、宿彦、往彦、美彦、哲彦、猎彦、伏彦、隽彦、贤彦、奇彦、彦圣、群彦、昔彦、后彦。
扩展资料
一、字源解说
1、文言版《说文解字》:彦,美士有文,人所言也。从彣,厂声。
2、白话版《说文解字》:彦,美士懂得岩石上的文字,那是大家世代古人传说的谚语。字形采取“彣”作边旁,采取“厂”作声旁。
二、有关词汇解释
1、宿彦[sù yàn]
老成而有才德之士。
2、往彦[wǎng yàn]
前贤。
3、美彦[měi yàn]
才德出彩之士。
4、哲彦[zhé yàn]
聪明有才学的人。
5、猎彦[liè yàn]
搜求有才德的人。
彦,读音:[yàn], 释义:指有才学的人。经常会用到于人名字,姓名用此字大多是父母期望宝宝长大后可以成为一个有才干的人。可以通过添加偏旁组成不少新的汉字:1、颜,读音:[yán],组词:颜色。造句:别以为中国人好欺负,再来捣乱,就给你点颜色看。2、谚,读音:[yàn],组词:谚语。造句:有部分话和谚语可以减轻痛苦或消除疾病的折磨。3、楌,读音:[yán],组词:楌树。造句:村子里面种植了不少的楌树。4、嵃,读音:[yǎn],组词:泐嵃。造句:山洪过后,村子里面产生了不少的泐嵃。5、遃,读音:[yǎn],组词:遃走。造句:他悄悄的遃走了。
(yan)\\念与燕子的燕发音相同,念四声。
彦字在古代是指有才学、德行的人。
目前相当大一部分父母给宝宝取名用的字,父母期望宝宝聪明伶俐,活泼可爱,开朗俊逸。长大后可以成为一个不忘初心,勇于当担,发挥自己的聪明才干,自强自立,成为国家的栋梁之才,造福于人类。
彦的拼音字读第四声音,笔顺是,点横点撇撇撇撇。笔画 :9。部首是彡古代指有才学品行的人 俊彦。彦士。彦,经常会用到于名字,姓名用此字大多是父母。期望宝宝长大后可以成为一个有才干的人,俊彦 才智出彩的人,英彦 英俊之士,才智卓越。邦彦,指国家的优秀人才。回答结束 谢谢广大老师!
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