第一进行铺垫,可以这样写:
因为疫情的到来,我和考生们只可以以这样的形式来学习新知识,本节课我们通过先进的互联网设备,学习效果并没有受到影响,不少孩子都克服各自不同的困难,虽然年龄很小,但是,都可以够积极的跟着老师的思路,值得表扬的
然后可以把本节课的主要内容进行大约的讲解,着重指出,重点和难点,还提出针对孩子课后学习的要求
后总结:建立各位考生战胜疫情的信心,同时和上好网课的决心
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网课的课代表我十分荣幸可以担任这个网课的课代表,感谢老师和考生们对我的信任和支持,没有你们的支持和帮,我作为这个网课课代表就发获取这样的成绩,我向广大老师们表示感谢和心意,我一定做好本次网课课代表的食物,获取更好的成绩
网课这个时间段孩子们在家表现可以这么写:
1.网课这个时间段,孩子的监管全靠家长,作为家长,要负起责任,一定要从多方面了解孩子的学习状况。
2.可以看孩子的作息时间是不是有规律。合理的根据目前实际情况安排时间的孩子一定是一个用心的孩子。及时起床,及时听网课,及时写作业,及时休息等,不可以两天打鱼三天晒网,没有规律。
3.可以看学习态度,网络课的坐姿是否边看电视边听课,或是吃零食等,都说明他不够专心,用心的人做事是一些不苟的。
4.可以查看孩子的作业,让孩子说说今天的学习心得,还有那些不会等,都可以得知孩子学习情况。
优点:第一是学习方便,足不出户完全就能够在家里上课学习,不受天气等外界原因影响。其次是可以回放,上课没听明白的地才可以以反复看,促进学生检查自己可能存在的漏洞,及时弥补上。第三是可以了解地看清屏幕上的主要内容,不像在教室里坐在后排有的时候,看不清黑板。
缺点有:第一是网络课时间长对眼睛不好,长时间盯着电子产品的屏幕对眼睛伤害很大,会导致视力下降。其次是上课效率没有课堂上高,假设老师找人回答问题连麦时因为信号不好,设备故障等因素会浪费不少时间。第三,要复印很多学习资料,家庭作业要逐份拍照使用电脑或手机在线上传比较麻烦。
互联网学习教学反思1
经过几周的网络在线教学,我一步一步熟悉了网络在线直播课的详细指导、钉钉网络在线学习应用详细指导。使家长和学生一步一步适应网络在线教学的方式步骤,大多数学生可以完成基本的学习任务。针对网络在线教学情况下面的具体内容为本章详细总结:
一、网络在线教学
针对我来说,虽然不是新事物,但是,却面临很多问题。学生家长知识能力良莠不齐,部分家长没办法及时详细指导学生进行网络在线学习和课后的练习,非常是网络在线的作业练习,部分学生作业不可以及时上交,致使学习情况不可以及时反馈。此外互联网问题,也是制约学生学习的原因之一。
二、教学准备
课前我们年级组统一商讨教学方式,进行知识总结。直播前事先公告学生做好听课准备,针对重点和难点先把控掌握,做到心中有数。
三、签到及作业完成情况
本周学习刚进行两天,学习了第一单元的重要内容及核心考点,学习了口语交际:春游去哪玩。大多数学生作业可以及时完成、提交。很小一部分学生还是需老师不停地催促才可以提交。凡是学生提交的作业,我都可以百分之100及时仔细批改,还给孩子留言提出评语。
四、教学过程心得
1、问题:
家长热情减退,上班的家长有点多,孩子学习效果不太好;不可以监管到全班每一个学生,特别是自觉性差的学困生,担心跟不上节奏。
2、改进措施:
鼓励孩子回答问题时可以讲给父母,要积极动脑;多与学困生家长沟通,尽早知晓学生的掌握并熟悉情况,检查自己可能存在的漏洞,及时弥补上;及时举行竞赛等活动,改变学生的学习积极性。
教育家李镇西说,教背是心灵的术。教育实际上是充满人情味的心灵交融。“线上教学”,我们是仔细的。让我们勤于学习,擅长于反思,乐于交流,在这个“万众一心,众志成城”的特殊时期,携手共同进步,辛勤浇灌与培育这些祖国的花儿们吧!
小学网课经过全体小学生的共同努力,终于圆满结束了,我们作为家长分嫩高兴看到小学生们在上小学网课这个时间段表现的很出色,获取了很大的成绩,我期望考生们不要停,加油,再经过线下学习的途中获取更好的成绩,我看到小学生们对这课是很重视的,都获取了很大的进步
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