1.
学校课程资源调查。调查、了解校内外能用到的课程资源,摸清校本课程开发的家底。
2.
学生课程意愿调查。通过问卷调查的形式了解学生的兴趣及学习方向,在对每个学生调查的基础上进行归类整理,形成校本课程的开发“菜单”,精选整理提供学生选择,保证促进学生全面发展。
3.
制订课程开发方案。以一学期为一个周期制定方案,内容涵盖课程详细指导思想、课程目标、师资、课程组织与开展、课程评价。
计划要全面订的是学习计划,自然要多考虑学习的详细具体安排。不过,为了保证学习任务的完成,需要对学习生活做出全面的考虑和具体安排。 比如,除了学习以外,还需要具体安排好社会工作时间,锻炼身体时间,充裕的睡眠时间,文化娱乐时间等等,这样才可以保证自己的全面发展,才可以保持旺盛的精力,才可以使学习生活丰富多彩,生动有趣。
1 学校课程规划需要大家特别注意多方面的因素2 第一,需考虑课程的实用性和适应性,以满足学生的职业发展需求。其次,还要有考虑课程设置的合理性和完整性,以保证学生取得全面的知识和技能。此外还要有考虑课程的难度大小和紧凑度,以保证学生可以在有限时间内掌握并熟悉足够的知识。后,还要有考虑课程的质量和评估体系,以保证教学效果的有效性和持续时间性。3 总而言之,学校课程规划需全面考虑学生的需求和教学效果,同时注重课程设置的合理性和评估体系的完善性。
1 需注重专业性和实用性,使学生可以掌握并熟悉实质上应用的知识和技能。2 需考虑到学生的兴趣和需求,让他们可以在每次学习的时候找到自己的方向和目标。3 需与行业和社会的蓬勃发展和进步趋势相适应,实时发布和调整课程内容,使学生可以跟上时代的步伐。延伸:除了课程规划外,学校还要有注重教学方式和教师素质的提高,为学生提供更高质量的教育资源和学习环境。同时,学校也需与企业和社会建立良好的合作关系,为学生提供更多的实习和就业机会。
1、专业基础课简介
(1)测量学:了解测量仪器的使用、测量误差、地形图及应用、园林道路测量基本知识;会小范围的测绘、地形图的应用;掌握并熟悉罗盘仪、水准仪、经纬仪的操作技能及与本专业相关的工程测量技术。
(2)园林制图:主要掌握并熟悉制图的基本知识和技能、画法几何、投影图、轴测图、阴影和透视投影。
(3)植物学及生理生化:学习植物学基本知识,识别常见植物,弄清植物生长的规律,主要生化过程及其与外界环境条件的关系。
(4)土壤营养诊断与配方施肥:学习土壤结构、士壤营养构成及诊断方式,掌握并熟悉配方施肥方式。
(5)计算机辅助设计:在城镇规划中CAD PHOTOSHOP 3D软件的基本使用方式及在效果图制图中的作用。
(10)园林生态学:学习生态学的基本知识,园林生态系统的组成类型,结构功能,植物与环境相互关系。掌握并熟悉园林植物的生态配置与造景,园林生态系统的管理、规划设计及其评价。
2、专业(技能)课简介
(1)城市规划初步:城市、城市规划、城市性质、人口、用地、组成要素等基本理论知识、城市规划的编制过程、内容、方式和程序还有有关政策法规。
(2)建筑设计:建筑的基本知识、中国古代建筑的基本特点、单体建筑的设计及平面图、立面图、透视图的设计和画法。
城镇体系规划:区域规划的基本知识、综合分析体系中的城市有关问题、协调处理城市问题。
(3)城镇整体规划:城镇中各自不同的用地的具体安排、处理城镇发展问题的途径和方式。
(4)城镇景观设计:城市景观的构成、中外优秀城市景观设计的事例讲解、城市景观的基本原理和设计技法。
(5)城市园林生态学:群落与各生态因子间的相互作用规律、生态系统的结构特点及要素间的物质、能量循环和转化功能、出现、发展规律及调控原理。
(6)城市规划管理与法规:城市规划法规及有关法规的学习、城市规划管理的方式、途径、步骤、程序及有关法规。
(7)观赏树木学:学习观赏树木分类、习性、繁殖、观赏特性。掌握并熟悉观赏树木在园林中的应用。
(8)花卉栽培与应用:学习花木繁殖、育苗、养护技术,温棚花木的管理等,掌握并熟悉花卉栽培方式,插花技术、花艺设计。
(9)盆景与插花:了解盆景造型艺术的基本理论和手法,盆景材料 选配、制作、陈列和管护;掌握并熟悉插花技术、花艺设计。
(10)城市及居住区规划:主要讲述城镇居民点与区域规划的关系,城镇规划基础资料的调查分析与城镇用地适用性评定,居住区与城镇中心的具体规划,园林绿地规划还有旧居住区改建规划等
3、实践(环节)课简介
(1)实验与教学实习:要求学生掌握并熟悉园林植物识别及花卉应用配置,园林风景写生,测量学、绘画教学实习城镇园林风景写生;
(2)专业综合能力实习:城镇绿化的规划设计、施工、养护的技能 ,盆景制作与插花技术,应用计算机画出城镇绿地设计图,园林平面设计图,使用CAD PHOTOSHOP 3D软件的基本方式绘制城市建筑设计图和工程施工图,园林产品营销、小区物业管理等。
(3)城市及居住区规划城镇规划设计及制图实习
5、专业选修课简介
(1)草坪学:了解草坪种植的基本知识,各种草种的形态、生长习性还有在园林绿化、景观设计中的作用;掌握并熟悉草坪建植、养护的知识和技能。
(2)植物学:学习植物学基本知识,识别常见植物,弄清植物生长的规律,主要生化过程及其与外界环境条件的关系
(3)城市规划与管理: 了解城市规划与管理的基本理论和方式、现代企业管理的大多数情况下原则和各自不同的实质上操作方案,学会园林 企业管理工作计划的编制。
全国高等学校英语应用能力等级考试证书
全国大学英语等级四级成绩报告单
高级风景园林规划工、城市景观规划师、工程预算员、城规 CAD、Photoshop、3Dmax等级证书
1. 拉伸课程规划是必要的。2. 因为在现代社会,大家的生活节奏越来越快,长时间的坐姿和缺少运动容易致使身体僵硬和肌肉疲劳,而拉伸可以缓解这些问题,同时还可以提高身体的柔韧性和灵活性,预防运动损伤。3. 拉伸课程规划应该涵盖全身各个部位的拉伸动作,每个动作时间和次数应该按照个人情况而定,可在运动前、运动中和运动后进行拉伸,每周至少进行2-3次,每一次持续10-20分钟。同时,还可以结合瑜伽等其他运动形式进行拉伸,以达到更好的效果。
学校课程规划的制定后目标在于通过对学校课程的整体设计和规划,提高课程对学校和学生的适应性,以此让学生享受课程,让课程成就学生。
既然如此那,学校课程规划的主要内容有什么呢?课程规划的核心内容是课程方案,其实就是常说的课程设置和课时具体安排。学校课程规划需对学校中开展的都课程,涵盖国家课程、地方课程和校本课程,从提升课程适应性和资源整合出发,进行通盘的设计和具体安排。
学校课程规划并不是只是课程方案的编排,学校课程规划还一定要涵盖教学内容的改进、教学方法的改进、课程评价改进、综合实践活动和校本课程的开展、有关的组织机构和制度的建立、教师专业发展等方面的主要内容。
课程规划主要涵盖以下内容:课程发展目标、考试教材建设、课程团队Team建设、课程开展条件优化等。
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