三编教材的目的是什么三编教材的目的是什么三科统编教材中的三科

三编考试教材的目标是什么？

三科统编考试教材中的三科指的是思想政治，历史和语文，这三科学教育材更突出了育人导向，系统融入了社会主义核心价值观，满足深入开展素质教育的要求，既传承经典又富有的时候，代气息，既遵守学科规律又贴合学生实质上，思想性、科学性、趣味性和实践性达到了有机结合。

语文，考试教材采用“语文素养”和“人文精神”两条线索相结合的方法编排考试教材内容。“语文素养”重在听、说、读、写基本知识和能力，“人文精神”重在选文的思想性，发挥语文学科独特的育人价值，以文化人。

思想政治，考试教材根据由近及远、由浅入深、螺旋上升原则，从家庭—学校—社区—国家—世界生活场域一步一步拓展，选取学习素材，突出德法兼修，强化实践体验，全面系统落实社会主义核心价值观。

历史，考试教材根据“点”“线”结合的方法编排教学内容，“点”是详细生动的重要历史事实，“线”是社会发展演变的基本规律，通过历史学习培养学生唯物史观，了解和热爱祖国的历史和文化，提高爱国主义情感，坚定社会主义信念。

三科学教育材加强中华优秀传统文化教育，加强革命传统教育。语文考试教材还注重国家主权教育；初中历史考试教材加强民族团结教育、国家主权和海洋意识教育、国际理解教育；思想政治考试教材注重法制教育。这些都也是为了更好结合教育。

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